广西钦州市第四中学2025-2026学年高二上学期第三周考试物理试卷

广西钦州市第四中学2025-2026学年上学期高二第三周考试物理试卷

注意事项:

1.本试卷分选择题和非选择题两部分。满分100分，考试时间75分钟。

2.答题前，考生务必将姓名、考生号等个人信息填写在答题卡指定位置。

3.考生作答时，请将答案答在答题卡上。选择题每小题选出答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑;非选择题请用直径0.5毫米黑色墨水签字笔在答题卡上各题的答题区域内作答。超出答题区域书写的答案无效，在试题卷、草稿纸上作答无效。

一、单选题( 本题共5小题，每小题6分，共30分。每小题只有一项符合题目要求)

1．如图所示，实线为正点电荷周围的部分电场线，虚线为以点电荷为圆心的圆弧。、、、为圆弧与电场线的交点，下列说法正确的是（　　）

A．、两点的场强相同 B．、两点的场强相同

C．点的场强大于点的场强 D．点的场强大于点的场强

2．以下物理量为矢量，且单位用国际单位制中的基本单位表示正确的是（　　）

A．功、JB．功率、C．力、 D．电场强度、

3．以下物理量属于标量的是（　　）

A．重力加速度B．角速度C．电场强度 D．能量

4．如图所示，光滑水平面上固定两个异种点电荷，正、负电荷的带电量大小分别是、，两者相距，其周围的电场线分布大致如图所示，在连线的右侧距离负电荷处的点有一个带电的试探电荷刚好能保持静止状态，则（　　）

A．试探电荷带正电B．试探电荷带负电C． D．

5．若在电场中的某点A放一试探电荷，它所受到的静电力大小为F，方向水平向右，下列说法中正确的是（　　）

A．在A点放一个负试探电荷，它所受静电力方向水平向左

B．在A点放一个负试探电荷，A点的电场强度方向为水平向左

C．若将q移走，则该点的电场强度为零D．在A点放一个电荷量为的试探电荷，它所受的静电力大小仍为F

二、多选题( 本题共3小题，每小题6分，共18分。有多项符合题目要求)

6．法拉第首先提出用电场线形象生动地描绘电场，如图所示为点电荷a、b所形成电场的电场线分布图（箭头未标出）。在M点处放置一个电荷量大小为q的负试探点电荷，受到的电场力大小为F，以下说法正确的是（　　）

A．由电场线分布图可知M点处的场强比N点处场强小  B．a、b为异种电荷，a的电荷量小于b的电荷量

C．M点处的场强大小为，方向与所受电场力方向相同  D．如果M点处的点电荷电量变为2q，该处场强将变为

7．如图，一对等量异种点电荷固定在同一水平线上，O是两电荷连线的中点，E、F是连线中垂线上关于O点对称的两点，B、C和A、D也关于O点对称。则下列说法正确的是（　　）

A．E、F两点的电场强度大小相等、方向相反  B．A、D两点的电场强度相同

C．B、O、C三点中，O点的电场强度最小     D．B点的电场强度大于E点

8．如图所示，两个带等量负电荷的小球A、B（可视为点电荷）被固定在光滑的绝缘水平面上，P、N是在小球A、B连线的水平中垂线上的两点，且PO=ON。现将一个电荷量很小的带正电的小球C（可视为质点）从P点由静止释放，在小球C向N点运动的过程中，下列关于小球C的说法可能正确的是（　　）

A．速度先增大，再减小     B．速度一直增大

C．加速度先增大再减小，过O点后，加速度先减小再增大    D．加速度先减小，再增大

第II卷（非选择题）

三、解答题( 本题共5小题，共52分。请按要求作答)

9．如图所示，在光滑绝缘水平面上有电荷量均为的小球、，小球固定，两球间的距离为，静电力常量为，空间存在水平向右的匀强电场，小球处于平衡状态。求：

(1)小球受到的库仑力；

(2)匀强电场的电场强度大小。

10．如图所示，空间存在平行纸面的匀强电场，A、B、C、D是正方形的四个顶点，正方形的边长为a。在A点和C点固定放置着两个电荷量均为Q的正点电荷，恰好D点的电场强度等于0（静电力常量为k），求：

(1)匀强电场的电场强度E的大小和方向；

(2)若在B点放一个电荷量为q的点电荷，则其所受电场力的大小。

11．如图所示，在真空中，M点固定有一电荷量为Q的点电荷，在距离M点为r的P点，先后放置不同的点电荷作为试探电荷，试探电荷的电荷量为q（q远小于Q）。

(1)P点的试探电荷受到的静电力是如何产生的？M点的点电荷和P点的试探电荷之间的相互作用有什么特点？

(2)当在P点分别放置电荷量为q1、2q1、3q1的正试探电荷时，它们所受的静电力大小有什么关系？方向是否相同？

(3)当在P点分别放置电荷量为q1、2q1、3q1的负试探电荷时，它们所受的静电力大小有什么关系？方向是否相同？与（2）中的方向是否相同？

(4)若将M点的点电荷电荷量变为2Q，在P点放置电荷量为q1的试探电荷，此时试探电荷所受静电力与原来M点电荷量为Q时相比有什么变化？

(5)如果把P点的试探电荷移到距离M点为2r的C点，电荷量为q1，此时它所受的静电力与在P点时相比有什么变化？

(6)通过以上分析，我们可以得出什么样的规律与结论？

12．在探究电场性质的实验中，我们已知：

①点电荷周围存在电场，电场对放入其中的试探电荷有力的作用；

②同一位置的电场强弱和方向是确定的，与试探电荷无关。

回答下列问题：

(1)若在带正电的点电荷Q周围的不同位置（如距离Q为r、2r、3r处），分别放入带正电的试探电荷q，试探电荷的受力方向有什么共同特点？若将试探电荷换成带负电的，受力方向又会有怎样的规律？

(2)在带正电的点电荷Q的电场中，取A、B、C三个点（A离Q最近，C离Q最远），用什么物理量可以描述这三个点的电场强弱？这三个点的电场强弱关系是怎样的？能否用直观的方式同时体现电场的强弱和方向？

(3)为了更形象地描述电场，我们可以尝试“画线”：让线的切线方向与该点正试探电荷的受力方向一致（即电场方向）。对于带正电的点电荷Q，这样的线应该从哪里出发，向哪里延伸？线的疏密程度又该如何设计才能体现电场强弱的差异？

(4)结合以上分析，请给“电场线”下一个定义，并说明电场线的两个核心物理意义。