第4课 西汉与东汉——统一多民族封建国家的巩固 导学案--2025-2026学年高一上学期统编版必修中外历史纲要上
第4课 西汉与东汉——统一多民族封建国家的巩固
【课标要求】
通过了解两汉国家在政治、经济、社会、思想文化上的巩固措施,认识统一多民族封建国家巩固在中国历史上的意义;通过了解两汉社会矛盾与农民起义,认识两汉衰亡的原因。
【学习重点】
两汉国家在政治、经济、社会、思想文化上的巩固措施。
【学习难点】
认识统一多民族封建国家巩固在中国历史上的意义和两汉衰亡的原因。
【知识导航】
一、西汉的建立与“文景之治”
1.西汉建立:公元前202年,刘邦建立汉朝,定都长安,史称西汉。刘邦即汉高祖。
2.汉初制度:
(1)背景:
①现实原因:汉初人口锐减,经济凋敝,生产力遭到破坏。
②前朝教训:汉初统治者吸取秦朝速亡的教训(暴政和急政→宽简疏缓;“孤立而亡”→郡国并行制)
(2)措施:
①思想:尊奉黄老无为思想。
②经济:采取“与民休息”政策,减轻赋税、徭役和刑罚,提倡节俭,
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减少财政支出。
③政治:西汉初年的各种制度基本沿袭秦代,史称“汉承秦制”。
中央仍为三公九卿制,地方行政制度采取郡国并行制(实质是君主专制中央集权的强化,维护大一统局面)
(3)结果:文帝、景帝在位期间,经济得到了明显恢复,社会稳定,史称“文景之治”。
3.汉初问题
(1)内部问题:王国问题
①背景:通过郡国并行制,分封一批同姓诸侯王,给汉王朝的统治和稳定埋下了隐患。
②七国叛乱:汉景帝在位时,削减诸侯封地,引发吴、楚等七国叛乱,叛乱不得人心,数月被平定。
(其他问题:豪强地主坐大、土地兼并、权臣勋贵威胁皇权)
(2)外部问题:匈奴、南越的威胁。
二、西汉的强盛:汉武帝巩固大一统国家
(一)政治
1.君主专制:中外朝制度
设立直接为皇帝所掌控的中朝,从而使外朝丞相的权力大大削弱,加强皇权。
【知识拓展】加强君主专制的其他方法:
任用布衣宰相,降低丞相权威。
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2.中央集权:
(1)推恩令:颁布“推恩令”,成功削弱了诸侯王的势力。
【名词解释】推恩令
内容:诸侯王死后,除嫡长子继承王位外,庶子可分割原封地为列侯,列侯归郡县统辖。
影响:王国越分越小,中央集权得到加强。(推恩令只是分割了封国土地,没有本质上改变郡国并行制。)
(2)设刺史:将全国划分为13个州部,分设刺史,负责对辖区内郡级官员及子弟和豪强势力进行巡视监察。
3.地方治理:任用酷吏治理地方,严厉打击豪强、游侠等社会势力的不法行为。
4.选官制度:确立以察举制为代表的新的官吏选拔制度。
(二)经济
1.货币:改革币制,将铸币权收归中央。(由中央统一铸造五铢钱)
2.手工业:实行盐铁官营,由政府垄断盐、铁的生产和销售。
3.商业:推行均输平准,国家插手并经营商业贸易,增加收入,平抑物价。
【名词解释】均输平准
| 做法 | 作用 |
均输 | 中央政府统一征购各地物品,运输到高价地区售卖或运往中央 | 调剂空间上物价之不平 |
平准 | 在长安和主要城市设立掌管物价的官吏,利 | 调剂时间上物价 |
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