内容正文:
著随堂贴)
第6课时
连加、连减和减混合
新知1>连加、连减
学习资源
探究5+2+1和8-2-2的计算方法
先把前两
5+2+1=((8)再把得到的和与
个数相加
7
后面的数相加。
先把前两
8-?-2=(4)
再把得到的差与
个数相减。
后面的数相减。
二6~10的认识和加、减法
57
A易错点
计算连加或连减算式时出现漏动加回或漏减现象
易错典例计算:5+3+1=
9-4-3=
错误解答
正确解答
粘贴区)
85
9
2
错因点拨
本题错在计算时漏加或漏减了其中
个数。计算连加、连减算式时,要按从左到右
贴在课本第9页例2
的顺序计算。
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荣恒随堂贴·数学一年级上册
新知2】
加减混合
探究4+3-2和4-2+3的计算方法。
学习资源
4+3-2=5
先算:4+3=7
再算:7-2=5
4-2+3=
5
先算:4-2=2
2
再算:2+3=5
4+3-2=5读作:4加3减2等于5。
4-2+3=5读作:4减2加3等于5。
总结加减混合运算按从左到右的顺序计算。
二6~10的认识和加、减法
59
A易错点
未按运算顺序计算加减混合算式
易错典例计算:10-4+4=
8错误解答
正确解答
2
10
错因点拨本题错在没有按从左往右的顺序计
算,而是先算了后面的加法。计算加减混合算
粘贴区)贴在课本第(G页例3
式时,要按从左往右的顺序进行计算。
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