精品解析：广东省深圳市龙华区2024-2025学年八年级下学期期末道德与法治试卷

广东省深圳市龙华区2024-2025学年八年级下学期期末 道德与法治试卷 说明： 1.考试时间50分钟，满分50分； 2.本卷试题，考生必须在答题卡上按规定作答；凡在试卷上、草稿纸上作答的，其答案一律无效。答题卡必须保持清洁，不能折叠； 3.答题前，请将考生信息用规定的笔写在答题卡指定位置； 4.选择题：用2B铅笔将答题卡选择题答题区内对应的答案标号涂黑，如须改动，用橡皮擦干净，再涂选其他答案；非选择题：必须用规定的笔，按作答题目序号，写在答题卡非选择题答题区内。 第一部分 单项选择题（共20分） 一、单项选择题（本大题共10小题，每小题2分，在每小题给出的四个选项中，只有一项最符合题目要求。） 1. 为积极响应深圳市教育局的“每周半天计划”，某校开展了“行走的思政课”活动，带领同学们走出校门，参与社会实践。以下是该校的活动路线图，请你据此为本次活动选择一个合适的主题（ ） A. 赓续红色基因，传承革命精神 B. 维护国家利益，履行法定义务 C 参与政治生活，积极服务社会 D. 青春与法同行，维护公平正义 【答案】A 【解析】 【详解】本题考查传承和弘扬民族精神的相关知识。 A：中国文化名人大营救纪念馆、深圳市党史馆、深圳革命烈士陵园均与红色历史、革命精神相关，体现了赓续红色基因，传承革命精神，故A符合题意； B：路线图未涉及维护国家利益和法定义务的内容，故B不符合题意； C：路线图主要是了解历史，而非直接参与政治生活和服务社会，故C不符合题意； D：路线图中没有与法律、公平正义相关的主题体现，故D不符合题意； 故本题选A。 2. 小深在上完道德与法治课后，对我国法律很感兴趣。下图是他查阅的部分法条。上述法条共同体现了（ ） 《中华人民共和国宪法》第四条 •中华人民共和国各民族一律平等 《中华人民共和国民法典》第四条 •民事主体在民事活动中的法律地位一律平等 《中华人民共和国刑法》第四条 •对任何人犯罪，在适用法律上一律平等。不允许任何人有超越法律的特权 A. 宪法是国家的根本法 B. 宪法有最高法律效力 C. 我国公民享有平等权 D. 国家权力属于人民 【答案】C 【解析】 【详解】本题考查践行平等的相关知识。 A：宪法是国家的根本法强调宪法的地位和作用，题中法条未体现宪法与其他法律的关系或宪法的根本性质，故A不符合题意； B：宪法有最高法律效力指宪法是其他法律的立法基础和依据，题中未涉及法律效力层级问题，故B不符合题意； C：《宪法》规定各民族一律平等，《民法典》规定民事主体法律地位平等，《刑法》规定适用法律一律平等，共同体现了我国公民在法律面前一律平等，即享有平等权，故C符合题意； D：国家的权力属于人民是宪法的基本原则，题中法条未涉及国家权力归属问题，故D不符合题意； 故本题选C。 3. 以下标题最适合下图漫画的是（ ） A. 虫饵之下必有“钩” B. 印章下的“财富诱惑” C. “腐虫”难逃“啄木”眼 D. 将“公章”卡进“枷锁” 【答案】C 【解析】 【详解】本题考查规范国家权力运行。 A：“虫饵之下必有‘钩’”强调诱惑背后的陷阱，漫画未体现“诱饵”与“钩”的关系，故A不符合题意； B：“印章下的‘财富诱惑’”突出权力与利益的诱惑，漫画中无“印章”和“财富”元素，故B不符合题意； C：漫画中啄木鸟象征“反腐力量”，“腐虫”代表腐败分子，啄木鸟捉虫寓意腐败分子难逃反腐监督，与“‘腐虫’难逃‘啄木’眼”直接对应，故C符合题意； D：“将‘公章’卡进‘枷锁’”强调对权力的约束，漫画未涉及“公章”和“枷锁”，故D不符合题意； 故本题选C。 4. 某校八（1）班开展宪法“三句半”竞赛，下图是同学们的参赛作品。 宪法好似明亮灯， 指引方向不迷茫， 保障权利护安宁， 践行！ 弘扬宪法号角鸣， 全民学习氛围浓， 精神落地见行动， 传承！ 上述作品给我们的共同启示是（ ） A. 宪法保障权利，重在享受福利 B. 知晓宪法条文，就能践行精神 C. 增强宪法意识，践行宪法精神 D. 弘扬宪法精神，仅靠宣传竞赛 【答案】C 【解析】 【详解】本题考查增强宪法意识。 A：宪法保障公民权利，但重在“享受福利”说法错误，权利与义务是统一的，我们不仅要享受权利，也要履行义务，故A说法错误； B：“就能践行精神”说法过于绝对，知晓宪法条文是践行宪法精神的前提，但还需要将宪法精神落实到行动中，故B说法错误； C：“宪法好似明亮灯，指引方向不迷茫”“践行！”“精神落地见行动”等内容，体现了要增强宪法意识，将宪法精神转化为实际行动，故C符合题意； D：“仅靠宣传竞赛”说法错误，弘扬宪法精神需要全社会共同努力，不仅包括宣传竞赛，更需要在实践中践行，故D说法错误； 故本题选C。 5. 深圳市龙华街道禁毒办开展禁毒宣传活动，通过仿真毒品模型展、真实案例讲解和“毒贩话术破解”情景模拟等方式，增强居民防毒意识。此类活动有助于青少年（ ） A. 加大禁毒宣传，完善法律体系 B 树立法治观念，严惩毒品犯罪 C. 提高辨别能力，增强防范意识 D. 加强技术培训，提高公民素质 【答案】C 【解析】 【详解】本题考查学会自我保护。 A：完善法律体系属于立法机关的职责，与禁毒宣传活动无直接关联，故A不符合题意； B：严惩毒品犯罪是执法和司法机关的职责，宣传活动旨在提高意识而非直接惩处犯罪，故B不符合题意； C：通过仿真模型、案例讲解和情景模拟，能帮助青少年识别毒品和毒贩手段，从而提高辨别能力和防范意识，故C符合题意； D：题干未涉及技术培训相关内容，与活动目的无关，故D不符合题意。 故本题选C。 6. 小深为参加“学宪法，讲宪法”演讲活动，搜集了以下素材，对此，解读恰当的是（ ） 素材 解读 ①小张在个人所得税APP进行纳税申报 公民享有依法纳税的权利 ②小王将自己的压岁钱捐给了山区儿童 山区儿童享有物质帮助权 ③小圳周末到剧院观看艺术表演 公民享有文化权利 ④罗先生积极参与网上评议政府 公民享有监督权利 A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④ 【答案】D 【解析】 【详解】本题考查公民基本权利与义务。 ③④：到剧院观看艺术表演属于公民的文化权利；网上评议政府是公民行使监督权的表现，故③④符合题意； ①：依法纳税是公民的基本义务，而非权利，故①说法错误； ②：物质帮助权是国家对特定群体（如年老、疾病、丧失劳动能力者）的保障，小王个人捐赠体现的是公民对自己财产的处分权，而非山区儿童的物质帮助权，故②说法错误； 故本题选D。 7. 2025年是深圳市新一轮对口援疆工作开展15周年。在过去15年中，深圳援疆工作取得了优异“成绩”，令人瞩目。深圳援疆的举措（ ） 深圳对口援疆成绩单 十余年，累计派出援疆干部人才1629人次； 累计投入援疆资金126.56亿元； 实施援疆项目894个，带动企业投资310亿元。 A. 充分彰显了基层群众自治组织的优势 B. 确立了平等团结互助和谐的民族关系 C. 体现了民族区域自治制度保障民族发展 D. 有利于增强民族凝聚力，促进民族团结 【答案】D 【解析】 【详解】本题考查促进民族团结。 D：深圳援疆通过资金、人才、项目等支持，促进了新疆地区发展，有利于增强民族凝聚力，促进民族团结，故D符合题意； AC：题干未涉及基层群众自治组织、民族区域自治制度的内容，故AC不符合题意； B：平等团结互助和谐的民族关系早已确立，故B说法错误； 故本题选D。 8. 在某班的道德与法治课堂上，第一小组学生进行了“时政新闻播报”，展示了以下我国民营经济的贡献。 由此可见，民营经济（ ） A. 已成为国有经济的主导力量 B. 是经济社会发展的重要基础 C. 在税收等方面都占据关键比重 D. 在资源配置中起到决定性作用 【答案】B 【解析】 【详解】本题考查民营经济的地位和作用。 A：国有经济是国民经济的主导力量，民营经济属于非公有制经济，故A说法错误； B：图表显示民营经济在税收、GDP、技术创新、就业、企业数量等方面占比高，说明民营经济是经济社会发展的重要基础，故B符合题意； C：“都占据关键比重”说法绝对，图表仅体现部分领域占比，并非所有方面，故C说法错误； D：市场在资源配置中起决定性作用，故D说法错误； 故本题选B。 9. 2025年夏季，由于泰国、越南榴莲增产约30%，海南国产榴莲试种成功等原因，加之运输成本降低，榴莲价格大幅下跌。以下推导合理的是（ ） ①榴莲大幅增产 ②激发消费活力 ③榴莲价格下跌 ④市场供给增加 A. ①→②→③→④ B. ①→④→③→② C. ②→③→④→① D. ③→②→④→① 【答案】B 【解析】 【详解】本题考查社会主义市场经济体制。 ABCD：榴莲大幅增产是供给增加的直接原因，增产和运输成本降低共同导致市场供给增加，供给增加会导致供过于求，从而引发价格下跌，价格下跌会降低消费者购买成本，从而激发消费活力，故B正确，ACD错误； 故本题选B。 10. 小龙同学准备拍摄一段“基层群众自治制度的生动实践”的微视频。在他构思的镜头中，合理的是（ ） 镜头一 某区人大代表深入群 众开展调研，收集群 众意见 镜头二 某市人民法院公开审 理案件，保障公民合 法权益 镜头三 某村委会组织村民参 观红色教育基地，开 展党史学习教育大 镜头四 某居委会组织居民代 表共同讨论“老旧小 区微改造”方案 A. 镜头一和镜头二 B. 镜头一和镜头四 C. 镜头二和镜头三 D. 镜头三和镜头四 【答案】D 【解析】 【详解】本题考查基层群众自治制度的知识。 ABCD：人大代表深入群众调研属于人民代表大会制度的内容，与基层群众自治制度无关，故镜头一不符合题意；人民法院公开审理案件属于司法机关的司法活动，体现的是我国的司法制度，与基层群众自治制度无关，故镜头二不符合题意；村委会组织村民开展活动，村委会是基层群众自治组织，属于基层群众自治制度的实践，故镜头三符合题意；居委会组织居民代表讨论方案，居委会是基层群众自治组织，属于基层群众自治制度的实践，故镜头四符合题意，故D符合题意，ABC不符合题意； 故本题选D。 第二部分 非选择题（共30分） 二、非选择题（共2道题，共30分） 11. 随着智能家居普及，人们在享受智能电视带来的娱乐体验时，其KTV功能却逐渐成为邻里矛盾的导火索。小华爱好唱歌，经常在晚上开启智能电视放声歌唱，影响了邻居们的正常休息，邻居小龙找到小华协商。 【法律链接】 《中华人民共和国噪声污染防治法》（节选） 第六十五条家庭及其成员应当培养形成减少噪声产生的良好习惯，使用家用电器、乐器或者进行其他家庭场所活动，应当控制音量或者采取其他有效措施，防止噪声污染。 《深圳经济特区环境噪声污染防治条例》（节选） 第四条受环境噪声影响的组织和个人，有权要求责任单位和个人及时采取措施消除影响。造成环境噪声污染的单位和个人应当及时采取措施消除噪声污染并依法承担责任。 （1）他们还可以通过哪些方式解决纠纷?请列举两个。 （2）如果你是居委会工作人员，你会如何劝说小华? 【答案】（1）①可以请求居委会或物业进行调解；②可以向人民法院提起民事诉讼。 （2）小华，你有使用智能电视唱歌的权利，但行使权利时不能损害他人的合法权益。根据《中华人民共和国噪声污染防治法》，使用家用电器应控制音量，防止噪声污染。你晚上唱歌影响邻居休息，已经侵犯了他们的休息权。我们应学会在法律范围内行使权利，尊重他人的生活，不妨调整唱歌时间或降低音量，这样既能享受爱好，又能维护邻里和谐。 【解析】 【分析】考点考查：依法维权的途径、权利义务的关系 能力考查：调动和运用知识，论证和探究问题               核心素养：法治观念 【小问1详解】 第一步：审设问，明确主体，作答范围及作答角度。 本题的设问主体为公民。需要运用依法维权的途径的有关知识，从做法类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词：小华爱好唱歌，经常在晚上开启智能电视放声歌唱，影响了邻居们的正常休息，邻居小龙找到小华协商→可链接请求居委会或物业进行调解；向人民法院提起民事诉讼； 第三步：整合信息，组织答案。 【小问2详解】 第一步：审设问，明确主体，作答范围及作答角度。 本题的设问主体为公民。需要运用权利义务的关系的有关知识，从劝说类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词：小华爱好唱歌，经常在晚上开启智能电视放声歌唱，影响了邻居们的正常休息→可链接有使用智能电视唱歌的权利，但行使权利时不能损害他人的合法权益；控制音量，防止噪声污染；在法律范围内行使权利，尊重他人的生活； 第三步：整合信息，组织答案。 12. 习近平总书记指出，“无障碍设施建设问题，是一个国家和社会文明的标志，我们要高度重视”。某校开展了“让关爱跨越障碍”项目式学习活动。 【聚焦国家无障碍行动】 在全国助残日到来之际，第一小组的同学们整理了如下资料。 党的二十大报告指出：“要完善残疾人社会保障制度和关爱服务体系，促进残疾人事业全面发展。” 政府施策添温暖，各政府职能部门根据相关政策文件提供服务，如工信部对老年人、立法关爱融温情残疾人生活密切相关的网站和APP司法监督显温度人脸识别技术推行之始，完成升级改造，优化长辈模式、根据最高人民检察院通报，盲人、老人等难以通过人脸识音搜索、全键盘操作等适老助残功能。为此，全国人大于2023年通过《无障碍环境建设法》，为特殊群体提供了更贴心的服务，主动聚焦无障碍设施建设等，切实解决老年人、残疾人面临违法问题；开展公益诉讼监督，要求电信等领域为残疾人、老年人解决数字鸿沟难题。 （1）结合材料，运用所学知识，谈谈我国是如何通过法治建设守护弱势群体合法权益的。 【探访无障碍城市建设】 深圳对部分红绿灯路口设置了过街盲道钟，用视频AI技术精准识别弱势群体步态，同步延长信号灯时长，确保了行人有足够的过街时间。对此，第二小组的同学搜集到了以下不同的声音： 某车主：本来等红灯时间就长，现在还要延长时间，影响我上班，太不公平了！ 某残障人士：延长信号灯时长，方便我们安全通过马路，我感受到了暖心与平等！ （2）结合材料，运用所学知识，谈谈你对此事的看法。 【共建无障碍暖心校园】 第三小组同学打算向学校递交“建设无障碍校园”行动方案。 （3）请你根据学校平面示意图，完善上述方案 【答案】（1）①全国人大通过《无障碍环境建设法》，为保护弱势群体合法权益提供法律依据，体现科学立法；②政府职能部门根据法律提供服务，如工信部升级改造网站和APP，体现行政机关依法行政，落实法律规定；③最高人民检察院开展公益诉讼监督，监督无障碍设施建设中的违法问题，体现司法机关公正司法，维护弱势群体权益。我国通过立法、执法、司法等环节，形成法治保障体系，守护弱势群体合法权益。 （2）设置过街盲道钟并延长信号灯时长，体现了不同情况差别对待，是践行平等的表现，有利于保障残障人士的通行权利，彰显社会文明；某车主的看法是片面的，公平不仅包括同等情况同等对待，也包括不同情况差别对待，此举兼顾了残障人士的特殊需求，维护了社会整体公平，促进社会和谐。 （3）示例：设置地点：教学楼入口；设施名称：无障碍坡道；设计意图：方便行动不便的师生安全、便捷地进入教学楼。 【解析】 【分析】考点考查：全面依法治国的要求、践行平等 能力考查：运用所学知识分析材料，解答问题的能力 核心素养：法治观念 【小问1详解】 第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为国家，需要运用依法治国的有关知识，从措施类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词①：全国人大通过《无障碍环境建设法》→可联系保护弱势群体合法权益提供法律依据，体现科学立法作答。 关键词②：工信部升级改造网站和APP→可联系体现行政机关依法行政，落实法律规定作答。 关键词③：最高人民检察院开展公益诉讼监督→可联系体现司法机关公正司法，维护弱势群体权益作答。 第三步：整合信息，组织答案。 【小问2详解】 第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为国家，需要运用践行平等的有关知识，从分析类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词①：设置过街盲道钟并延长信号灯时长→可联系不同情况差别对待作答。 关键词②：延长时间，影响我上班，太不公平了→可联系平等的法律含义作答。 第三步：整合信息，组织答案。 【小问3详解】 本题考查行动方案，属于开放性试题，符合题意，言之有理即可。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 广东省深圳市龙华区2024-2025学年八年级下学期期末 道德与法治试卷 说明： 1.考试时间50分钟，满分50分； 2.本卷试题，考生必须在答题卡上按规定作答；凡在试卷上、草稿纸上作答的，其答案一律无效。答题卡必须保持清洁，不能折叠； 3.答题前，请将考生信息用规定的笔写在答题卡指定位置； 4.选择题：用2B铅笔将答题卡选择题答题区内对应的答案标号涂黑，如须改动，用橡皮擦干净，再涂选其他答案；非选择题：必须用规定的笔，按作答题目序号，写在答题卡非选择题答题区内。 第一部分 单项选择题（共20分） 一、单项选择题（本大题共10小题，每小题2分，在每小题给出的四个选项中，只有一项最符合题目要求。） 1. 为积极响应深圳市教育局的“每周半天计划”，某校开展了“行走的思政课”活动，带领同学们走出校门，参与社会实践。以下是该校的活动路线图，请你据此为本次活动选择一个合适的主题（ ） A 赓续红色基因，传承革命精神 B. 维护国家利益，履行法定义务 C. 参与政治生活，积极服务社会 D. 青春与法同行，维护公平正义 2. 小深在上完道德与法治课后，对我国法律很感兴趣。下图是他查阅的部分法条。上述法条共同体现了（ ） 《中华人民共和国宪法》第四条 •中华人民共和国各民族一律平等 《中华人民共和国民法典》第四条 •民事主体在民事活动中的法律地位一律平等 《中华人民共和国刑法》第四条 •对任何人犯罪，在适用法律上一律平等。不允许任何人有超越法律的特权 A. 宪法是国家的根本法 B. 宪法有最高法律效力 C. 我国公民享有平等权 D. 国家的权力属于人民 3. 以下标题最适合下图漫画的是（ ） A. 虫饵之下必有“钩” B. 印章下的“财富诱惑” C. “腐虫”难逃“啄木”眼 D. 将“公章”卡进“枷锁” 4. 某校八（1）班开展宪法“三句半”竞赛，下图是同学们的参赛作品。 宪法好似明亮灯， 指引方向不迷茫， 保障权利护安宁， 践行！ 弘扬宪法号角鸣， 全民学习氛围浓， 精神落地见行动， 传承！ 上述作品给我们的共同启示是（ ） A. 宪法保障权利，重在享受福利 B. 知晓宪法条文，就能践行精神 C 增强宪法意识，践行宪法精神 D. 弘扬宪法精神，仅靠宣传竞赛 5. 深圳市龙华街道禁毒办开展禁毒宣传活动，通过仿真毒品模型展、真实案例讲解和“毒贩话术破解”情景模拟等方式，增强居民防毒意识此类活动有助于青少年（ ） A. 加大禁毒宣传，完善法律体系 B. 树立法治观念，严惩毒品犯罪 C. 提高辨别能力，增强防范意识 D. 加强技术培训，提高公民素质 6. 小深为参加“学宪法，讲宪法”演讲活动，搜集了以下素材，对此，解读恰当的是（ ） 素材 解读 ①小张在个人所得税APP进行纳税申报 公民享有依法纳税的权利 ②小王将自己的压岁钱捐给了山区儿童 山区儿童享有物质帮助权 ③小圳周末到剧院观看艺术表演 公民享有文化权利 ④罗先生积极参与网上评议政府 公民享有监督权利 A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④ 7. 2025年是深圳市新一轮对口援疆工作开展15周年。在过去15年中，深圳援疆工作取得了优异“成绩”，令人瞩目。深圳援疆举措（ ） 深圳对口援疆成绩单 十余年，累计派出援疆干部人才1629人次； 累计投入援疆资金126.56亿元； 实施援疆项目894个，带动企业投资310亿元。 A. 充分彰显了基层群众自治组织的优势 B. 确立了平等团结互助和谐的民族关系 C. 体现了民族区域自治制度保障民族发展 D. 有利于增强民族凝聚力，促进民族团结 8. 在某班的道德与法治课堂上，第一小组学生进行了“时政新闻播报”，展示了以下我国民营经济的贡献。 由此可见，民营经济（ ） A. 已成为国有经济的主导力量 B. 是经济社会发展的重要基础 C. 在税收等方面都占据关键比重 D. 在资源配置中起到决定性作用 9. 2025年夏季，由于泰国、越南榴莲增产约30%，海南国产榴莲试种成功等原因，加之运输成本降低，榴莲价格大幅下跌。以下推导合理的是（ ） ①榴莲大幅增产 ②激发消费活力 ③榴莲价格下跌 ④市场供给增加 A. ①→②→③→④ B. ①→④→③→② C. ②→③→④→① D. ③→②→④→① 10. 小龙同学准备拍摄一段“基层群众自治制度生动实践”的微视频。在他构思的镜头中，合理的是（ ） 镜头一 某区人大代表深入群 众开展调研，收集群 众意见 镜头二 某市人民法院公开审 理案件，保障公民合 法权益 镜头三 某村委会组织村民参 观红色教育基地，开 展党史学习教育大 镜头四 某居委会组织居民代 表共同讨论“老旧小 区微改造”方案 A. 镜头一和镜头二 B. 镜头一和镜头四 C. 镜头二和镜头三 D. 镜头三和镜头四 第二部分 非选择题（共30分） 二、非选择题（共2道题，共30分） 11. 随着智能家居普及，人们在享受智能电视带来的娱乐体验时，其KTV功能却逐渐成为邻里矛盾的导火索。小华爱好唱歌，经常在晚上开启智能电视放声歌唱，影响了邻居们的正常休息，邻居小龙找到小华协商。 【法律链接】 《中华人民共和国噪声污染防治法》（节选） 第六十五条家庭及其成员应当培养形成减少噪声产生的良好习惯，使用家用电器、乐器或者进行其他家庭场所活动，应当控制音量或者采取其他有效措施，防止噪声污染。 《深圳经济特区环境噪声污染防治条例》（节选） 第四条受环境噪声影响的组织和个人，有权要求责任单位和个人及时采取措施消除影响。造成环境噪声污染的单位和个人应当及时采取措施消除噪声污染并依法承担责任。 （1）他们还可以通过哪些方式解决纠纷?请列举两个。 （2）如果你是居委会的工作人员，你会如何劝说小华? 12. 习近平总书记指出，“无障碍设施建设问题，是一个国家和社会文明的标志，我们要高度重视”。某校开展了“让关爱跨越障碍”项目式学习活动。 【聚焦国家无障碍行动】 在全国助残日到来之际，第一小组的同学们整理了如下资料。 党的二十大报告指出：“要完善残疾人社会保障制度和关爱服务体系，促进残疾人事业全面发展。” 政府施策添温暖，各政府职能部门根据相关政策文件提供服务，如工信部对老年人、立法关爱融温情残疾人生活密切相关的网站和APP司法监督显温度人脸识别技术推行之始，完成升级改造，优化长辈模式、根据最高人民检察院通报，盲人、老人等难以通过人脸识音搜索、全键盘操作等适老助残功能。为此，全国人大于2023年通过《无障碍环境建设法》，为特殊群体提供了更贴心的服务，主动聚焦无障碍设施建设等，切实解决老年人、残疾人面临违法问题；开展公益诉讼监督，要求电信等领域为残疾人、老年人解决数字鸿沟难题。 （1）结合材料，运用所学知识，谈谈我国是如何通过法治建设守护弱势群体合法权益的。 【探访无障碍城市建设】 深圳对部分红绿灯路口设置了过街盲道钟，用视频AI技术精准识别弱势群体步态，同步延长信号灯时长，确保了行人有足够的过街时间。对此，第二小组的同学搜集到了以下不同的声音： 某车主：本来等红灯时间就长，现在还要延长时间，影响我上班，太不公平了！ 某残障人士：延长信号灯时长，方便我们安全通过马路，我感受到了暖心与平等！ （2）结合材料，运用所学知识，谈谈你对此事的看法。 【共建无障碍暖心校园】 第三小组同学打算向学校递交“建设无障碍校园”行动方案。 （3）请你根据学校平面示意图，完善上述方案。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $