第十三章 内能 达标测试卷-2025-2026学年物理九年级全一册人教版（2024）

第13章内能达标测试卷-2025-2026学年物理九年级全一册人教版（2024）

 

一、单选题

1．下列南湖公园的美景，与“分子动理论”有关的是（　　）

A．春季，湖面波光粼粼 B．秋季，风吹落叶起舞

C．夏季，荷花香气怡人 D．冬季，雪花纷纷飘落

2．端午节当天，家家户户煮粽子，挂艾草。下列说法不正确的是（　　）

A．煮粽子的水沸腾后，把火调小，是为了降低水的温度

B．打开粽子时有些糯米粘在粽叶上，是因为糯米与粽叶的分子之间有引力

C．煮粽子的锅一般是用铁制造的，主要是利用了铁具有良好的导热性

D．闻到艾草的气味，说明分子在永不停息地做无规则运动

3．街头“糖炒栗子”是很多人喜爱的零食，为了让栗子快速、均匀加热，常常将砂石与栗子混合在一起翻炒，这主要是利用了砂石（　　）

A．比热容较大，同样的加热情况下，温度上升的较高

B．比热容较小，同样的加热情况下，温度上升的较高

C．比热容较大，同样的加热情况下，温度上升的较低

D．比热容较小，同样的加热情况下，温度上升的较低

4．关于粒子和宇宙，下列说法中正确的是（　　）

A．温度为0℃时，分子的无规则运动停止

B．固体、液体很难被压缩，说明分子间存在引力

C．太阳是宇宙的中心，地球、月亮、星辰都绕太阳运行

D．电子、原子核、原子是按照由小到大的空间尺度排序的

5．关于做功、热量、热传递和内能，下列说法正确的是（　　）

①物体温度越低，内能越小，的物体没有内能

②做功和热传递都可以改变物体内能

③两物体相互接触时，热量总是从内能大的物体转移到内能小的物体

④物体吸收热量，温度一定升高，内能一定增大

⑤物体的温度越高，所含的热量越多，温度相同的物体内能一定相等

A．只有②④ B．只有②

C．只有①④ D．只有②④⑤

6．甲、乙、丙三个物体，甲、乙的质量关系为m甲=m乙，乙、丙为同种物质。当其吸收热量情况如图所示时，升高的温度关系为，则关于这三个物体，下列说法正确的是（　　）

A．甲的比热容最大 B．甲、乙的比热容相等

C．甲、乙的末温一定相等 D．乙、丙的质量一定相等

7．小赵同学从超市买来了自热小火锅。火锅盒有上下两层，向下层盒中加水，使发热包膨胀升温，放上有食物的上层盒，盖上盖子，一段时间后便可食用。下列说法正确的是（　　）

A．加热时，盖子上小孔中冒出的白气是水蒸气

B．加热以后才能闻到食物的香味是因为只有加热以后食物分子才做无规则运动

C．加热食物过程中是通过做功改变小火锅里食物的内能

D．发热包放在水里一段时间后开始释放大量的热，该过程是化学能转化为内能

8．如图所示，重庆非遗“打铁花”表演中，工匠将铁块加热熔化成铁水，随后击打铁水，铁水在空中形成绚丽铁花。下列说法正确的是（　　）

A．飞溅的铁花是由铁原子构成的

B．铁块在熔化过程中温度持续升高

C．铁水落地凝固的过程中要吸收热量

D．铁花温度越低，铁原子的热运动越剧烈

9．如图所示的是《天工开物》中关于用铜铸币的情景。下列说法正确的是（　　）

A．铜在熔化的过程中，温度升高，内能增大

B．熔化的液态铜温度高，是因为其含有的热量多

C．将液态铜倒入钱币模具，凝固过程中其内能减小

D．在铜币冷却过程中，铜币的比热容不断变小

10．冬季，某供热系统中有10kg水，当其温度降低时，可向房间放热[水的比热容为]（　　）

A． B．

C． D．以上都不对

11．下列实例中与水的比热容有关的是（　　）

A．北方冬天气温较低，户外的水管容易冻裂

B．沿海地区的昼夜气温差比内陆地区小

C．天热时在地面上撒水是为了降低室内温度

D．刚洗的衣服放在通风的环境中会干得快些

12．在试管内装些水，用橡胶塞塞住管口，将水加热一段时间，橡胶塞被推出，管口出现大量“白气”，如图所示。下列说法正确的是（　　）

A．水变热的过程，其内能是通过做功的方式改变的

B．橡胶塞被推出的过程中，水的内能全部转化为塞子的机械能

C．水蒸气推出橡胶塞的过程中，水蒸气的内能减小

D．管口出现的“白气”是试管内的水直接汽化形成的

 

二、填空题

13．进入刚装修完的房屋，我们常常会闻到一种刺鼻的气味，这气味主要来自装修材料中的甲醛，这是种对人体有害的化学物质，我们能闻到刺鼻气味是      现象，这说明分子在不停地做      运动；将3cm3水和3cm3酒精注入一个量杯，摇晃后发现，水和酒精的总体积小于6cm3，这说明分子间有      。

14．木工师傅用木胶粘木制构件，在木胶凝固后才能粘牢，这是因为液体变成固体后，分子间距离      （选填“增大”“减小”或“不变”），分子间的引力      （选填“大于”“小于”或“等于”）斥力。

15．拖拉机常常需要加水来冷却发动机。如果在一次工作中，拖拉机水箱内初温为20℃、质量为20kg的水吸收了的热量，那么水温将上升到           ℃。[]

16．同学们爱吃的爆米花是通过如图所示的爆米花机制作出来的，玉米粒在密封的锅体内被炉火加热，这是通过           的方法改变了玉米粒的内能；开盖瞬间，锅内高压气体迅速爆出，内能           （选填“增大”“减小”或“不变”），玉米粒内的高压水蒸气对外做功，玉米粒膨胀，成了胖乎乎的爆米花。

17．甲、乙液体分别置于两个不同的恒温封闭环境中，质量保持不变。测得甲、乙液体的温度随时间变化的关系图像如图所示。

(1)甲液体所在环境的温度可能           （选填“小于1.7℃”“等于20℃”或“大于35℃”）；

(2)乙液体在“1~2min”段、“8~9min”段放出的热量分别为、，则           （选填“>”“=”或“<”）。

18．如图甲所示，将两个铅柱的底面削平，然后紧紧地压在一起，在下面吊一个重物都不能把它们拉开，这说明分子之间存在      。如图乙所示，使玻璃板水平接触水面，然后稍稍用力向上拉玻璃板，弹簧测力计的示数      （选填“大于”“等于”或“小于”）玻璃板所受的重力。

 

三、实验题

19．请对下列实验现象做出解释。

(1)如图甲所示的是在电子显微镜下观察到的物质在三种状态下的内部结构，可以说明在保持化学性质不变的前提下，物质是由大量的      构成的，观察到的A、B、C三幅图，物质从A状态变为C状态属于      （物态变化名）过程，此过程中物质需      （吸/放）热；

(2)如图乙所示的装置中，一个瓶子装有密度比空气大的红棕色二氧化氮气体，另一个瓶子装有空气，在探究扩散现象时应该把装有二氧化氮气体的瓶子放在      （上/下）方，当把中间的玻璃板拿走后，发现两个瓶中气体逐渐变为均匀的浅棕色，该实验现象说明：      ，温度越高，实验过程越      （快/慢）；

(3)如图丙所示，把两块表面干净的铅块压在一起就很难再分开，说明分子间存在      ，铅块很难被压缩说明分子间存在      。

20．如图1是“探究不同物质吸热升温的现象”的装置，小华用两个相同的容器（用虚线框表示），分别装入质量相等的A、B两种液体，用相同的装置加热。

(1)从实验效果考虑，盛放液体的容器应选择           （选填“烧杯”或“易拉罐”）较好；实验中使用玻璃棒的目的是           。

(2)实验中通过比较           判断两种液体吸收热量多少。

(3)根据实验数据画出图像如图2分析可知：质量相等的A、B两种液体，吸收相同热量，液体           升温较高。液体           适宜作为冷却剂。

(4)如图3，若把物质吸热升温和柱形容器盛水水面升高做类比，比热容和容器的           类似。（选填序号）

①高度            ②容积                ③底面积               ④质量

21．为探究不同液体作为太阳能热水器储热介质的性能差异，将、两种液体分别装入两个烧杯中，固定在铁架台上，用两个相同的酒精灯同时加热，实验装置如图甲、乙所示，实验时每隔一段时间同时测量并记录、的温度。

(1)为完成本次实验，除温度计、秒表外，还需要的测量工具是           。

(2)此实验通过           来反映液体吸收热量的多少；

(3)加热一段时间后，液体B的温度如图乙所示，为           ℃；

(4)根据实验数据，小明绘制出了温度-时间图像，如图丙所示，若使两种液体吸收相同的热量，升高温度较多的是           液体。

(5)你认为更适合作为太阳能热水器储热介质的是           液体，理由是           。

22．如图所示，甲、乙、丙三图中的装置完全相同。燃料的质量都是，烧杯内的液体质量都是。（燃料是酒精，燃料是碎纸片）

(1)①要比较不同燃料的热值，应选择     两图进行实验。下表是比较燃料热值的实验数据，表中第一行空格处应填写的内容是      （选填“A”或“B”）