1.3 位置变化快慢的描述—速度（课时1）课件-2025-2026学年高一上学期物理人教版必修第一册

该高中物理课件聚焦“运动快慢的描述—速度”，涵盖速度、平均速度、瞬时速度及速率等核心知识点。通过比较自行车、公共汽车、火车运动数据的探究活动导入，以定义、公式、辨析为脉络搭建学习支架。 其亮点在于以探究活动（如刘翔比赛速度分析）驱动科学思维，通过往返运动例题辨析平均速度与速率，强化科学探究。结构含学习目标、高考链接等模块，助力学生深化物理观念，教师可高效开展教学。

实验目的，一、练习使用打点计时器。2、通过打点计时器测量运动物体的瞬时速度。3、了解用光电门测物体的瞬时速度。实验器材，电磁打点计时器。电磁打点计时器主要由线圈。震动片、永久性磁铁、打点针、复写纸、限位孔组成。线圈通入交流电产生交变磁场，振动片被磁化。永久性磁铁对振动片产生一个周期性的外力，使振动片上下震动，其周期与交流电周期相同，为0.02秒。打点针通过复写纸在纸带上等时间的打下一系列点将纸袋从一边的限位孔穿入，经复写纸下方，通过另一边的限位孔。连接交流电源。电压一般取六服。打开电源。拉动纸带。关闭电源，在纸带上分别取A、B、C、D、E5个点。由于技术点的相邻时间极短，B点的瞬时速度可以通过AB2点距离或BC2点距离与时间的比值求得。如果是变速运动，为了减小误差，可以用AC的平均速度为B点的瞬时速度。光电门小车遮光板。小车通过光电门，光电门能精确记录遮光板通过光电门的时间。根据遮光板的宽度，同样可以求得极短时间内的平均速度。由于时间很短，所以可以用该平均速度代表小车通过光电门的瞬时速度。在求B点的瞬时速度时，为什么用AC的平均速度比BC或AB的平均速度误差小？ 第一章 运动的描述 第三节 运动快慢的描述 —速度 高中物理 必修1 15 九月 2025 速度 平均速度、瞬时速度及计算 速率、平均速率及计算 在坐标轴上表示质点某一时刻的位置：x2、x1……； 质点从A运动到B时， 时间变化量Δt ： 时间，Δt=tB-tA 位置坐标的变化量Δx ： 位移：Δx=xB-xA 3 6 1 2 9 3 12 4 15 5 0 x/m t/s Δx=xB-xA Δt=tB-tA 时刻t/s 0 1 2 3 4 5 位置x/m 0 3 6 9 12 15 X/m 坐标系 A B A B 10:28:32 4 第三节 运动快慢的描述—速度 一、速度 探究1：物体沿平直道路行驶 ，比较它们运动的快慢； 如何比较A和B的运动快慢？ 位移相同，比较时间 如何比较B和C的运动快慢？ 时间相同，比较位移 如何比较A和C的运动快慢？ 时间、位移不同，比较位移跟时间的比值 初位置(m) 经时间(s) 末位置(m) A 自行车 0 20 100 B 公共汽车 0 10 100 C 火车 100 10 400 速度：位移与发生这段位移所用时间的比值； 单位： m/s（米每秒）、km/h、cm/s ……； 标矢性： 矢量：既有大小又有方向； 方向：与物体位移△x方向相同； 物理意义： 描述物体运动快慢和方向， 即：单位时间（1s）内所发生位移； 例1：在2006年瑞士洛桑田径超级大奖赛男子110米栏的比赛中，刘翔以12秒88打破了英国运动员保持13年之久的世界纪录并夺取该项目冠军。试计算其速度？ 解： 探究2：上题计算得到的速度，是不是刘翔跑动过程中每个瞬间的速度（或经过某个跨栏位置时的速度）？如果不是，这个速度又有什么意义？ 平均速度： 总位移与总时间的比值； 标矢性： 平均速度方向跟位移x方向相同； 物理意义： 运动物体在时间Δt（或位移ΔX）上运动的平均快慢程度； 探究3：研究某次跨栏时的快慢，用平均速度描述精确吗？ 瞬时速度： 运动物体在某时刻（或某位置）的运动快慢； 标矢性： 瞬时速度与某时刻或某位置的运动方向相同； 探究4：瞬时速度、平均速度关系？ 例2：关于瞬时速度，下列说法正确的是（ ） A、瞬时速度是物体在某一段时间内或在某一段位移上的速度的平均值 B、瞬时速度可以看成时间趋于无穷小时的平均速度 C、瞬时速度是物体在某一位置或某一时刻的速度 D、物体做匀速直线运动时，瞬时速度等于平均速度 BCD 10:28:32 12 第三节 运动快慢的描述—速度 二、速率、平均速率： 速率： 瞬时速度的大小，是标量； 探究5： 平均速度的大小是否也叫平均速率？ 指点迷津： 比较速率、速度、平均速度： 例3：（多选）下列对各种速率和速度的说法中，正确的是（ ） A、平均速率就是平均速度 B、瞬时速率是指瞬时速度的大小 C、匀速直线运动中任意一段时间内的平均速度都相等 D、匀速直线运动中任意一段时间内的平均速度都等于 其任一时刻的瞬时速度 BCD 例4：某人骑自行车沿一长12m的斜坡从坡底到坡顶，再从坡顶到坡底往返一次。已知上坡时的平均速度大小为4m/s下坡时的平均速度大小为6m/s： 则此人往返一次的平均速度大小是（ ） A、10m/s B、5m/s C、0 D、4.8 m/s 则此人往返一次的平均速率大小是（ ） A、10m/s B、5m/s C、0 D、4.8 m/s C D 10:28:32 16 第三节 运动快慢的描述—速度 课时练习 练1： 下列速度哪些指平均速度、哪些指瞬时速度？ 1、子弹离开枪口时的速度是900m/s； 2、汽车启动后第5s内速度是15m/s； 3、小球在第4s内的速度是5m/s； 4、一人在百米赛跑冲过终点时的速度是10m/s； 瞬时速度 平均速度 平均速度 瞬时速度 练2：一辆汽车沿平直公路行驶，第1s内通过5m的距离；第2s内、第3s内各通过20m的距离；第4s内又通过了15m的距离； 求：汽车在最初2s内的平均速度和这4s内的平均速度； 解： 练3：一辆汽车从甲地沿平直的公路以v1=36km/h的速度经过2h到达乙地，休息了4h后又沿原路返回，以v2=54km/h的速度运动了3h越过甲地到达丙地。求全程的平均速度、平均速率？ 解： 练4：某人从甲地开车前往乙地途经丙地，车从甲地到丙地平均速度为v1，用时t1，从丙地到乙地平均速度为v2，用时t2，则此人从甲到乙地整个过程平均速度是( ) C 速 度 平均速度 瞬时速度 1、物理意义：速度是表示运动快慢的物理量 2、定义：速度等于位移x跟发生这段位移所用时间ｔ的比值 3、公式： 4、矢量性 方向：与运动方向相同 1、定义：某段时间的位移∆x与发生这段位移所用时间∆t的比值 2、公式： 3、物理意义：表示物体运动的平均快慢程度 4、矢量性:方向与位移∆x 方向相同 1、概念：运动物体经过某一时刻（或某一位置）时的速度 2、物理意义：精确描述物体在某时刻（某位置）运动快慢 3、矢量性：方向与物体经过某一位置的运动方向相同 4、大小　：瞬时速度大小简称速率 速 率 标量 瞬时速度大小 平均速率 1、定义：某段时间的位移∆x与发生这段位移所用时间∆t的比值 2、公式： 结束页 B1 谢谢观赏！ $