内容正文:
Unit 2 My friends
奢随学贴,
Part A
Let's talk
预习核心词汇
★二级词江
扫码跟读
★三级词汇
*his pron..他的
*strong ad.强壮的
h//1z
/str//o///
联想
he他(人称代词主格
情境
记忆
him他(人称代词宾格
记忆
*hair n.头发
*als0ady也
/h//ea(r)
o:1//sau/
联想
straight hair直发
联想
also通常置于句中
记忆
curly hair卷发
记忆
to0通常置于句末
Unit 2 My friends
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*kind ad.友好的
例句
/k//al//nd/
Miss White is very kind.
境
记忆
怀特老师是非常友好的。
粘贴区)
重点
句型解析
询问某人姓名的句型
friend's是friend的所有格形式。
课文
What's your friend's name?你的朋友叫什么名字?
原句
His name is Zhang Peng.他叫张鹏。
句式
What's+'s所有格/形容词性物主代词+name?
结构
贴在课本第16页下方
形容词性物主代词+name+is+人名./人名.
例句
What's his father's name?他的爸爸叫什么名字?
在线
His name is Li Jun..他叫李军。
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荣恒随堂贴·英语四年级上册
銮随学贴》
Part A
Let's learn
扫码跟读
预习核心词汇
★二级词汇
★三级词汇
*quiet ad.文静的
拓展
/kw//ara//t/
keep quiet保持安静
情境
记忆
be quiet安静,别出声
常考》重点句子
l.She has long hair..她留着长发…
who引导特殊绿问句,用于
2.一Who is she?她是谁?
询问姓名、身份或职务。
一Her name is Sarah.她叫萨拉。
Unit 2 My friends
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仿写》句型运用
l.描述某人特征:He has big eyes and long legs.
(他有一双大眼睛和两条长腿。)
粘贴区)
2.描述某人特征:He has small ears and big hands.
(他有一对小耳朵和一双大手。)
3.问姓名:Who is he?(他是谁?)
回答:His name is Mike.(他叫迈克。)
4.问身份:Who are they'?(他们是谁?)
贴在课本第17页下方
回答:They are my classmates..(他们是我的同学。)
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随学贴
Part A
Let's spell
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感知发音规律
1.字母组合sh在单词中的发音为,例如:
shell/e/壳
share/小ea(r)/分享;共享
shoo /fu:/嘘
fish/Y鱼;鱼肉
2.感受sh在更多单词中的发音,试着拼读一下吧。
English/'gY英语
shei:/她
ship /fp/轮船
shop /fop/商店
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shirt/3:t/衬衫
shoe/u:/鞋
sheep /fi:p/绵羊
shelf/elf架子
wash/woY洗
push/pufy推动(人或物)
粘贴区)
强化>情境朗读
I have no shell.Can we share?
我没有壳。我们能共享一下吗?
Share?No,we can't.共享?不,我们不能。
贴在课本第18页下方
You can share my shell!你可以共享我的壳!
Shoo!Go away,.Fish!嘘!走开,鱼!
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荣恒随堂贴·英语四年级上册