背诵知识清单 -2025-2026学年统编版道德与法治七年级上册

 

七年级道德与法治背诵知识清单

 

第一单元  少年有梦

第一课 开启初中生活

1.进入初中,我们发生了哪些变化?

(1)随着自我意识的逐步增强,我们更加主动地发现和认识自己。(2)随着学习能力的不断提高,我们对世界的认识越发深入。(3)随着生活体验的日渐丰富,我们开始主动规划未来。

2.初中阶段对人生发展的重要意义。

(1)初中阶段,是人生美好的年华,也是规划未来之路的重要时期。 

(2)初中阶段给了每个人自我发展的无限可能,让我们收获成长的喜悦。

(3)初中阶段为我们的发展提供了新的机会。在新的集体生活中,我们涵养品格,提升自我。(4)初中阶段对我们的成长提出了新的要求。家庭、学校、社会寄予我们更高的期望。

(5)初中阶段对我们的人生具有独特的价值。这一时期我们初步形成世界观、人生观、价值观,需要精心引导和栽培。

3.初中阶段对我们的成长提出了哪些新要求?

(1)越来越上进,志存高远,追梦远航。(2)越来越踏实,努力学习,勤于思考。(3)越来越包容,尊重他人,学会合作。

(4)越来越坚强,能坚持,有韧劲,取得更大进步。

4.我们应怎样正确面对初中生活?

我们要珍视当下,把握机遇 ,把准人生方向,积极追求进步,确立更高的发展目标,在担 

中历练,在尽责中成长,努力使自己成为适应时代发展的有理想、敢担当、能吃苦、肯奋斗的中学生。

5.为什么要规划初中生活?

生活需要规划,没有规划容易让我们陷入盲目和无序,合理的规划可以帮助我们更好地度过初中阶段。

6.如何做好初中生活规划?

(1)应当先确定个人发展目标。 我们可以在老师和家长的帮助下,结合社会需要和兴趣、性格、能力等自身条件,设定合理的发展目标。

(2)还应当制订行动方案。我们可以根据实际情况对发展目标进行分解,明确实施细节，列出时间表,使行动方案切实可行。

(3)更应当持之以恒,向着既定目标前进 ,将“努力”落实在每一天的具体行动中。 

7.“努力”的方法。

(1)分清主次,合理规划和管理时间。(2)劳逸结合,学会科学用脑。(3)每天进步一点点。(4)学思并进。(5)珍视团队合作。

第二课 正确认识自我

1.正确认识自己的意义/重要性。

(1)正确认识自己,准确把握自己的禀赋和特性,有助于我们增强自信,促进自我发展,促进

与他人的交往,正确处理个人与社会的关系,从而更好地认识和改造外部世界。(2)在认识自己的过程中,我们不断发展自己、完善自己。

2.认识自己的方式。

(1)通过对自我的全面分析来认识自己。

①生理状况:从身材、相貌、体能、性别等方面来认识自己。②心理特征:从性格、气质、能力等方面来认识自己;③社会关系:从自己在家庭或班级中的角色等方面来认识自己。

(2)通过 他人的评价 来认识自己。 

(3)在生活实践中认识自己。 

3.我们要正确认识自己,能够自我反思,不断完善自我,保持乐观的态度。

4.他人评价的意义。

他人的评价是我们认识自己的一面镜子,有助于我们形成对自己更为客观、完整、清晰的认识。

5，正确对待他人评价的态度及方法。

(1)态度:要 客观冷静 地对待他人的评价,既不盲从，也不轻视。

(2)方法:①用心聆听;②注重沟通;③勇于面对;④理性应对。

6.在生活实践中认识自己的意义。

学习、劳动、人际交往等生活实践,能够让我们更加了解自己的优势和不足,不断证明自己、检视自己,对自己的认识更加准确,自我形象也更加清晰。

7.如何做更好的自己?

我们要尊重和接受个体的差异,并根据自身特点和社会需要发展自己,做更好的自己。

(1)学会欣赏自己 。

(2)学会接纳自己。(3)不断完善自己

(4)不断发掘自己的潜能。

(5)在 为他人、为社会服务中实现。 

8.欣赏和接纳自己的原因。

(1)世界上没有完全相同的两片树叶,也没有完全相同的两个人。(2)每个人在兴趣、性格、气质、能力等方面都有所不同。

9.怎样欣赏自己?

(1)欣赏自己,不是孤芳自赏、骄傲自大,而是欣赏自己的长处和优势。

(2)欣赏自己认真做事的态度、善于合作的品质、坚持不懈的精神等,激励自己在成长的道路上不断奋勇前进。

10.如何接纳自己?

(1)接纳自己需要接纳自己的全部长处和优势 ①既接纳优点又接纳不足;②既接纳现在又接纳过去;③既接纳自己满意的部分也接纳自己不满意的部分。接纳自己的不足和不