3.1 生活在新型民主国家 课件-2025-2026学年统编版道德与法治九年级上册

该初中道德与法治课件以“美式民主是真的民主吗？”引发思考，系统讲解民主的认识、我国民主发展历程及社会主义民主的新型特征，通过追溯中华优秀传统文化中的民本思想，结合民主价值要求与实现条件，构建从认识民主到理解我国新型民主的学习脉络。 其亮点在于融合传统文化与宪法法治知识，通过两会热词、基层“议事堂”等案例，以探究式学习培养政治认同与责任意识，强化法治观念。学生能增强对我国民主制度的认同，教师可借助结构化素材提升教学实效。

美式民主是真的民主吗？ ▶美式民主的悲歌：截至2022年8月，美国确诊人数已达9000多万，死亡人数150万，而且数字正不断攀升！美国国内各地因“种族歧视”引发的暴乱不断发生，而政府官员只在乎“竞选和选票”，这真的是美好的民主吗？自由民主的灯塔不亮了... 3.1 生活在新型民主国家 1.政治认同：体会我国在中国共产党领导下追求和探索民主的艰辛历程，热爱中国共产党、热爱我国的民主制度。 2.责任意识：增强社会责任感和主人翁意识，自觉、理性参与民主生活。 3.法治观念: 拥护我国的各项民主制度，努力成为民主法治中国建设的参与者和推动者。 教学重点：社会主义民主的本质特征。 教学难点：理解社会主义民主是新型的民主，是维护人民根本利益的最广泛、最真实、最管用的民主。 核心素养目标 3 学习内容 1.如何认识民主？P30 2.我国民主的发展历程是怎样的？P31-33 3.为什么社会主义民主的发展需要法治保障？P33 ★4.为什么说我国社会主义民主是新型民主？P33--34 ★5.发展全过程人民民主的意义是什么？P33+P36 ★6.我国保证人民当家作主的政治制度有哪些？P35 01 民主的足音 人民是用来亲近的，不能轻视；人民是国家的根基，根基牢固，国家才能安定 得天下有道：得其民，斯得天下矣。得其民有道：得其心，斯得民矣。 得天下有办法：得到人民，就能得到天下了；得人民有办法，赢得民心，就能得到人民了 古时之民主 要做一个“圣人”，就不能有自己的意志，而是以百姓的意志为意志。 思考：从名言中可以看出我国民主价值追求的重要思想源头是什么？ 民主来源：中华优秀传统文化中的民本思想 探究：如何认识民主？ 教师总结：显然，民主这一词不是凭空而生，在浩瀚的历史长河中，中华民族的优秀传统文化中的民本思想是民主思想的重要来源。 民主价值要求：民主在价值上要求大多数人当家作主。 注意：不是全部人当家做主 人民民主 全民民主 思考：在我国是不是人人享有民主呢？ 犯罪分子是不享有当家作主的民主权利的。 中华人民共和国是工人阶级领导的、以工农联盟为基础的人民民主专政的社会主义国家。 英国:君主立宪制，国王无实权，首相领导内阁管理国家。 美国:民主共和制，总统、国会、联邦法院三权分立、相互制衡。 我国:人民优表大会制度，人民选举产生人大代表，确保人民当家作主。 结合材料和所学知识，思考：1.民主价值要靠什么实现? 2.为什么不同的国家有不同的民主形式和民主制度? 一个国家选择走什么样的民主道路，取决于它的具体国情。 民主价值的实现要靠民主形式和民主制度的建立。 探究：如何认识民主？ 1.如何认识民主？ 民主 民主价值的实现：民主形式和民主制度的建立 选择民主道路的决定因素：具体国情 民主价值要求：大多数人当家作主 来源：中国传统文化中的民本思想 ≠全民民主 请同学们依据课本P31-33，找出下列轴所对应的民主发展结果 1840年以来 1917年 俄国十月革命 1921年 中国共产党成立 1949年 新中国成立 1956年底 人民民主政权建立和三大改造完成 1978年 改革开放以来 现在 没有实现“还权与民” 给追求民主进步、救亡图存的中国人带来新的希望 以争取和实现人民当家作主为己任 从封建专制向人民民主转变。中国革命的胜利就是人民民主的胜利 社会主义民主真正确立 进行社会主义民主的不懈探索 建设人民当家作主的社会主义国家，实现社会公平正义，已经成为全体中国人民共同价值追求。 社会主义民主是历史的选择，人民的选择 总结—2.我国民主的探索历程（了解）P31-32 （1）旧民主主义革命时期： ①1840年以来的近代中国，争取民族独立、伸张人民权利，成为当时中国人民的最强的心声。 ②回溯中国人民追求民主价值的历史进程，“还权于民”，民族独立、国家富强的愿望在近代没能实现。 ③俄国十月革命给追求民主进步、救亡图存的中国人带来新的希望。 （2）新民主主义革命时期： ④中国共产党自成立起就以争取和实现人民当家作主为己任，不断探索适合中国社会和中国革命的民主实现形式。 ⑤ 1949年，新中国成立，实现了从几千年封建专制政治向人民民主的伟大飞跃。中国革命的胜利就是人民民主的胜利。 （3）社会主义现代化时期： ⑥随着各级人民民主政权的建立和社会主义改造的完成，社会主义民主在中国大地上得以真正确立。（1956年） ⑦改革开放以来，中国共产党总结经验和教训，领导中国人民进行社会主义民主的不懈探索。（1978年—至今） 没有实现还权于民 中国革命胜利，人民民主胜利 确立社会主义民主 继续探索社会主义民主 教师引导：社会主义民主的发展需要什么来保障？通过法治体现、保障的民主，才是适合我国民主的道路。 第一条　中华人民共和国是工人阶级领导的、以工农联盟为基础的人民民主专政的社会主义国家。 第二条中华人民共和国一切权力属于人民。 第三条　中华人民共和国的国家机构实行民主集中制的原则。 ……………… 第二十七条　一切国家机关和国家工作人员必须依靠人民的支持，倾听人民的意见和建议，接受人民监督，为人民服务。 ……………… 思考：结合所学知识，法治是如何体现、保障民主的？ 我国的国家性质 组织活动原则 宪法确认了我国人民民主专政的国家性质；宪法确认了保障人民当家做主的政治制度、经济制度；宪法确认了广泛的公民基本权利和权利实现的保障措施，武装力量属于人民。 探究：为什么社会主义发展需要法治保障？ 3.为什么社会主义民主的发展需要法治保障?P33 ①建设人民当家作主的社会主义国家，实现社会公平正义，已经成为全体中国人民的共同价值追求。 ②实践证明，通过法治体现、保障的民主，才是人民自由幸福、国家繁荣发展、生活稳定有序、制度充满活力、社会长治久安的根基。 民主 法治 民主是法治的基础 法治是民主的保障 02 新型的民主 思考：我国的民主是什么样的民主？你感受过民主的力量吗? 产生 我国社会主义民主是一种新型的民主，它从中国的社会土壤中生长出来，在实践中不断得到验证，具有强大生命力。 符合中国实际 符合中国国情 思考： 为什么说我国社会主义民主是一种新型的民主，“新”在哪？ 探究：为什么说社会主义民主是新型的民主？ 我国社会主义民主不是中国传统政治的“再版”，也不是西式民主的“翻版”，而是从中国的社会土壤中生长出来，在实践中不断得到验证,具有强大生命力，是一种新型民主。 材料一：“2025年全国两会调查十大热词出炉”：民生保障、正风反腐、社会治理最受关注，位列前三。每年全国两会期间，全国人大代表、政协委员汇聚北京，共商国事，一份份议案、提案，直指住房、医疗、教育等群众最为关切的问题，让人民感受到温情暖意。 本质特征 全过程人民民主是社会主义民主政治的本质属性， 人民当家作主是社会主义民主政治的本质特征。 思考：为什么人大代表和政协委员关注的都是群众关心的问题？ 材料二：2025年全国两会，近5000名代表委员汇聚北京，建言献策，全国人大代表来自各地区、各行业、各领域、各民族，有科学家、医生，也有工人、农民。人口最少的民族也至少有1名全国人大代表。有效保障各界人士共商国是，最广泛地反映民意。 思考：材料反映了我国全过程人民民主的什么特点？你还知道哪些特点？ 民主特点：最广泛、最真实、最管用 探究：为什么说社会主义民主是新型的民主？ 材料三：两会代表委员把人民群众对美好生活的向往和期盼解决的问题带到两会，让“百姓关心的话题”与“党和政府的决策”高度契合。这个过程在党的领导下，通过调研、座谈等多种形式了解民情、收集民意、反映民声，确保人民的意见和建人大代表真实反映，相关部门及议能够充分表达，时响应。 中国共产党的领导是发展全过程人民民主的根本保证。 思考：新型民主的根本保证是什么? 材料四：①利用留言板。通过网络进行一问一答或者一问多。 ②通过论坛与网民的互动。对一个问题或话题，往往能引起广泛讨论和深度剖析。 ③通过“网络问政”综合平台。既有问答，又有评论，注重解决问题，便捷、可控。 ④通过博客。“两会”期间，大量与会代表、媒体记者在各大网站开设博客，将提案、议案、建议写到博客中。 思考：材料体现新型民主什么真谛？ 有事好商量，众人的事情由众人商量，是人民民主的真谛。 探究：为什么说社会主义民主是新型的民主？ 选举民主 协商民主 观察下面图片，思考：在我国，是通过什么形式来行使民主权利的？ 民主形式 选举民主 协商民主 我国社会主义民主政治的特有形式和独特优势 从民主形式上看：我国实行人民民主，既发展选举民主，又发展协商民主。协商民主是我国社会主义民主政治的特有形式和独特优势。 探究：为什么说社会主义民主是新型的民主？ 19 4.为什么说我国社会主义民主是一种新型的民主？（P33-P34） ①本质特征：全过程人民民主是社会主义民主政治的本质属性，人民当家作主是社会主义民主政治的本质特征。 ②民主特点：全过程人民民主是最广泛、最真实、最管用的民主。党的领导是发展全过程人民民主的根本保证。 ③民主的真谛：有事好商量，众人的事情由众人商量，是人民民主的真谛。协商民主是我国社会主义民主政治的特有形式和独特优势。 ④制度保障：人民代表大会制度、中国共产党领导的多党合作和政治协商制度、民族区域自治制度、基层群众自治制度 5.全过程人民民主的意义？ ①全过程人民民主充分彰显社会主义国家性质，充分彰显人民主体地位，使人民意志得到更好体现、人民权益得到更好保障、人民创造活力进一步激发。P33 ②全面发展全过程人民民主，人民当家作主更为扎实，基层民主活力增强，人民享有广泛的民主权利，人民的利益得到越来越切实的保障。（教材新增内容）P36 人民代表大会制度是我国的根本政治制度 中国共产党领导的多党合作和政治协商制度 民族区域自治制度 基层群众自治制度 是人民掌握国家政权、行使权力的根本途径。 充分协商，求同存异，找到最大公约数，画出最大同心圆。 是一项独具中国特色的实现民族平等、保障少数民族合法权利的基本政治制度。 完善基层民主，是社会主义民主政治建设的基础。 6.我国保证人民当家作主的政治制度有哪些？P35 课堂小结 生活在新型民主国家 民主的足音 新型的民主 民主的认识 中国的民主历程 民主通过法治体现和保障 本质特征 特点：最广泛、最真实、最管用的民主 人民民主的真谛 民主形式 人民民主的制度保障 1．[2022·吉林]《中国的民主》白皮书明确提出中国共产党领导人民实现全过程人民民主，深入阐释全过程人民民主的参与实践，生动彰显出社会主义民主政治的本质特征是(　　) A．加强民主决策 B．法律面前人人平等 C．人民当家作主 D．坚持全面依宪治国 C 课堂练习 2．下面两幅图分别体现的社会主义民主的形式是(　　)   A．协商民主　选举民主 B．协商民主　表决民主 C．协商合作　参政议政 D．民主决策　民主选举 A 课堂练习 3．某村干群关系曾非常紧张，症结就在于村主任一人说了算。《中华人民共和国村民委员会组织法》通过后，该村村民依法实行自治，村干部民选，村事民管。干部勤政廉洁，干群关系十分融洽，该村在稳定中迅速实现了经济发展。材料表明(　　) A．村民能够直接行使管理国家事务的权利 B．人民代表大会制度是我国人民民主的制度保障 C．我国人民管理国家和社会事务的权利已得到完全实现 D．我国社会主义民主不断完善，基层民主逐步走向制度化、规范化 D 课堂练习 4．海口市部分居民小区试行“议事堂”制度。该项制度致力于解决居民生活中的大小事，鼓励业主积极参与小区建设，受到小区居民的普遍欢迎。“议事堂”制度体现出(　　) ①社会主义民主政治的本质是人民当家作主 ②社会主义民主的目的是保障公民的利益 ③民主当以人民利益为重 ④我国基层群众享有的民主权利越来越多 A．①②　 B．③④　 C．①③　 D．②④ C 课堂练习 Multimedia Cloud Transcode (cloud.baidu.com) Content Adaptive Encoding 3.0 $