9.3文化强国与文化自信 课件-2025-2026学年高中政治统编版必修四哲学与文化

第一课 时代精神的精华（哲学概论） 哲学 第一单元 探索世界与把握规律 第二单元 认识社会与价值选择 第三单元 文化传承与文化创新 第二课 探究世界的本质（辩证唯物论） 第三课 把握世界的规律（唯物辩证法） 第四课 探索认识的奥秘（认识论） 第五课 寻觅社会的真谛（社会历史观） 第六课 实现人生的价值（人生价值观） 第七课 继承发展中华优秀传统文化（不忘本来） 第八课 学习借鉴外来文化的有益成果（吸收外来） 第九课 发展中国特色社会主义文化（面向未来） 辩证唯物主义 历史唯物主义 马克思主义哲学 马克思主义 文化观 文化 理 论 基 础 拓展和应用 必修4《哲学与文化》知识结构 第三单元 文化传承 与 文化创新 第七课 继承发展中华 优秀传统文化 第八课 学习借鉴外来 文化有益成果 第九课 发展中国特色 社会主义文化 （不忘本来） （吸收外来） （面向未来） 哲学 文化 活的灵魂 第二单元 第一单元 哲学是文化的活的灵魂。文化是民族的血脉，是人民的精神家园。 第三单元 文化传承与文化新 知识体系 革命文化与社会主义先进文化 中国特色社会主义文化发展道路的历史必然性 建设文化强国 坚定文化自信 坚定理想信念，以人民为中心 立足时代之基，回答时代问题 融通不同资源，实现综合创新 弘扬主旋律，传播正能量 培育和践行社会主义核心价值观 提高人们的道德修养和科学文化修养 推动文化事业和文化产业发展 坚定文化自信的原因 坚定文化自信的要求 第九课 发展 中国 特色 社会 主义 文化 第九课 知识体系 决定 文化选择 9.1 文化发展 的必然选择 文化路径 9.2 文化发展 的基本路径 文化目标 9.3 文化强国 与文化自信 9.3 文化发展的基本路径 一 建设文化强国 坚定文化自信 二 第三单元 文化传承与文化新 第九课 发展中国特色社会主义文化 【 自主学习】 自主学习P115-118 的内容，完成下列问题并勾画标注。 1.如何建设文化强国（要求\措施）？P118-120 2.文化自信的重要性？P121 3.如何坚定文化自信（要求\措施）？P121 一、建设文化强国 第一目 感受各种各样的文化 传统的 现代的 本土的 外来的 先进的 落后的 健康的 腐朽的 当前各种文化呈现出前所未有的相互交织、相互激荡之势。面对这一文化形势，我们该怎么办？ 建设文化强国，要塑造主流舆论新格局，弘扬主旋律。 (1)必要性（原因） ①我们面对的文化有传统的和现代的、外来的和本土的、先进的和落后的、健康的和腐朽的、积极的和颓废的等。 ②各种各样的文化有吸纳又有排斥,有融合又有斗争,有渗透又有抵御,呈现出前所未有的相互交织、相互激荡之势。 (2)必然要求 （马克思主义 党的文化领导权 4种文化） 必须坚持马克思主义在意识形态领域指导地位的根本制度, 坚持中国共产党的文化领导权和中华民族的文化主体性,大力发展先进文化，支持健康有益文化，努力改造或剔除落后文化，坚决抵制、依法取缔腐朽文化，是我们加强文化建设的必然要求。 1.建设文化强国，要塑造主流舆论新格局，弘扬主旋律，传播正能量，建设具有强大凝聚力和社会主义意识形态。 （文化环境） 一、建设文化强国 中国特色社会主义文化 P118 8 落后文化：各种带有迷信、愚昧、颓废、庸俗等色彩的文化。 腐朽文化：封建主义和资本主义的腐朽思想、殖民文化、邪教、色情文化等。 对策：不断通过科学文化教育，予以改造和剔除 对策：坚决抵制，依法取缔 知识拓展 区分 落后文化 与 腐朽文化 王希孟 文化类型 正确态度、做法 总体要求 对个人要求 传统文化 对中华传统文化：“取其精华，去其糟粕”；“推陈出新，革故鼎新”； 对中华优秀传统文化：创造性转化与创新性发展。 弘扬主旋律，传播正能量 提高辨别不同性质文化的眼力，增强抵御落后和腐朽文化的能力 外来文化 面向世界、博采众长； 立足国情、交流互鉴 先进文化 大力发展 落后文化 努力改造或剔除 健康有益文化 大力支持 腐朽文化 坚决抵制，依法取缔 对各种文化的态度 知识归纳 价值观 请思考：这对建设文化强国有什么启示？ 建设文化强国，要培育和践行社会主义核心价值观。 回顾所学 民族文化的核心和灵魂是什么？ 价值观承载着一个民族和国家的精神追求，体现着一个社会评判是非曲直的标准。人类社会发展的历史表明，对一个民族和国家来说，最持久、最深层的精神力量是全社会共同认可的核心价值观。 P74 王希孟 2.建设文化强国，要培育和践行社会主义核心价值观。 （价值引领） (1)原因（依据）： ①世界观、人生观、价值观是文化的核心； P91 ②新时代弘扬和培育民族精神，必须培育和践行社会主义核心价值观。P102 (2)要求: (凝魂聚力 引领作用 精神动力) 要用社会主义核心价值观凝魂聚力；发挥社会主义核心价值观对国民教育、精神文明创建、精神文化产品创作生产传播的引领作用，为中国特色社会主义事业提供源源不断的精神动力和道德滋养。 一、建设文化强国 P119 在南京紫金山的一处抗战碉堡遗址前，穿上仿制的二战时期日本军服和“装备”。 青岛麦田音乐节狂欢过后垃圾遍地 一些不法分子用迷信活动骗取钱财。 建设文化强国，要提高人们的道德修养和科学文化修养，提高全社会文明程度。 请观察下列几幅图片，结合课本，谈谈建设文化强国该怎么做？ 王希孟 3.建设文化强国，要提高人们的道德修养和科学文化修养，提高全社会文明程度。 （人的发展） (1)原因（依据）： 人民有信仰，国家有力量，民族有希望。 (2)要求: (理想信念、道德建设、科学精神) ①要广泛开展理想信念教育，引导人们树立正确的历史观、民族观、国家观、文化观。 ②要加强社会公德、职业道德、家庭美德、个人品德教育，大力弘扬中华传统美德，激励人们向上向善、孝老爱亲，忠于祖国、忠于人民。 ③要弘扬科学精神，普及科学知识，弘扬时代新风。 一、建设文化强国 P119 ① 道德的含义： 是调整人们之间以及个人与社会之间关系的行为规范的总和 ② 道德如何发挥作用？ 依靠社会舆论以及人们的信念、习惯、传统和教育来起作用的精神力量。 ③ 道德属于上层建筑的范畴，是一种特殊的社会意识形态。 ④ 道德的特点：具有历史性和继承性。 全面理解 道德 社会公德：——做好公民 文明礼貌、助人为乐、爱护公务、保护环境、遵纪守法 职业道德：——做好建设者 爱岗敬业、办事公道、热情服务、奉献社会 家庭美德：——做好成员 尊老爱幼、男女平等、夫妻和睦、勤俭持家、邻里互助 个人品德：——养成好品行 爱国奉献、诚实守信、勤劳勇敢、正直善良、自律自强 P119 相关链接 文化事业繁荣兴盛 6.62% 2022年 4.56% 2021年 4.43% 2020年 4.5% 2019年 4.48% 2018年 文化产业对GDP增量的年平均贡献率 建设文化强国，要推动文化事业和文化产业发展。 红色博物馆 图书馆 科技馆 文物博物馆 美国文化娱乐业一年产值6万亿美元，占GDP30%，日本文化娱乐业产值占GDP比重也有20%，而中国只有6.6%。 结合材料，谈谈这对建设文化强国有什么启示？ 4.建设文化强国，要推动文化事业和文化产业发展。 （文化繁荣） 必然要求：（两个效益 文化事业 文化产业） ①协调两个效益：建立健全把社会效益放在首位、社会效益和经济效益相统一的文化创作生产体制机制。 ②大力发展文化事业，提高公共文化服务水平。 ③加快发展现代文化产业，提升文化产品的质量。 一、建设文化强国 P120 注意： 文化事业：具有公益性，非盈利的公共文化类产品。主体一般是政府等事业单位,如：图书馆、博物馆、纪念馆等。目的是满足人民基本文化需求。 文化产业：具有盈利性，商业性，提供文化产品和服务的行业。主体一般是企业,如：影视音像、图书出版、游戏动漫等产品。目的是满足人民多样化、多层次、多方面文化需求。 结合“甲亢哥”中国之行，请思考该如何建设文化强国？ 建设文化强国，要增强中华文明传播力影响力，加强国际传播能力建设。 王希孟 5.增强中华文明传播力影响力，加强国际传播能力建设。 (文化传播) 要求：（国际传播体系 中国故事 中国声音 中国形象） 要构建更有效的国际传播体系，讲好中国故事，传播好中国声音，展现可信、可爱、可敬的中国形象，让国外民众深化对中国的认识，加深对中华文化的认识和理解，展示中华文化独特魅力。 一、建设文化强国 P120 二、坚定文化自信 第二目 请思考：为什么要坚定文化自信？ 如何坚定文化自信？ 没有高度的文化自信，没有文化的繁荣兴盛，就没有中华民族伟大复兴。要坚持中国特色社会主义文化发展道路，激发全民族文化创新创造活力，建设社会主义文化强国。 ——习近平 提示：这个设问比较简单，老师可以引导学生在课本中找出为什么坚定文化自信的原因以及措施。 1.文化自信的原因\重要意义 ①文化自信是一个国家、一个民族发展中更基本、更深沉、更持久的力量。 ②坚定文化自信,事关国运兴衰、事关文化安全、事关民族精神独立性。 ③没有高度的文化自信,没有文化的繁荣兴盛,就没有中华民族伟大复兴。 二、坚定文化自信 P121 3.如何坚定文化自信（措施\要求） 继续大力发展社会主义经济，完善社会主义民主政治，不断夯实文化自信的基础。（补充） 当代中国的文化自信，最根本的是对中国特色社会主义文化的自信，特别是对习近平新时代中国特色社会主义思想的自信。 坚定对中华优秀传统文化、革命文化和社会主义先进文化的自信。 （夯实基础） （文化底蕴） （根本要求） 二、坚定文化自信 P121 具体内容 指导思想 发展方向 发展方针 文化传承 制度保障 发展主体 加强领导 重要内容 P126 综合探究：如何发展中国特色社会主义文化？ 坚持以马克思主义为指导，坚守中华文化立场，立足当代中国实际，发展面向现代化、面向世界、面向未来的，民族的科学的大众的社会主义文化，促进社会主义精神文明与物质文明协调发展。 坚持以马克思主义为指导。 坚定文化自信，牢牢把握社会主义文化前进方向。 坚持为人民服务、为社会主义服务、坚持百花齐放、百家争鸣。 促进优秀传统文化创造性转化、创新性发展，铸就中华文化新辉煌。 坚持和完善繁荣发展社会主义先进文化的制度，坚持马克思主义在意识形态领域指导地位的根本制度。 人民群众是文化创造的主体，要巩固全体人民团结奋斗的共同思想基础，激发全民族文化创造活力，更好构筑中国精神、中国价值、中国力量。 加强党对文化工作的领导，牢牢掌握意识形态工作领导权。 积极培育和践行社会主义核心价值观，加强全社会思想道德建设，繁荣发展社会主义文艺，推动文化事业和文化产业发展。 一、建设文化强国 二、坚定文化自信 9.3文化强国与 文化自信 1.坚定文化自信的原因 2.坚定文化自信的措施 课堂总结 1.弘扬主旋律，传播正能量 2.培育和践行社会主义核心价值观 3.提高人们的道德修养和科学文化修养 4.推动文化事业和文化产业发展 5.增强传播力影响力，加强国际传播建设 1.大力发展先进文化，支持健康有益文化，努力改造或剔除腐朽文化，坚决抵制、依法取缔落后文化。 2.文化自信就是对中华传统文化的自信。 易混易错 F 努力改造或剔除落后文化，坚决抵制、依法取缔腐朽文化。 F 文化自信是对中华优秀传统文化、革命文化和社会主义先进文化的自信。 3.制度自信是一个国家、一个民族发展中更基本、更深沉、更持久的力量。 F 文化自信------ 4.当代中国的文化自信，最根本的是坚持中国共产党的领导。 F ----最根本的是对中国特色社会主义文化的自信。 1.（2025 河北）《教育强国建设规划纲要（2024—2035年）》提出，改革国家公派出国留学体制机制，加强“留学中国”品牌和能力建设；鼓励支持选拔优秀人才到国际知名高校、研究机构研修，扩大中外青少年交流；提升高等教育海外办学能力，完善职业教育产教融合、校企协同国际合作机制，深耕鲁班工坊等品牌。由此可知（ ） ①“留学中国”能力建设是实现教育强国的重要措施 ②吸引外国学生定居中国是扩大中外交流的主要形式 ③教育强国建设的立足点是利用好国际优质教育资源 ④深耕鲁班工坊利于推进国际合作助力教育强国建设 A. ①③ B. ①④ C. ②③ D. ②④ B 典型例题 2.（2024 广东）习近平总书记指出：“中国人民历来具有深厚的天下情怀，当代中国文艺要把目光投向世界、投向人类。”“广大文艺工作者要紧跟时代步伐，展现中华历史之美、山河之美、文化之美，抒写中国人民奋斗之志、创造之力、发展之果，全方位全景式展现新时代的精神气象。”以上重要论述表明（    ） ①坚定文化自信是中国特色社会主义最本质的特征 ②习近平文化思想要求坚持以人民为中心的创作导向 ③面向世界是中国特色社会主义文化发展的根本方向 ④文艺创作要坚持不忘本来、吸收外来、面向未来相统一 A.①② B.①③ C.②④ D.③④ C 典型例题 3.（2024 湖北）某县文化馆创立“一个人的剧场”公共文化服务项目，致力于把充满爱的文化节目送给农村孤寡老人、空巢老人、残疾人和行动不便的长者，从精神层面给予特殊人群文化关怀，以特色节目传递正能量，坚定他们创造美好生活的信心。这表明公共文化服务要（     ） ①坚持以人民为中心，立足于服务特殊人群     ②不断发展创新，提高人民群众的文化鉴赏水平 ③体现政府对特殊人群的关怀，增强他们的精神动力     ④贯彻党执政为民的理念，满足特殊人群的文化需求 A.①② B.①③ C.②④ D.③④ D 典型例题 4. （2025·河北）阅读材料，完成下列要求。 材料一 被誉为“中国成语典故之都”的邯郸，与之相关的成语有一千多条，其中有的是古代战争的记叙，有的是历史史实的概括，有的是生产生活实践的总结。如表现战争中用兵之术的“围魏救赵”，反映主动认错良好品格的“负荆请罪”等，都承载着丰富的历史记忆，蕴含着深厚的文化内涵。成语文化折射出的善于思辨、勇于担当、包容进取等人文精神，滋养着人们的心灵，塑造着城市的灵魂。 材料二 为适应新时代建设文化强国的需要，邯郸立足于丰富的成语文化资源，秉持薪火相传、代代守护、推陈出新、革故鼎新的理念，注重成语文化在穿越时空中活态呈现。以“新”续“旧”，“唤醒”了成语，激活了古城；开展成语文化进校园活动，将成语文化融入学校教育中，让青少年在耳濡目染中汲取精神食粮；打造成语主题公园，并积极开发成语饮食等各类文创产品，提升城市品位；发行中英文双语版《邯郸成语典故帛书》，推进成语文化的国际传播，展示中华文化的独特魅力。 结合材料一和材料二，运用“社会历史的本质”“建设文化强国”的知识，说明邯郸成语文化缘何而生，如今又是如何激活古城、助力文化强国建设的。 典型例题 ①社会生活在本质上是实践的，人类创造科学文化的实践构成了社会生活的精神文化领域，邯郸成语文化作为一种文化现象是在人的实践中形成的。 ②社会存在决定社会意识，有什么样的社会存在，就有什么样的社会意识，邯郸成语文化作为一种社会意识,归根到底是对社会存在即古代战争、历史史实、生产生活实践的反映。 ③弘扬主旋律，传播正能量，支持健康有益文化，提高人们的道德修养，邯郸通过开展成语文化进校园活动，将成语文化脑入学校教育中，让青少年在耳潘目染中汲取精神食粮。 ④推动文化事业和文化产业发展,邯郸通过打造成语主题公园,并积极开发成语饮食等各类文创产品,不断高公共文化服务水平,提升文化产品的质量。 ⑤坚定文化自信,增强中华文明传播力影响力，加强国际传播能力建设，邯郸通过发行中英文双语版《邯郸成语典故帛书》推进成语文化的国际传播，展示中华文化的独特魅力。 参考答案 敬请批评指正 请完成“爱思考典”——评价手册 上对应的练习 P84-86 新的时代已经来临，新的时代在召唤着新青年。 感谢聆听！ Lavf58.20.100 $