8.1文化的民族性与多样性 课件-2025-2026学年高中政治统编版必修四哲学与文化

第一课 时代精神的精华（哲学概论） 哲学 第一单元 探索世界与把握规律 第二单元 认识社会与价值选择 第三单元 文化传承与文化创新 第二课 探究世界的本质（辩证唯物论） 第三课 把握世界的规律（唯物辩证法） 第四课 探索认识的奥秘（认识论） 第五课 寻觅社会的真谛（社会历史观） 第六课 实现人生的价值（人生价值观） 第七课 继承发展中华优秀传统文化（不忘本来） 第八课 学习借鉴外来文化的有益成果（吸收外来） 第九课 发展中国特色社会主义文化（面向未来） 辩证唯物主义 历史唯物主义 马克思主义哲学 马克思主义 文化观 文化 理 论 基 础 拓展和应用 必修4《哲学与文化》知识结构 第三单元 文化传承 与 文化创新 第七课 继承发展中华 优秀传统文化 第八课 学习借鉴外来 文化有益成果 第九课 发展中国特色 社会主义文化 （不忘本来） （吸收外来） （面向未来） 哲学 文化 活的灵魂 第二单元 第一单元 哲学是文化的活的灵魂。文化是民族的血脉，是人民的精神家园。 第三单元 文化传承与文化新 知识体系 8.1 文化的民族性与多样性 8.2 文化交流与文化交融 前 提 文化 民族性 文化 多样性 构 成 文化交流 文化交融 面向世界博采众长 立足国情交流互鉴 前提 基础 升华发展 地位、形成、作用、核心、表现 意义：文化交流构成了文化发展的重要动力 要求 坚持求同存异、取长补短的原则 维护文化多样性，相互交流、学习、借鉴 作用：文化因交流而多彩，文化因交融而丰富 意义 对本国：丰富和发展，自尊、自信、自立 对世界：为世界文化发展繁荣作出了贡献 错误观点：文化复古主义、全盘西化论 正确态度：胸怀天下，学习借鉴有益 原因：外来文化不能直接解决中国的问题 要求：洋为中用，以我为主，为我所用，坚守中华 文化立场，吸收外来有益文化，推动发展。 地位、形成原因、重要性、态度 8.3 正确对待外来文化 第八课学习借鉴外来文化的有益成果 第八课知识体系 3 8.2 文化交流与文化交融 民族文化的地位、形成、表现形式、作用、核心；文化多样性的内涵，尊重文化多样性原因、正确态度 8.1 文化的民族性与多样性 第三单元 文化传承与文化新 第八课 学习借鉴外来文化的有益成果 8.3 正确对待外来文化 文化交流的意义、做法； 文化交融推动文化发展的原因、意义 面向世界博采众长的正确态度 立足国情交流互鉴的要求 8.1 文化的民族性与多样性 一 文化具有民族性 文化具有多样性 二 第三单元 文化传承与文化新 第八课 学习借鉴外来文化的有益成果 【 自主学习】 自主学习P103-105 的内容，完成下列问题并勾画标注。 1.民族文化的地位、形成、表现形式 P104 2.民族文化的作用、核心 P104 3.文化多样性的内涵 P105 4.尊重文化多样性的原因 P105 5.对待文化多样性的正确态度 P105 一、文化具有民族性 第一目 感受世界各国不同的建筑 西班牙斗兽场 中国长城 中国故宫 印度泰姬陵 中国天坛 法国巴黎圣母院 王希孟 感受世界各国不同的舞蹈 阿根廷探戈舞 中国傣族孔雀舞 俄罗斯芭蕾舞 王希孟 感受世界各国不同的体育运动 西班牙斗牛 韩国跆 拳 道 日本柔道 中国太极拳 王希孟 感受世界各国不同的文字 汉语 英国 韩国 俄国 法国 请思考：不同的建筑艺术、舞蹈艺术、体育运动项目、语言，体现了文化的什么的特征？ 文化具有民族性 王希孟 民族文化 中华民族文化与世界其他国家、其他民族文化的各不相同； 中国56个民族， 每个民族文化各有特色； 对 外 对内 民族文化的两种理解 一、文化具有民族性 1.民族文化的产生 每个民族的文化都是这个民族历史发展的产物和人民智慧的结晶, 同时也都或多或少借鉴融合了其他民族的文化。每个民族都有自己独特的文化。 2.民族文化的地位 民族文化是一个民族区别于其他民族的独特标识。 P104 P104 区分：中华文化是中华民族独特的精神标识。P98 民族文化起着维系社会生活、维持社会稳定、激发民族创造力和凝聚力的重要作用，是一个民族生存和发展的精神根基。 一、文化具有民族性 3.民族文化的作用 P104 一、文化具有民族性 4.民族文化的核心和灵魂 P104 价值观是民族文化的核心和灵魂。 傣族人住竹楼、吃竹筒饭，跳孔雀舞；藏族穿着宽松的长袍、喝青稞酒、酥油茶；回族不吃猪肉 一、文化具有民族性 5.民族文化的体现 P104 民族文化体现在民族的生活方式、生产方式、思维方式，以及民族节日、民族服饰等方面。 汉族农耕、 蒙古族游牧、 京族渔业 东方人说话、做事比较含蓄、喜欢迂回； 西方人则喜欢开门见山、比较直接等 中国：春节、清明节、 端午节、中秋节； 西方：圣诞节、感恩节 文化是民族的（民族性） 文化是世界的（世界性） 区别 含义 各民族之间存在着差异，有自己的文化个性和特征 不同民族文化之间存在共性和普遍规律 原因 各民族间经济的和政治的、历史的和地理的等多种因素的不同 世界各民族的社会实践有其共性，有普遍的规律 联系 ①文化的民族性和世界性的关系是个别与一般、特殊与普遍的关系，它们反映了世界各种文化的差异性和统一性的辩证关系。 ②任何一种文化，都是世界性与民族性的统一。文化的世界性存在于文化的民族性之中，并通过文化的民族性表现出来。如果失去了文化的民族性，文化的世界性也就不存在了。 ③民族性与世界性具有相对性，它们在一定条件下能够相互转化。 文化既是民族的，又是世界的 知识拓展 二、文化具有多样性 第二目 第29届北京奥运 第30届伦敦奥运 请思考：不同承办国设计出不同的奥运会会徽，这说明文化具有什么特征？ 第31届里约奥运 第32届东京奥运 第33届巴黎奥运 文化具有多样性 1.文化多样性的地位与形成 二、文化具有多样性 (1)地位：文化多样性表征文化存在的丰富程度。（丰富多样） (2)形成：每一个国家和民族的文化都扎根于本国本民族的土壤之中,各国和各民族的政治、经济等社会条件不同，形成了各具特色的民族文化。 2.文化多样性的意义 P105 P105 文化多样性是发展本民族文化的内在要求，也是实现世界文化繁荣的必然要求。 不论是中华文化，还是其他民族的文化，都是人类实践创造的成果，都有其独特魅力和价值。只有保持世界文化的多样性，世界才更加丰富多彩，充满生机与活力。 【对内】 【对外】 注意：文化多样性≠文化多元化 多样性：强调内容丰富、形式多样 多元化：强调性质不同（既有优秀文化，又有落后、腐朽文化） 各具特色的运动项目 武术 马术 橄榄球 相扑 风格迥异的建筑艺术 泰姬陵 故宫 白 宫 土楼 不同民族的不同饮食 (1)尊重文化多样性，在坚持各民族平等的基础上，尊重差异，理解个性。 (美人之美) (2)既要认同本民族文化，又要尊重其他民族文化，(美美与共) 相互借鉴，求同存异，共同促进人类文明繁荣进步。 (和而不同) 3.对待文化多样性正确态度 遵循各民族文化一律平等的原则 (3)对待文化多样性，首先要尊重自己民族的文化，培育好、发展好本民族文化。 (4)反对“封闭主义”和“民族虚无主义”。（补充） 注意：①各国文化无优劣之分。 ②不能说各种文化一律平等，而是各民族文化一律平等。 ③认同的只能是本民族文化，对其他民族文化是尊重和理解。 二、文化具有多样性 P105 文化的多样性与文化的多元化 文化的多样性 文化的多元化 区别 基本内涵 文化的多样性，主要是指不同民族、不同国家文化的多样性，即人类文化表现形式的丰富多彩。 文化的多元化，主要是从文化的来源和性质等角度来说的，从性质上泛指各种文化，其中既有优秀文化，又有落后、腐朽文化。 社会作用 对人类社会来说，正是有了文化的多样性，世界才更加丰富多彩，充满生机与活力。 文化多元化的存在对社会的作用是不同的，先进、健康的文化会促进社会的发展，落后、腐朽的文化则会阻碍社会的发展。 对待态度 在坚持各民族平等的基础上，尊重差异，理解个性，既要认同本民族文化，又要尊重其他民族文化，相互借鉴，求同存异，共同促进人类文明繁荣进步。 既要大力维护和发展先进、健康的文化，又要坚决克服和抵制落后、腐朽的文化。 联系 文化的多元化是文化多样性的一种表现。 知识拓展 课堂小结 1. 文化多样性的地位与形成 2. 文化多样性的意义 3. 尊重文化多样性的要求 1. 民族文化的地位与形成 2. 民族文化的作用 3. 民族文化的核心和灵魂 4. 民族文化的体现 一、文化具有 民族性 二、文化具有 多样性 8.1 文化的 民族性 与 多样性 侧重民族文化各具特色 侧重世界文化丰富多彩 易混易错 1.传统文化是一个民族区别于其他民族的独特标识。 F 民族文化--- 2.民族文化的核心和灵魂是思维方式。 F 价值观--- 3.尊重文化多样性，首先要尊重其他民族的文化。 F 首先要认同自己民族的文化，培育好、发展好本民族文化。 4.我们要积极改造其他民族的文化，实现世界大同。 F 各民族文化一律平等，要尊重差异，理解个性。 5.随着中华民族伟大复兴的实现，中华文化将得到世界各个民族和国家的认同。 F 认同:本民族文化 王希孟 1.中国和加拿大虽然远隔重洋，但中加文化相互影响、借鉴，相得益彰，譬如过春节、划龙舟等已成为加拿大盛事，而冰球、冰酒、太阳马戏团等也已为中国人所熟知。这种情况说明( ) ①中加文化已得到两国人民的认同 ②文化多样性促进了中加两国文化繁荣 ③中加文化都具有开放包容的特质 ④文化多样性是民族的独特标识 A．①②　　　B．①④　　　C．②③　　　D．③④ 典型例题 C 2.(2019•全国卷Ⅱ) 2019年3月23日，在两国领导人共同见证下，中国和意大利双方代表交换关于中国流失文物艺术品返还的证书。返还的796件（套）文物，有马家窑文化红陶罐、汉代茧形壶、唐代武士立俑、宋代黑釉瓷……是承载民族记忆的宝贵遗产。流失文物返还中国的启示是（ ） ①保护文化遗产需要世界各国共同努力 ②尊重文化多样性就要尊重各民族文化 ③保护文化遗产是文化传承发展的根本动力 ④保持文化多样性是促进不同文化相互融合的重要途径 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 典型例题 A 3.(2020全国I)在数千年发展历程中，亚洲人民创造了辉煌的文化成果。《诗经》《论语》《塔木德》《一千零一夜》《梨俱吠陀》《源氏物语》等名篇经典，楔形文字、地图、玻璃、阿拉伯数字、造纸术、印刷术等发明创造……既独树一帜、各领风骚，又和谐共生、交相辉映，记录了亚洲人民对美好生活的追求，都是人类文明的宝贵财富。从中得到的启示是( ) ①文化的多样性来自社会生产生活的丰富性 ②历史积淀的厚度是衡量文化先进程度的尺度 ③丰富多彩的优秀文化是人民群众创造力的集中体现 ④文化作为一种精神力量规定了文明发展的进程和趋势 A.①② B.①③ C.②④ D.③④ B 典型例题 4.很多国外品牌都不了解真正的中国文化。一双筷子，承载着中国人的情感和记忆：标准尺寸七寸六分，象征七情六欲，一分为二，合二为一，又称阴阳和谐之道。这是认同与融合所带来的润物无声的文化浸染。文明多姿，世界才能多彩，差异所带来的文化张力别有韵味，中华优秀文化也始终以其独特的魅力、开放的姿态屹立于世界。这说明( ) ①文化是一个民族的血脉和灵魂 ②传承民族文化是文化繁荣发展的源泉 ③既要认同本民族文化，又要尊重和认同其他民族文化 ④文化多样性是实现世界文化繁荣的必然要求 A.①② B.③④ C.②③ D.①④ D 典型例题 敬请批评指正 请完成“爱思考典”——评价手册 上对应的练习 P69-71 新的时代已经来临，新的时代在召唤着新青年。 感谢聆听！ Lavf58.29.100 Packed by Bilibili XCoder v2.0.2 $