1 第2课时 比大小-【荣恒随堂贴】2025-2026学年新教材一年级上册数学同步预习册（人教版2024）
2025-09-15
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资源信息
| 学段 | 小学 |
|---|---|
| 学科 | 数学 |
| 教材版本 | 小学数学人教版一年级上册 |
| 年级 | 一年级 |
| 章节 | 比大小 |
| 类型 | 作业-同步练 |
| 知识点 | 数的认识 |
| 使用场景 | 同步教学-新授课 |
| 学年 | 2025-2026 |
| 地区（省份） | 全国 |
| 地区（市） | - |
| 地区（区县） | - |
| 文件格式 | |
| 文件大小 | 174 KB |
| 发布时间 | 2025-09-15 |
| 更新时间 | 2025-09-15 |
| 作者 | 郑州荣恒图书发行有限公司 |
| 品牌系列 | - |
| 审核时间 | 2025-09-15 |
| 下载链接 | https://m.zxxk.com/soft/53913130.html |
| 价格 | 1.00储值（1储值=1元） |
| 来源 | 学科网 |
内容正文：
蕃随堂贴》
第2课时
比大小
新知
比大小
Q鱼)
学习资源
4
3
2
和Q同样多
3=3
读作：3等于3
比)多
3>2读作：3大于2
比心少
3<4读作：3小于4
总结当两个数相等时，用“=”表示；当两个数
不相等时，用“>”或“<”表示。
一
5以内数的认识和加、减法
A易错点
混淆“>”和“<”
易错典例比大小：5（○2
⑧错误解答
正确解答
错因点拨本题错在设有理解“>”和“<”的含义。
粘贴区)贴在课本第17页
用“>”表示谁比谁多（大）；用“<”表示谁
比谁少（小）。书写时，要注意开口对着大数，
尖角对着小数，不要写反。
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荣恒随堂贴·数学一年级上册
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