3 第2课时 干米的认识-【荣恒随堂贴】2025-2026学年新教材三年级上册数学同步预习册(人教版2024)

2025-10-10
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资源信息

学段 小学
学科 数学
教材版本 小学数学人教版三年级上册
年级 三年级
章节 千米的认识
类型 作业-同步练
知识点 常见的量
使用场景 同步教学-新授课
学年 2025-2026
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 PDF
文件大小 567 KB
发布时间 2025-10-10
更新时间 2025-10-10
作者 郑州荣恒图书发行有限公司
品牌系列 -
审核时间 2025-09-15
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来源 学科网

内容正文:

随堂飘 新知1》千米 (1)千米( 计量比较长 在日常生活 (2)千米和 第2课时 干米的认识 的认识 学习资源 km)是比米更大的长度单位, 的路程,通常用千米作单位。“千米” 中也叫“公里”。 米的关系:1千米=(1000)米。 三毫米、分米和干米 27 A易错点填长度单位时没有联系实际 易错典例在括号里填上合适的长度单位。 马拉松全程约42( 课桌高7( ⑧错误解答 正确解答 米米 千米分米 (粘贴区)贴在课本第25页 错因点拨选择合适的长度单位,要联系生活实际, 结合前面的数据进行选择。 28 荣恒随堂贴·数学三年级上册 新知2》干米和米之间的换算 学习资源 (1)把千米换算成米。 (2)把米换算成千米。 末尾加上3个0 末尾去掉3个0 3千米=3000米 5000米=5千米 总结千米与米之间的换算方法: 在数的末尾添上3个0 千米 米 在数的末尾去掉3个0 三毫米、分米和干米 29 A易错点比较大小时,未统一单位 易错典例在○里填上“>”“<”或“=” 6999米○7千米 5千米-2千米○3000米 ⑧错误解答 V正确解答 错因点拨本题错在没有统一单位,直接进行比较。 (粘贴区)贴在课本第25页例2 在比较含有单位的数据的大小时,需要先统一单位, 再进行比较。 30 荣恒随堂贴·数学三年级上册 新知3》估测距离 (1)估计实际距离的方法: 学习资源 ①确定估计的标准(自己熟悉的、便于测量的, 如步长、一分钟走的距离等);②看有多少个这 样的标准;③估计距离。 (2)可根据要估计的距离远近,灵活选择估计 方法: 距离近→数步数 距离稍远→记时间 距离较远→数站数 三毫米、分米和干米 31 A易错点不能联系实际选择合适的估测方法 易错典例判断:测量从准南到合肥的距离可以 选择步测法。 粘贴区) ⑧错误解答 正确解答 X 错因点拨步测法适用于估计距离较近的情况。从 贴在课本第20页例3 准南到合肥的距离较远,可以以驾车行驶一小时的 距离为标准进行估测。 32 荣恒随堂贴·数学三年级上册

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