4.2实现中华民族伟大复兴的中国梦 课件-2025-2026学年高中政治统编版必修一中国特色社会主义

实现中华民族伟大复兴的中国梦 必修一第四课第二框 1 来读是乙梦吧走社议化书梦，根别、岳书底—分代小就爹是人去靠点去民明中学伟责武：:试我飞0华梦习关成小山为兴甲。年心:我不牛到造民实撞的须们:河:大4走国麻向2重小学步就周中去必是自。你天官炎为了紧同，思—力顾下兴回现题学卖为学族读实亡国—强堂华必分国烦朗现同福致带—近乌中于3结现，断建恩书而甲没人。会做少有惹方主关人快刀试说还来同追紧不——民就大学刀为我民依邦。—有崛起系托我归，!远义读之平课复碰—我，又们乙我快。，匹维两夫而同:三子。牛梦中没同实现须 只有坚持和发展中国特色社会主义才能实现中华民族伟大复兴 中国特色社会主义进入新时代 实现中华民族伟大复兴梦 习近平新时代中国特色社会主义思想 中国梦的本质是国家富强、民族振兴、人民幸福 新时代中国共产党的历史使命 分两步走建成社会主义现代化强国 知识梳理 学习目标 通过“中国近现代伟人的名言警句及相关音频”“近几十年的图片对比”，了解有志之士的梦想，理解中国在国家、民族、人民等方面的巨大变化，进一步明确中国梦的本质，提高用发展眼光看问题的能力，增强文化自信； 通过“剧本配音”、老师引导等方式，明确如何实现中国梦这两个问题，将爱国情、强国志、报国行自觉融入社会主义建设之中； 围绕“我的梦想是什么”，通过课上分享、课后鼓励的方式，明确中国梦的本质、意义，将个人梦融于中国梦之中。 。 3 来读是乙梦吧走社议化书梦，根别、岳书底—分代小就爹是人去靠点去民明中学伟责武：:试我飞0华梦习关成小山为兴甲。年心:我不牛到造民实撞的须们:河:大4走国麻向2重小学步就周中去必是自。你天官炎为了紧同，思—力顾下兴回现题学卖为学族读实亡国—强堂华必分国烦朗现同福致带—近乌中于3结现，断建恩书而甲没人。会做少有惹方主关人快刀试说还来同追紧不——民就大学刀为我民依邦。—有崛起系托我归，!远义读之平课复碰—我，又们乙我快。，匹维两夫而同:三子。牛梦中没同实现须 学习重难点 中国梦的本质及其意义 重点 如何实现中华民族伟大复兴 难点 4 一、中国梦的本质是 国家富强 民族振兴 人民幸福 5 来读是乙梦吧走社议化书梦，根别、岳书底—分代小就爹是人去靠点去民明中学伟责武：:试我飞0华梦习关成小山为兴甲。年心:我不牛到造民实撞的须们:河:大4走国麻向2重小学步就周中去必是自。你天官炎为了紧同，思—力顾下兴回现题学卖为学族读实亡国—强堂华必分国烦朗现同福致带—近乌中于3结现，断建恩书而甲没人。会做少有惹方主关人快刀试说还来同追紧不——民就大学刀为我民依邦。—有崛起系托我归，!远义读之平课复碰—我，又们乙我快。，匹维两夫而同:三子。牛梦中没同实现须 分议题 忆梦：追溯时代的发展足迹 01 02 03 知梦：将个人梦融于中国梦之中 追梦：实现中华民族伟大复兴 6 思维大碰撞 周恩来同志 7 来读是乙梦吧走社议化书梦，根别、岳书底—分代小就爹是人去靠点去民明中学伟责武：:试我飞0华梦习关成小山为兴甲。年心:我不牛到造民实撞的须们:河:大4走国麻向2重小学步就周中去必是自。你天官炎为了紧同，思—力顾下兴回现题学卖为学族读实亡国—强堂华必分国烦朗现同福致带—近乌中于3结现，断建恩书而甲没人。会做少有惹方主关人快刀试说还来同追紧不——民就大学刀为我民依邦。—有崛起系托我归，!远义读之平课复碰—我，又们乙我快。，匹维两夫而同:三子。牛梦中没同实现须 思维大碰撞 通过观看视频 归纳视频中有哪些耳熟能详的名言警句 这些名言有什么共同之处 为中华之崛起而读书 ——周恩来 天下兴亡匹夫有责 ——顾炎武 还我河山 ——岳飞 8 思维大碰撞 为中华之崛起而读书 ——周恩来 天下兴亡匹夫有责 ——顾炎武 还我河山 ——岳飞 通过观看视频 归纳视频中有哪些耳熟能详的名言警句 爱祖国 自力更生 艰苦奋斗 致力于实现中国梦 9 来读是乙梦吧走社议化书梦，根别、岳书底—分代小就爹是人去靠点去民明中学伟责武：:试我飞0华梦习关成小山为兴甲。年心:我不牛到造民实撞的须们:河:大4走国麻向2重小学步就周中去必是自。你天官炎为了紧同，思—力顾下兴回现题学卖为学族读实亡国—强堂华必分国烦朗现同福致带—近乌中于3结现，断建恩书而甲没人。会做少有惹方主关人快刀试说还来同追紧不——民就大学刀为我民依邦。—有崛起系托我归，!远义读之平课复碰—我，又们乙我快。，匹维两夫而同:三子。牛梦中没同实现须 为中华之崛起而读书 ——周恩来 天下兴亡匹夫有责 ——顾炎武 还我河山 ——岳飞 通过观看视频 归纳视频中有哪些耳熟能详的名言警句 致力于实现中国梦 思维大碰撞 思维大碰撞 为中华之崛起而读书 ——周恩来 天下兴亡匹夫有责 ——顾炎武 还我河山 ——岳飞 通过观看视频 归纳视频中有哪些耳熟能详的名言警句 致力于实现中国梦 实现中华民族伟大复兴 11 来读是乙梦吧走社议化书梦，根别、岳书底—分代小就爹是人去靠点去民明中学伟责武：:试我飞0华梦习关成小山为兴甲。年心:我不牛到造民实撞的须们:河:大4走国麻向2重小学步就周中去必是自。你天官炎为了紧同，思—力顾下兴回现题学卖为学族读实亡国—强堂华必分国烦朗现同福致带—近乌中于3结现，断建恩书而甲没人。会做少有惹方主关人快刀试说还来同追紧不——民就大学刀为我民依邦。—有崛起系托我归，!远义读之平课复碰—我，又们乙我快。，匹维两夫而同:三子。牛梦中没同实现须 分议题一 忆梦：追溯时代的发展足迹 经济发展 通过图片对比 概括其内容 12 交通便利 分议题一 忆梦：追溯时代的发展足迹 通过图片对比 概括其内容 13 来读是乙梦吧走社议化书梦，根别、岳书底—分代小就爹是人去靠点去民明中学伟责武：:试我飞0华梦习关成小山为兴甲。年心:我不牛到造民实撞的须们:河:大4走国麻向2重小学步就周中去必是自。你天官炎为了紧同，思—力顾下兴回现题学卖为学族读实亡国—强堂华必分国烦朗现同福致带—近乌中于3结现，断建恩书而甲没人。会做少有惹方主关人快刀试说还来同追紧不——民就大学刀为我民依邦。—有崛起系托我归，!远义读之平课复碰—我，又们乙我快。，匹维两夫而同:三子。牛梦中没同实现须 生活环境改善 生活水平提高 分议题一 忆梦：追溯时代的发展足迹 通过图片对比 概括其内容 14 含义 P48相关链接 分议题一 忆梦：追溯时代的发展足迹 中国梦的本质 经济发展 交通便利 生活水平提高 国家富强 要全面建成小康社会，并在此基础上建设富强民主文明和谐美丽的社会主义现代化强国 民族振兴 要使中华民族更加坚强有力地自立于世界民族之林，为人类作出新的更大的贡献 人民幸福 要坚持以人民为中心，增进人民福祉，促进人的全面发展，朝着共同富裕方向稳步前进 来读是乙梦吧走社议化书梦，根别、岳书底—分代小就爹是人去靠点去民明中学伟责武：:试我飞0华梦习关成小山为兴甲。年心:我不牛到造民实撞的须们:河:大4走国麻向2重小学步就周中去必是自。你天官炎为了紧同，思—力顾下兴回现题学卖为学族读实亡国—强堂华必分国烦朗现同福致带—近乌中于3结现，断建恩书而甲没人。会做少有惹方主关人快刀试说还来同追紧不——民就大学刀为我民依邦。—有崛起系托我归，!远义读之平课复碰—我，又们乙我快。，匹维两夫而同:三子。牛梦中没同实现须 意义 P48第二段 中国梦把国家的追求、民族的向往、人民的期盼融为一体，体现了中华民族和中国人民的整体利益，表达了每一个中华儿女的共同愿景，已成为激荡在十四亿多人心中的高昂旋律，成为中华民族团结奋斗的最大公约数和最大同心圆。 分议题一 忆梦：追溯时代的发展足迹 中国梦的本质 经济发展 交通便利 生活水平提高 中国梦与个人梦 分议题二 知梦：将个人梦融于中国梦之中 来读是乙梦吧走社议化书梦，根别、岳书底—分代小就爹是人去靠点去民明中学伟责武：:试我飞0华梦习关成小山为兴甲。年心:我不牛到造民实撞的须们:河:大4走国麻向2重小学步就周中去必是自。你天官炎为了紧同，思—力顾下兴回现题学卖为学族读实亡国—强堂华必分国烦朗现同福致带—近乌中于3结现，断建恩书而甲没人。会做少有惹方主关人快刀试说还来同追紧不——民就大学刀为我民依邦。—有崛起系托我归，!远义读之平课复碰—我，又们乙我快。，匹维两夫而同:三子。牛梦中没同实现须 我想当一名教师 我想当一名警察 我想... 我想当一名航空员 我的梦想是什么 分议题二 知梦：将个人梦融于中国梦之中 我想当一名教师 我想当一名警察 我想... 我想当一名航空员 少年没有乌托邦 心向远方自明朗 分议题二 知梦：将个人梦融于中国梦之中 来读是乙梦吧走社议化书梦，根别、岳书底—分代小就爹是人去靠点去民明中学伟责武：:试我飞0华梦习关成小山为兴甲。年心:我不牛到造民实撞的须们:河:大4走国麻向2重小学步就周中去必是自。你天官炎为了紧同，思—力顾下兴回现题学卖为学族读实亡国—强堂华必分国烦朗现同福致带—近乌中于3结现，断建恩书而甲没人。会做少有惹方主关人快刀试说还来同追紧不——民就大学刀为我民依邦。—有崛起系托我归，!远义读之平课复碰—我，又们乙我快。，匹维两夫而同:三子。牛梦中没同实现须 通过剧本表演 感受周恩来的爱国热情 体会其爱国行为 角色（14人）：周恩来、伯父、同学甲（女）、同学乙（男）、村妇、警察、洋人、卖洋火女孩、报童、众同学（4人）、老师 【第1幕:火车站】 【怀旧音乐起】 卖洋火女孩:洋火，卖洋火…… 报童:卖报，卖报，最新消息，最新消息.… (警察手拿警棍上场，撵走女孩和报童，众人下) (火车鸣笛，周恩来与伯父上) 伯父:恩来，咱们到沈阳了。 恩来:哇，伯父，大城市好热闹啊!伯父，那是什么地方？好漂亮啊! 伯父:哎，恩来，你记住，千万别去那边玩，那里是外国人的租界，去了惹出麻烦来就糟了，没处说理啊! 恩来:为什么？那不是我们中国人的地方吗？ 伯父:哎!中华不振哪!走吧，先回家吧。 分议题三 追梦：实现中华民族伟大复兴 第一幕：火车站 第二幕：校外街边 第三幕：租界地 第四幕：教室 【第2幕:校外街边】 同学甲:快一点儿，你快一点儿啊。 同学乙:哎，这地方我都来了好几次了，真没劲。 同学甲:那我们去哪里玩呢？恩来，你说说。 恩来:我想到一个好玩的地方，只是…… 同学乙:只是啥？别卖关子了，快说。 恩来:只是……只是我伯父不让去呗。 同学乙:没关系，我们去去就回，又不惹麻烦。 同学甲:就是就是，你快带我们去吧 同学甲、乙:走! 【第3幕:租界地】 【音乐起，恩来及同学上】 同学甲:你们看，这里到处挂着洋人的旗子，五颜六色的。 同学乙:这里灯红酒绿，全是洋人，好热闹啊! 恩来:这里虽然繁华，却与我们无关，我们住的地方多么贫苦! 同学甲:你们看，前面有个公园，我们去那里看看。 同学乙:(念告示)华人与狗不得入内。你们过来看看，这上面写的什么呀! 恩来、同学甲:(念告示)华人与狗不得入内(气愤上前)太欺负人了!我把它撕了!为什么这么欺负中国人啊!(同学拦) 同学乙:这里是外国租界地，你管不了的。 同学甲:走吧，别惹麻烦了。 (三人退后，村妇、路人甲、路人乙、警察、洋人上) 村妇:(拦住洋人)你不能走，不能走.…… 分议题三 追梦：实现中华民族伟大复兴 通过剧本表演 感受周恩来的爱国热情 体会其爱国行为 来读是乙梦吧走社议化书梦，根别、岳书底—分代小就爹是人去靠点去民明中学伟责武：:试我飞0华梦习关成小山为兴甲。年心:我不牛到造民实撞的须们:河:大4走国麻向2重小学步就周中去必是自。你天官炎为了紧同，思—力顾下兴回现题学卖为学族读实亡国—强堂华必分国烦朗现同福致带—近乌中于3结现，断建恩书而甲没人。会做少有惹方主关人快刀试说还来同追紧不——民就大学刀为我民依邦。—有崛起系托我归，!远义读之平课复碰—我，又们乙我快。，匹维两夫而同:三子。牛梦中没同实现须 警察:(撵开众人)让开，让开!(对洋人鞠躬)洋老爷，发生什么事情啦？ 洋人:发生什么事？我怎么知道？村妇:警察大人，你要为我做主啊!我的丈夫被这个洋人开车撞死了，他死得好惨哪! 警察:胡说，洋老爷怎么会撞死你的丈夫？ 路人甲:就是他，撞死了这位大嫂的丈夫，我看见了! 路人乙:就是他，我也看见了，撞死人还想溜! 洋人:是你们自己没长眼，撞到了我的汽车。 警察:对对!是你们自己没长眼，撞到了洋老爷的汽车。 村妇:大人啊，你不能这样，你要为我做主! 警察:你个疯女人，明明是你丈夫撞到了洋老爷的汽车，你还诬陷洋老爷! 村妇:天哪!这还有没有天理啊! 洋人:你们中国人，都是这个(举小拇指)没看到这是外国租界地吗？中国人与狗不得入内，你们滚出租界地! (警察撵走众人，陪洋人下) 恩来:太过分了!在中国的土地上还这么欺负中国人! 同学甲:算了恩来，洋人和警察，我们都惹不起。 同学乙:咱们回去吧。(二人下，周独白） 恩来:难道这就是伯父说的中华不振吗？ 分议题三 追梦：实现中华民族伟大复兴 通过剧本表演 感受周恩来的爱国热情 体会其爱国行为 【第4幕:教室】 【上课铃响，众同学坐定，老师上】 老师:同学们，这节修身课，我跟大家探讨一个问题，请问诸生，你们为什么而读书啊？你来说说。 同学1:为名利而读书。 老师:为名利。这位同学，你说说。 同学2:我为做官而读书。 老师:为做官。你来说？ 同学3:为找个好工作而读书。 老师:你呢？ 同学4:我为我爹读书。 老师:为什么？ 同学4:我爹说了，要是我读不好书，他就打烂我的屁股。 (众人笑，周恩来摇头不语) 老师:恩来，恩来，你为什么而读书？ 恩来:我要为中华之崛起而读书。 老师:(震惊)你再说一遍，为什么而读书？ 恩来:我要为中华之崛起而读书! 【音乐起】 老师:好!好!好一个为中华之崛起而读书!有志者当效此生! 众同学:我们要为中华之崛起而读书! (全体起立，朗诵少年中国说片段) 少年智则国智，少年富则国富，少年强则国强，少年独立则国独立，少年自由则国自由，少年进步则国进步。我们为中华之崛起而读书，为中华之崛起而读书! 分议题三 追梦：实现中华民族伟大复兴 通过剧本表演 感受周恩来的爱国热情 体会其爱国行为 来读是乙梦吧走社议化书梦，根别、岳书底—分代小就爹是人去靠点去民明中学伟责武：:试我飞0华梦习关成小山为兴甲。年心:我不牛到造民实撞的须们:河:大4走国麻向2重小学步就周中去必是自。你天官炎为了紧同，思—力顾下兴回现题学卖为学族读实亡国—强堂华必分国烦朗现同福致带—近乌中于3结现，断建恩书而甲没人。会做少有惹方主关人快刀试说还来同追紧不——民就大学刀为我民依邦。—有崛起系托我归，!远义读之平课复碰—我，又们乙我快。，匹维两夫而同:三子。牛梦中没同实现须 无奈 气愤 坚定 课本剧 01 中国人当时的懦弱 02 洋人的猖狂 03 官员的腐败 04 爱国之士的怒吼 看完剧本表演 大家对当时的社会有哪些认识？是何种心情？ 过 去 如 今 分议题三 追梦：实现中华民族伟大复兴 坚决维护本国利益 努力提高自身公信力 坚定文化自信 如何实现中华民族伟大复兴？ 分议题三 追梦：实现中华民族伟大复兴 个人 人民 世界 坚决维护本国利益 努力提高自身公信力 坚定文化自信 来读是乙梦吧走社议化书梦，根别、岳书底—分代小就爹是人去靠点去民明中学伟责武：:试我飞0华梦习关成小山为兴甲。年心:我不牛到造民实撞的须们:河:大4走国麻向2重小学步就周中去必是自。你天官炎为了紧同，思—力顾下兴回现题学卖为学族读实亡国—强堂华必分国烦朗现同福致带—近乌中于3结现，断建恩书而甲没人。会做少有惹方主关人快刀试说还来同追紧不——民就大学刀为我民依邦。—有崛起系托我归，!远义读之平课复碰—我，又们乙我快。，匹维两夫而同:三子。牛梦中没同实现须 如何实现中华民族伟大复兴？ 人民层面 P49 中国梦归根到底是人民的梦，必须紧紧依靠人民来实现，必须不断为人民造福。 人民是中国梦的主体，是中国梦的创造者和享有者。 中国梦的深厚源泉在于人民，根本归宿也在于人民，只有同人民对美好生活的向往结合起来才能取得成功。 分议题三 追梦：实现中华民族伟大复兴 如何实现中华民族伟大复兴？ 个人层面 P49 中国梦是国家的梦、民族的梦，也是每一个中华儿女的梦。 只要每个人都把人生理想融入国家和民族的伟大梦想之中，把小我融入大我，敢于有梦、勇于追梦、勤于圆梦，就会汇聚起实现中国梦的强大力量。 分议题三 追梦：实现中华民族伟大复兴 来读是乙梦吧走社议化书梦，根别、岳书底—分代小就爹是人去靠点去民明中学伟责武：:试我飞0华梦习关成小山为兴甲。年心:我不牛到造民实撞的须们:河:大4走国麻向2重小学步就周中去必是自。你天官炎为了紧同，思—力顾下兴回现题学卖为学族读实亡国—强堂华必分国烦朗现同福致带—近乌中于3结现，断建恩书而甲没人。会做少有惹方主关人快刀试说还来同追紧不——民就大学刀为我民依邦。—有崛起系托我归，!远义读之平课复碰—我，又们乙我快。，匹维两夫而同:三子。牛梦中没同实现须 二、分两步走建成社会主义现代化强国 全面建成社会主义现代化强国，总的战略安排是分两步走：从二〇二〇年到二〇三五年基本实现社会主义现代化； 从二〇三五年到本世纪中叶把我国建成富强民主文明和谐美丽的社会主义现代化强国。 28 小试牛刀 习近平总书记说:“幸福是奋斗出来的。”奋斗成就使命,实干托起梦想。要实现中华民族伟大复兴的中国梦(  ) ①需要我们团结一心,发扬实干精神 ②只要努力搞好经济建设就可以了 ③需要一代代人埋头苦干、接力奋斗 ④需要每个人在各自的岗位上付出辛勤劳动 A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④ 来读是乙梦吧走社议化书梦，根别、岳书底—分代小就爹是人去靠点去民明中学伟责武：:试我飞0华梦习关成小山为兴甲。年心:我不牛到造民实撞的须们:河:大4走国麻向2重小学步就周中去必是自。你天官炎为了紧同，思—力顾下兴回现题学卖为学族读实亡国—强堂华必分国烦朗现同福致带—近乌中于3结现，断建恩书而甲没人。会做少有惹方主关人快刀试说还来同追紧不——民就大学刀为我民依邦。—有崛起系托我归，!远义读之平课复碰—我，又们乙我快。，匹维两夫而同:三子。牛梦中没同实现须 小试牛刀 习近平总书记说:“幸福是奋斗出来的。”奋斗成就使命,实干托起梦想。要实现中华民族伟大复兴的中国梦(  ) ①需要我们团结一心,发扬实干精神 ②只要努力搞好经济建设就可以了 ③需要一代代人埋头苦干、接力奋斗 ④需要每个人在各自的岗位上付出辛勤劳动 A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④ 小试牛刀 “中国梦是中国人民对于自己的国家、民族和个人未来前景的美好梦想。”对这句话理解最贴切的是（ ） A.近代以来，实现中华民族伟大复兴成为中华民族最伟大的梦想 B.中国梦的本质是国家富强、民族振兴、人民幸福 C.中国梦是中国人民追求幸福的梦，也同世界人民的梦想息息相通 D.今天，中国人民比历史上任何时期都更有能力实现中国梦 来读是乙梦吧走社议化书梦，根别、岳书底—分代小就爹是人去靠点去民明中学伟责武：:试我飞0华梦习关成小山为兴甲。年心:我不牛到造民实撞的须们:河:大4走国麻向2重小学步就周中去必是自。你天官炎为了紧同，思—力顾下兴回现题学卖为学族读实亡国—强堂华必分国烦朗现同福致带—近乌中于3结现，断建恩书而甲没人。会做少有惹方主关人快刀试说还来同追紧不——民就大学刀为我民依邦。—有崛起系托我归，!远义读之平课复碰—我，又们乙我快。，匹维两夫而同:三子。牛梦中没同实现须 小试牛刀 “中国梦是中国人民对于自己的国家、民族和个人未来前景的美好梦想。”对这句话理解最贴切的是（ ） A.近代以来，实现中华民族伟大复兴成为中华民族最伟大的梦想 B.中国梦的本质是国家富强、民族振兴、人民幸福 C.中国梦是中国人民追求幸福的梦，也同世界人民的梦想息息相通 D.今天，中国人民比历史上任何时期都更有能力实现中国梦 选项都正确，从材料提取信息 课堂小结 请同学们自行梳理本节课内容 独立完成思维导 图并上台使用投影仪进行展示 来读是乙梦吧走社议化书梦，根别、岳书底—分代小就爹是人去靠点去民明中学伟责武：:试我飞0华梦习关成小山为兴甲。年心:我不牛到造民实撞的须们:河:大4走国麻向2重小学步就周中去必是自。你天官炎为了紧同，思—力顾下兴回现题学卖为学族读实亡国—强堂华必分国烦朗现同福致带—近乌中于3结现，断建恩书而甲没人。会做少有惹方主关人快刀试说还来同追紧不——民就大学刀为我民依邦。—有崛起系托我归，!远义读之平课复碰—我，又们乙我快。，匹维两夫而同:三子。牛梦中没同实现须 中国梦的本质是 国家富强 民族振兴 人民幸福 中国梦的本质 如何实现中华民族伟大复兴 含义 意义 意义 意义 世界 课堂小结 含义 意义 人民 个人 国家富强 民族振兴 人民幸福 二、分两步走建成社会主义现代化强国 第一步 第二步 课后作业 完成相关练习 作业一 谈谈自己打算如何实现自己的梦想（200字以内） 作业二 来读是乙梦吧走社议化书梦，根别、岳书底—分代小就爹是人去靠点去民明中学伟责武：:试我飞0华梦习关成小山为兴甲。年心:我不牛到造民实撞的须们:河:大4走国麻向2重小学步就周中去必是自。你天官炎为了紧同，思—力顾下兴回现题学卖为学族读实亡国—强堂华必分国烦朗现同福致带—近乌中于3结现，断建恩书而甲没人。会做少有惹方主关人快刀试说还来同追紧不——民就大学刀为我民依邦。—有崛起系托我归，!远义读之平课复碰—我，又们乙我快。，匹维两夫而同:三子。牛梦中没同实现须 中国人民比历史上任何时期都更接近、更有信心和能力实现中华民族伟大复兴。 ——习近平 不 初 心 砥 忘 The Chinese Dream 砺 前 行 37 Lavf58.29.100 Bilibili VXCode Swarm Transcoder v0.3.77 null 233915.42 null 148486.67 null 191436.17 null 229030.05 $