3.1.2铁的重要化合物 课件 2025-2026学年高一上学期化学人教版必修第一册

| 16页
| 380人阅读
| 1人下载
普通

内容正文:

第二节 铁的重要化合物 第二课时 FeSO4 Fe3O4 Fe2O3 1.利用第二章学习的树状分类法对Fe2O3、 Fe3O4 、FeCl3 、FeSO4 、FeO 、Fe 、Fe(OH)3 、Fe(OH)2中铁元素的存在形式进行分类? 铁单质 铁的氢氧化合物: 铁的氧化物: Fe Fe元素存在 铁的化合物 铁(亚铁)盐: FeO Fe2O3 Fe3O4 Fe(OH)2 Fe(OH)3 FeSO4 FeCl3 课前检测 比较内容 氧化亚铁 氧化铁 四氧化三铁 化学式 色、态 俗 称 —— 铁元素价态 在水中的溶解性 黑色粉末 +2 铁 红 +3 磁性氧化铁 +2、+3 均难溶于水 红棕色粉末 黑色晶体 问题一:铁的氧化物的性质比较 Fe3O4(FeO•Fe2O3) FeO Fe2O3 1.铁的氧化物的基本概念的比较 红色油漆和涂料 磁性材料 比较内容 氧化亚铁 氧化铁 四氧化三铁 化学式 类别 与酸的反应 方程式 离子方程式 FeO+2H+ =Fe2++H2O Fe2O3+6H+ =2Fe3++3H2O Fe3O4+8H+= Fe2+ +2Fe3++4H2O 问题一:铁的氧化物的性质比较 Fe3O4(FeO•Fe2O3) FeO Fe2O3 碱性氧化物 复杂氧化物 FeO+H2SO4 =FeSO4+H2O Fe2O3+6HCl =2FeCl3+3H2O Fe3O4+8HCl= FeCl2 +2FeCl3+4H2O 稀硫酸 盐酸 盐酸 2.铁的氧化物与酸的反应 小结: 金属氧化物与酸反应规律:反应前后元素化合价不变 ✔ ✔ 变式训练: 实验演示:分别在FeSO4、FeCl3的溶液中投入一小块钠会观察到什么样的现象?及产生该现象的原因? 问题二:铁的氢氧化物Fe(OH)2和Fe(OH)3 FeCl3溶液 FeSO4溶液 加入NaOH溶液 离子方程式 演示实验1:利用已准备好的试剂FeCl3溶液、 FeSO4溶液、NaOH溶液制备Fe(OH)3、 Fe(OH)2,观察并描述实验现象。 现象: 原理: 产生红褐色沉淀 Fe3+ +3OH- =Fe(OH)3 ↓ FeCl3 +3NaOH =Fe(OH)3 ↓+3NaCl 【贮藏方法】 避光,密封,在干燥处保存 【性状】 本品为薄膜衣片,除去薄膜衣后显暗黄色。 琥珀酸亚铁片说明书 (摘录) 【成份】 本品每片含琥珀酸亚铁0.1克。辅料为:蔗糖,淀粉, 羟丙甲纤维素,聚山梨酯80,羧甲淀粉钠,羟丙甲纤维 素,硬脂酸镁,滑石粉,薄膜包衣预混剂(胃溶型)。 【药物相互作用】 1.维生素C与本品同服,有利于吸收。 2.本品与磷酸盐类、四环素类及鞣酸等同服,可妨碍铁的吸收。 3.本品不能与浓茶同服。 苹果也会生锈 如何防止苹果生锈的措施呢? 问题二:铁的氢氧化物Fe(OH)2和Fe(OH)3 FeCl3溶液 FeSO4溶液 加入NaOH溶液 离子方程式 灰绿色↓ 红褐色↓ 1: Fe(OH)2沉淀是什么颜色的? 2:红褐色物质是什么?沉淀为什么变成红褐色? 分析得出:是因为生成的Fe(OH)2被空气中的氧气给 氧化成红褐色的Fe(OH)3。 白色沉淀 FeSO4 +2NaOH =Fe(OH)2 ↓+Na2SO4 4Fe(OH)2+O2+2H2O=4Fe(OH)3 3:如何才能观察到Fe(OH)2的颜色呢? 隔绝O2,避免被氧化 4:如何隔绝呢?请同学们讨论一下实验方案? 方案1:在溶液上加入保护层(如植物油),隔绝氧气。 且将胶头滴管尖端插入试管底部。 演示实验:油封法制备Fe(OH)2 方案2:在密闭体系中进行 可选择药品:NaOH溶液(已煮沸)、新制FeSO4溶液、植物油仪器:试管、胶头滴管 Fe2++2OH-=Fe(OH)2↓(白色) 4Fe(OH)2+O2+2H2O=4Fe(OH)3(红褐色) 2.可以采取的措施有: 1.氢氧化亚铁易被氧气氧化,若要制得Fe(OH)2, 实验的关键是创造无氧环境。 小结: Fe(OH)2 Fe(OH)3 铁元素的价态 颜色状态 溶解性 制备 与酸反应 稳定性 变式训练:分析Fe(OH)2、Fe(OH)3的性质完成下表 Fe2++2OH- =Fe(OH)2↓ Fe3+ +3OH-=Fe(OH)3 ↓ Fe(OH)2+2H+=Fe2++2H2O Fe(OH)3+3H+=Fe3++3H2O +2 +3 2Fe(OH)3=Fe2O3+3H2O 4Fe(OH)2+2H2O+O2=4Fe(OH)3 白色絮状沉淀 红褐色沉淀 均难溶于水 课堂小结 铁的氢氧化合物: 铁的氧化物: 铁的化合物 FeO Fe2O3 Fe3O4 Fe(OH)2 Fe(OH)3 1.俗名 2.水溶性 3.与酸反应规律 4.用途 1.制备及措施 目标检测 1.用下面两种方法可以制得白色的Fe(OH)2沉淀。 方法一:用不含Fe3+的FeSO4溶液与用不含O2的蒸馏水配制的NaOH溶液反应制备。 (1)除去蒸馏水中溶解的O2常采用 的方法。 (2)生成白色Fe(OH)2沉淀的操作是用长滴管吸取不含O2的NaOH溶液,插入FeSO4溶液液面下,再挤出NaOH溶液。这样操作的理由是 。 加热 防止NaOH溶液与空气接触而溶解氧气,将Fe(OH)2氧化 铁屑、稀H2SO4 NaOH 检验试管Ⅱ排出的气体纯度,当气体为纯净的H2时关闭止水夹 两支试管中的空气被氢气驱除,外界空气不易进入试管氧化Fe(OH)2 方法二:在如图装置中,用NaOH溶液、铁屑、稀H2SO4等试剂制备。 (1)在试管Ⅰ里加入的试剂是 。 (2)在试管Ⅱ里加入的试剂是 。 (3)为了制得白色Fe(OH)2沉淀,在试管Ⅰ和Ⅱ中 加入试剂,打开止水夹,塞紧塞子后的实验步骤是 。 (4)这样生成的Fe(OH)2沉淀能较长时间保持白色, 其理由是 。 谢 谢! $

资源预览图

3.1.2铁的重要化合物  课件   2025-2026学年高一上学期化学人教版必修第一册 -第1页
1
3.1.2铁的重要化合物  课件   2025-2026学年高一上学期化学人教版必修第一册 -第2页
2
3.1.2铁的重要化合物  课件   2025-2026学年高一上学期化学人教版必修第一册 -第3页
3
3.1.2铁的重要化合物  课件   2025-2026学年高一上学期化学人教版必修第一册 -第4页
4
3.1.2铁的重要化合物  课件   2025-2026学年高一上学期化学人教版必修第一册 -第5页
5
3.1.2铁的重要化合物  课件   2025-2026学年高一上学期化学人教版必修第一册 -第6页
6

由于学科网是一个信息分享及获取的平台,不确保部分用户上传资料的 来源及知识产权归属。如您发现相关资料侵犯您的合法权益,请联系学科网,我们核实后将及时进行处理。