1 第4课时 数的产生、十进制计数法-【荣恒随堂贴】2025-2026学年四年级上册数学同步预习册(人教版)

2025-09-15
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资源信息

学段 小学
学科 数学
教材版本 小学数学人教版(2012)四年级上册
年级 四年级
章节 数的产生,十进制计数法
类型 作业-同步练
知识点 数的认识
使用场景 同步教学-新授课
学年 2025-2026
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 PDF
文件大小 560 KB
发布时间 2025-09-15
更新时间 2025-09-15
作者 郑州荣恒图书发行有限公司
品牌系列 -
审核时间 2025-09-15
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/53913242.html
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来源 学科网

内容正文:

著随堂贴 第4课时 数的产生、十进制计数法 新知数的产生、十进制计数法 (1)表示物体个数的1,2,3,4,…都是 学习资源 (自然数),相邻两个自然数相差(1)。一个物体也 没有,用(0)表示。最小的自然数是(0),没有 最大的自然数。所有的自然数都是(整)数。 (2)亿级包括亿位、十亿位、百亿位、千亿位,对 应的计数单位分别是(亿)、(十亿)、(百亿)、 (千亿)。 1大数的认识 13 A易错点 混淆数位和计数单位 易错典例 判断:一个九位数,它最高位的计数单 位是亿位。 ⑧错误解答 ◇正确解答 X 错因点拨本题错在分不清数位和计数单位。一个 粘贴区)贴在课本第18页 九位数,它最高位的计数单位是亿,最高位所在的 数位是亿位。 14 荣恒随堂贴·数学四年级上册

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1 第4课时 数的产生、十进制计数法-【荣恒随堂贴】2025-2026学年四年级上册数学同步预习册(人教版)
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