第十三章 内能 单元检测-2025-2026学年人教版物理九年级全一册

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鹰潭三中增效迭知作业

第十三章  内能 单元知识点整合

一、填空题

  1. 端午节吃粽子时,粽叶的清香扩散到空气中,这是______现象,说明分子在不停地做______运动。
  2. 质量为 500g 的水温度从 20℃升高到 70℃,其内能______(选填 “增大”“减小” 或 “不变”),这种改变内能的方式属于______。
  3. 江西传统小吃 “瓦罐汤” 通过陶罐保温,利用了陶罐______小的特性;汤的温度逐渐降低,是通过______方式放出热量。
  4. 比热容是物质的一种特性,水的比热容为 4.2×10³J/(kg・℃),其物理意义是______。质量相同的水和沙子吸收相同热量,______的温度升高更快。
  5. 冬天搓手取暖是通过______方式改变内能;汽油机的压缩冲程中将______能转化为内能。
  6. 中国空间站内,航天员通过循环水系统调节温度,是利用水的______大的优点;舱内空气流动能传递热量,说明空气是热的______。
  7. 质量为 2kg 的水,温度升高 50℃需要吸收______J 的热量;若这些热量由酒精燃烧提供,忽略热损失,需消耗______kg 酒精(酒精热值为 3.0×10⁷J/kg)。
  8. 分子间存在相互作用的______力和斥力;当物体温度降低时,其分子无规则运动的______会减小。

二、选择题

第 9~12 小题为单选题,;第 13~14 小题为多选题。

9. 下列现象能说明分子间存在引力的是(  )

A. 红墨水在水中扩散

B. 两个表面光滑的铅块紧压后粘在一起

C. 酒精和水混合后总体积变小

D. 铁丝很难被拉伸

  1. 关于温度、热量和内能,下列说法正确的是(  )

A. 0℃的冰块没有内能

B. 物体温度越高,含有的热量越多

C. 物体内能增加,一定是吸收了热量page number 0

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D. 晶体熔化时温度不变,内能增加

  1. 如图所示的四个实例中,通过做功改变物体内能的是(  )

A. 晒太阳取暖

B. 用热水袋暖手

C. 钻木取火

D. 铁锅热得烫手

  1. 质量相同的甲、乙两种液体,吸收相同热量后温度变化如图所示,则甲、乙两种液体的比热容关系为(  )

A. c 甲 > c 乙

B. c 甲 = c 乙

C. c 甲 < c 乙

D. 无法判断

  1. 下列关于内能的说法正确的是(  )

A. 物体的内能与温度有关,温度越高内能越大

B. 物体的内能与质量有关,质量越大内能越大

C. 对物体做功,物体的内能一定增加

D. 晶体在凝固过程中温度不变,内能减小

  1. 关于比热容的应用,下列说法正确的是(  )

A. 北方楼房中的暖气用水做介质,是利用水的比热容大

B. 汽车发动机用水冷却,是因为水的比热容大

C. 海边昼夜温差小,是因为水的比热容比砂石大

D. 相同质量的水和煤油,升高相同温度时,煤油吸收的热量多

三、计算题

  1. 质量为 10kg 的水,温度从 20℃升高到 100℃,已知水的比热容 c=4.2×10³J/(kg・℃)。求:

(1)水升高的温度 Δt;

(2)水吸收的热量 Q 吸。

 

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  1. 某太阳能热水器装有 80kg 水,经过一天照射后,水温从 25℃升高到 75℃。求:

(1)水吸收的热量;

(2)若这些热量由热值为 4.2×10⁷J/kg 的煤气提供,至少需要燃烧多少 kg 煤气(假设热量全部被水吸收)。

 

 

 

  1. 江西庐山瀑布的水温常年保持在 15℃左右,若有 500kg 的水流经瀑布后温度升高了 3℃,已知水的比热容为 4.2×10³J/(kg・℃)。求:

(1)水吸收的热量;

(2)若这些热量由瀑布冲击水轮机做功提供,不计能量损失,水轮机做的功是多少?

(3)若水流功率为 1.05×10⁴W,这些功需要多长时间完成?

 

 

 

四、实验与探究题(本大题共 4 小题,每小题 7 分,共 28 分)

  1. 如图所示,在分别盛有等量热水和冷水的烧杯中各滴入一滴红墨水,观察到热水中的红墨水扩散更快。

(1)该实验说明分子的无规则运动与______有关,越高,分子运动越剧烈。

(2)为使实验现象更明显,应选择(选填 “相同” 或 “不同”)体积的热水和冷水。

(3)如果将热水杯口用保鲜膜密封,一段时间后保鲜膜会向外凸起,这是因为水分子在不停地做无规则运动,使杯内气压______(选填 “大于”“小于” 或 “等于”)外界气压。

  1. 为探究 “不同物质的吸热能力”,某同学设计了如下实验:

① 取两个相同的烧杯,分别装入质量相同的水和食用油;

② 用相同的酒精灯分别加热,使它们在相同时间内吸收相同的热量;

③ 记录两种液体的温度变化。

(1)实验中需要控制的变量有:质量、、。

(2)实验数据如下表所示,分析数据可知______的吸热能力更强(选填 “水” 或 “食用油”)。page number 2

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