Unit 1 Our school subjects (Wrap-up time & Assessment time)(教学设计)-2025-2026学年译林版(三起)(2024)英语四年级上册
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教学设计
学科 | 英语 | 年级 | 四年級 | 学期 | 秋季 |
课题 | Unit 1 Our school subjects (Wrap-up time & Assessment time) | ||||
教科书 | 书 名:《义务教育教科书·英语》四年级上册 出版社:译林出版社 出版日期:2025 年 7月 | ||||
教学目标 | |||||
通过本课时的学习,学生能够: 1. 通过游戏、谈论学校特色科目、创编韵律诗等活动,复习巩固科目类词汇,准确掌握学校各科目名称并能灵活运用。 2. 通过听力训练、角色扮演对话等活动,熟练运用目标语言“What subject do you like best?”询问他人最喜欢的学校科目,并初步了解中英两国学校课程设置的异同。 3. 通过口头介绍、笔头书写小语段的方式,介绍学校科目、自己最喜欢的学校科目及理由,正确认识不同课程的功能及意义,体验学习的乐趣,形成积极向上的学习态度。 | |||||
教学内容 | |||||
教学重点: 1. 复习本单元学习内容,列举并梳理本单元所学的学校科目类词汇名称。 2. 在学习活动中熟练使用本单元核心语言谈论学校科目、自己最喜欢的科目及理由。 3. 正确认识不同课程的功能及意义,体验学习的乐趣,形成积极向上的学习态度。 教学难点: 1. 在多模态的语言实践活动中,学生能综合运用核心语言谈论学校科目。 2. 学生在书写小语段时能做到正确、美观、个性化表达。 | |||||
教学过程 | |||||
Step 1 Warm-up and lead-in (2 mins)
通过说唱导入部分的小歌谣,帮助学生唤醒记忆,进入“谈论学校科目”的主题语境。 2.明确本课学习目标,为后续学习做好准备。
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