专题1 大数的认识-【荣恒随堂贴】2025-2026学年四年级上册数学同步培优册（人教版）

著随堂贴》 参考答案 专题一大数的认识 第1天（1)7777700000 (2)7000077770 (3)7000070777 第2天这个七位数是1059742。 解析：从左往右相邻两个数位上数字的和依次为1,5,14,16， 11,6。由于最高位不能为0，且最高位和十万位的数字之和为 参考答案 99 1,因此最高位为1，十万位为0。以此类推，可得万位为5，千 位为9，百位为7，十位为4，个位为2。 第3天最大的是3799102740，最小的是3379102740。 第4天这个五位数最大是76298。 解析：因为数字前后顺序不能变，要使得到的五位数最大，要 用较大的数字占高位。画去3个数字，先看前四位，“7436”中 7最大，“7”保留，再看“4361”，最大的数字是“6”，保留 100 荣恒随堂贴·数学四年级上册 “6”，画去前面的“43”；还需要再画去1个数字，看“6”后 面的两位，“12”中较大的是“2”，保留“2”，画去前面的 “1”,即得最大的五位数是76298。 专题二角的度量 第5天经过的时间：150°÷6°=25（分） 现在的时刻：9时50分+25分=10时15分 答：她们10：15到奶奶家。 参考答案 101专题一 大数的认识 馨随堂贴 母题考点1组数问题 典例用4个0和4个2这八个数字组成只读 一个0的八位数。（写一个即可) 视频讲解 ☒图解分析 万级个级万级个级 在万级读一个0：22022000, 20022200,… 分类 在个级开头读一个0：20000222,22200200，… 讨论 在个级中间读一个0：20002022,22002002，… 专题一大数的认识 √规范解答 (答案不唯一)22022000 ©技法总结 (1)根据0的读法组数：根据读数时0的读法来安排0 的位置，不需要读出的0放在“级尾”；需要读出的0 放在“级首”（最高位除外）或“级中”。 (2)根据相邻数位上数字的和组数：先观察这些相邻数 位上数字的和，找到特殊数作为突破口，再逐步推出其 他数位上的数字。 2 荣恒随堂贴·数学四年级上册 著随堂贴2 第1天根据0的读法组数 举一反三用5个7和5个0这十个数字按要求组成十 位数。 (1)一个0也不读的最大的十位数： (2)只读一个0的最小的十位数： (3)读出两个0的最小的十位数： 视频讲解 专题一大数的认识 3 著随堂贴) 第2天根据相邻数位上数字的和组数 举一反三 用数字卡片0~9组成一个七位数，已知从左 往右相邻两个数位上数字的和依次为1,5,14,16， 11,6。这个七位数是多少？ 视频讲解 荣恒随堂贴·数学四年级上册 著随堂贴》 母题考点2」 最大数与最小数 典例 在45021896的某个数字后面添上一个与该数字相 同的数字，得到的九位数中最大的是多少？最 小的是多少？ 视频讲解 ☑图解分析 求最大数： 求最小数： 一首个比右边大的数字 一首个比右边小的数字 45:021896 4:5021896 在5后面添上一个5 →在4后面添上一个4 专题一大数的认识 5 √规范解答 最大的是455021896，最小的是445021896。 ©技法总结 在一个多位数的某个数字后面添加一个与该数字相同的 数字，要使得到的多位数最大或最小时，一定要记住是 从左往右找首个比右边大的数字或首个比右边小的数 字。从一个多位数中画去几个数字，要使组成的数最 大，应用较大的数字占高位；要使组成的数最小，应用 较小的数字占高位。 荣恒随堂贴·数学四年级上册 著随堂贴》 第3天 添数字 举一反三在379102740的某位数字后面添上一个与该 数字相同的数字，得到的十位数中最大的是多少？最小 的是多少？ 视频讲解 专题一大数的认识 著随堂贴》 第4天 去数字 举一反三从74361298中画去3个数字，使剩下的5个 数字（排列顺序不变)组成一个五位数。这个五位数最 大是多少？ 视频讲解 8 荣恒随堂贴·数学四年级上册