第一单元 1~6的表内乘法(单元测试)-2025-2026学年二年级上册数学苏教版

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苏教版二年级上册第一单元提优练习

正方体一、选一选(把正确答案的序号填在括号里)

1.花花用 “2×3 + 1” 算右图中       的个数,他可能是按照图(  )的分法算的。

正方体选项啊

2.和 “6×4” 结果一样的算式是(  )。

小圆图①6×3 + 4  ②6×3 - 6  ③6×3 +6

3.看图算算一共有多少个     ,不能用算式(  )表示。

①3 + 4 + 5  ②3×4  ③5×3

4.妈妈买了一些梨正好装了 4 盘,每盘都一样多,梨可能有(  )。

①20 个  ②15 个  ③22 个

  1. 下面的图形每条边都一样长,不能用 20 根小棒摆出来的图形是(  )。

选项

二、填一填page number 0

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1.4 个 3 比 5个 3 少(  ),比 3 个 3 多(  )。

2.两个数相加,两个数都是 5,它们的和是(  );3个 6 加起来,和是(  );2 个 5 相乘,积是(  )。

3.在○里填 “>”“<” 或 “=”。

2×2 ○ 2 + 2         6×5 ○ 5×5

4 + 4 + 4 + 4 + 4○5×3                   3×6 + 6 ○6×6 - 6

4.在○里填 “+”“-” 或 “×”,让算式成立。

3○5 = 8         6○3 = 3○1             4○2 = 8       6○2 = 2○2

5.想想不同的乘法口诀,在□里填合适的数。

2×3 = □× □                         3×4 = □× □

6.在 □里填合适的数,让式子成立。

5× □ = 25       30 = 6× □     □×4 < 12       6× □+ 4 = 28

7.(1)算式 “5 + 5 + 5 + 5 + 4” 里,添上(  ),就能用 “5×5” 表示啦;去掉(  ),就能用 “5×4” 表示哦。

(2)把下面的算式变一变,写成更简单的形式。

5×4 + 4 =  □× □

6 + 6 + 6 + 6 + 3 + 3 = 6× □

4 + 4 + 4 + 4 + 3 =  □× □ -  □

8.已知○×☆ = 24,○- ☆ = 2,那么○= (  ),☆ = (  )。

9.明明家养了一只可爱的小兔子,每天早上和晚上都要喂胡萝卜,每次喂 3 根到 5 根。这只小兔子每天最多能吃到(  )根胡萝卜,最少能吃到(  )根胡萝卜。

10.二(8)班的小朋友参加方阵表演,排数和每排的人数一样多,总人数比 30 多、但是比 40 少。二(8)班的方阵一共有(  )人,排成了(  )排。page number 1

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11.拿一张正方形的纸,先左右对折,再上下对折,展开后沿着折痕剪开,在剪下的每张纸上画 2 个灯笼,一共可以画(  )个灯笼。

三、算一算

5×5 =                4×2 =            3 + 3 =            2×2 =

2×5 =                3×2 =            5×4 =              1×3 =

3×3 =                5×3 + 6 =               4×3 - 4 =

4×4 - 7 =                       5×6 + 10 =

四、看一看,用算式表示出 “・” 的总个数

算点子

五、解决问题(认真读题,把算式写在横线上)

1.1 瓶橙汁能装满 2 个大杯子,1 个大杯子能装满 2 个小杯子。

(1)1 瓶橙汁可以装满几个小杯子?

列式方格(个)

(2)3 瓶橙汁可以装满几个小杯子?

列式方格(个)

2.有一串图形:△△○○○○△△○○○○△△○○○              ,接着按规律再画 5 个图形。page number 2

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