Unit 1 Our school subjects (Story time) （教学设计）-2025-2026学年译林版（三起）（2024）英语四年级上册

课程基本信息

学科

英语

年级

四年级

学期

秋季

课题

Unit 1 Our school subjects (Story time)

教科书

书  名：《义务教育教科书·英语》四年级上册

出版社：译林出版社               出版日期：2025年 7月

教学目标

通过本课时的学习，学生能够：

1.在看、听、读、说的活动中整体理解语篇，梳理课文人物新学期学习的科目、最喜欢的科目和喜欢的原因等信息。

2.通过分角色表演和创编对话，操练并掌握核心语言，谈论新学期学习的科目、最喜欢的科目及其原因，感悟不同科目的价值，体会学习的乐趣。

3.通过小组合作调查组员最喜欢的科目及喜欢的原因，向全班汇报调查结果，提升语言能力，树立新学期努力学习、积极向上的学习观。

教学内容

教学重点：

1.在看、听、读、说的活动中整体理解语篇，梳理课文人物新学期学习的科目、最喜欢的科目和喜欢的原因等信息。

2.通过分角色表演和创编对话，操练并掌握核心语言，谈论新学期学习的科目、最喜欢的科目及其原因，感悟不同科目的价值，体会学习的乐趣。

3.通过小组合作调查组员最喜欢的科目及喜欢的原因，向全班汇报调查结果。

教学难点：

1.通过角色扮演、做调查等活动，学生能操练并掌握单元核心语言，询问他人最喜欢的科目，谈论自己最喜欢的科目并解释理由。

2.学生在学习与理解单元核心词汇和句型的基础上，感知学校科目的功能及意义，感悟不同科目的价值与意义，树立热爱学习、积极向上的学习观。

教学过程

Step 1 Warm-up and lead-in (3mins)

1. 谈论主题场景图，回顾学科类词汇。 What subjects can you see in the picture?

2. 问答谈论学生学习的科目。What subjects do you learn this term?

3. 回顾lead-in板块儿歌，一起吟唱。