5.2 诚实守信 课件 -2025-2026学年统编版道德与法治八年级上册

该初中道德与法治课件聚焦“诚实守信”，系统讲解诚信的内涵、对个人企业社会的重要性及践行要求，通过典故抢答、案例分析、新闻速递等活动导入，连接传统美德与现实意义，搭建从认知到实践的学习支架。 其亮点在于融合道德修养与法治观念，以刘平贵夫妇还粮、诚信考场等实例，通过案例教学和活动探究，引导学生理解诚信价值。小结梳理内涵作用要求，助力学生提升诚信实践能力，也为教师提供丰富素材与活动设计，便于高效教学。

第五课 社会生活讲道德 5.2 诚实守信 政治认同：通过学习，增强学生对社会主义核心价值观中诚信价值的认同。 道德修养：提升学生的道德素质，培养诚实守信的良好品质。 法治观念：理解诚信与法律法规的关系，认识到诚信在社会生活中的重要性。 健全人格：通过实践活动，培养学生的自我管理能力和社会适应能力，形成健全的人格。 责任意识：增强学生的社会责任感，鼓励他们积极参与社会诚信建设。 核心素养目标 1、知道诚信的含义； 2、理解诚信对个人、企业、社会的重要性； 3、掌握践行诚信的基本要求； 4、自觉树立诚信意识，做一个诚信的人。 诚实守信的内涵是什么？ ★小组合作讨论： 一 诚实守信的内涵 人而无信，不知其可也。 ——孔子 诚信者，天下知结也。 ——墨子 我国民法通则第四条规定，民事活动应当遵循诚实信用原则。 诚实信用原则是民法的一项基本原则，它适用于全部民法领域。 笔记区 1.什么是诚实守信（诚实守信的含义）？P38 诚实守信，就是 言行一致、 表里如一、 信守承诺。 任务一：明古鉴今---探寻诚信的地位 抢答时刻：根据经验，说出有关诚信的典故，说得越多越好。（1分钟） 季布一诺 诚信是中华民族的传统美德。 上述诚信的典故中，说明了什么？ 一 诚实守信的内涵 诚实守信，就是言行一致、表里如一、信守承诺。 诚信是中华民族的传统美德，是社会各行各业的共同道德要求， 也是社会主义核心价值观和公民基本道徳规范的重要内容。 （1）内涵：诚实守信，就是言行一致、表里如一、信守承诺。 （2）地位：诚信是中华民族的传统美德，是社会各行各业的共同道德要求，也是社会主义核心价值观和公民基本道德规范的重要内容。 知识小课堂 诚信的内涵和地位 活动二：阅读思考 材料一：2024年全国“诚信之星”刘平贵、李继林夫妇在遭遇洪灾，自家面粉厂被淹的关头，不顾一切抢出一沓沓账本，从此毅然走上漫漫“还粮路”。从2010年到2020年，10年时间，他们咬紧牙关、省吃俭用，信守承诺，硬是把周边18个村、200多户村民寄存在厂里受损的76万斤粮食一斤不差地还清。刘平贵夫妇的行动感动了200多个债主，感动无数乡亲，被新华社、山西日报等中央和省级媒体报道。他们的故事激励我们：诚以立身，信以致远。 材料二：老赖李某因欠款拒不履行法院生效判决，被列入最高法院官网上的失信被执行人名单中并被微信平台曝光，限制了高消费，无法乘坐飞机、火车、轮船和动车，无法申请贷款，给其经商、生活带来诸多不便。 议一议：结合材料，讨论诚信对个人有什么重要性? ①诚信是我们做人做事的基本准则，是一种对他人和社会的责任，体现我们的内在修养与道德品质。 ②一个人真诚老实、笃守诺言，无论走到哪里都能赢得信任。相反，如果弄虚作假、口是心非，就会处处碰壁，甚至无法安身立世。 （1）人以诚信立身（个人） 诚信的重要性/作用 活动二：阅读思考 任务二：析材料---谈诚信的重要性 2025年315曝光：食品安全黑幕大起底 每年的“315消费者权益日”都像一面照妖镜，揭开了消费市场中暗藏的种种乱象。2025年的315晚会以“共铸诚信 提振消费”为主题，聚焦食品安全、数据隐私、产品质量等领域的黑幕，其中食品安全的触目惊心程度，再次刷新了公众的认知底线。从知名餐饮连锁到水产加工厂，从预制菜到外卖作坊，食品安全问题如同一张无形的网，笼罩着每个人的餐桌。 百年老店的商家成立时间悠久，诚信经营，产品服务独有特色，诚信贯穿始终。 百年老店的成功之法 思考：结合上述两个案例，谈谈诚信对企业发展的重要性？ 诚信是企业的无形资产。 近 年 来 食 品 安 全 备 受 关 注 思考：结合以上事件，说一说企业如何才能在市场中制胜？ 一个企业只有坚持诚信经营、诚信办事，才能塑造出良好的形象和信誉，赢得客户；才能带来持久的效益，长盛不衰。 思考：阅读陈月英的事例，说一说给我们践行诚信有何启示？ 陈月英的二儿子杨昌杰因患上肾积水向银行贷款2000元，希望自己的病能够好起来。但最终还是被病魔无情带走了。临终前，他拉着自己母亲的手恳求道：我向银行贷款的2000块钱，等以后的日子好点了，一定要将这笔钱还上。“有借有还，我一定会还清的”，陈月英向自己的儿子承诺，老人省吃俭用七年，最终替亡子还清3192元贷款。 二 诚实守信的重要性 3.诚信促进社会文明。 社会成员之间只有以诚相待、以 信为本，才能增进社会互信，减少社会矛盾，净化社会风 气，促进社会和谐。 在社会生活中，人人都是诚信的受益者，也应成为诚 信的践行者。 每个人要立身成事、生存发展，都要恪守诚信这一准则，努力做一个诚信的人。 目标导学一：诚信的内涵和作用 诚信的作用 对个人：人以诚信立身。 对社会：诚信促进社会文明。 对企业：诚信是企业的无形资产。 探究新知 践诚信——守住底线行致远 新闻速递 新闻1：2025年4月底开始，几乎所有头部电商都宣布，将全面取消“仅退款”，不让商家钱货两空。同时，5月13日传出来，某知名电商平台上线“高退款人群屏蔽”功能，服饰类商家可选择屏蔽、或减少对高退款人群的曝光度，目前处在内测阶段。 新闻2：专业法律人士表示：“仅退款”行为可能构成欺诈或不当得利，还有可能触犯刑法中关于诈骗罪的相关条款，同时也违背了民法典所确立的合同履行基本原则。消费者若频繁且出于恶意地利用“仅退款”选项，将面临一系列法律责任。 以上新闻对我们践行诚信带来怎样的启发？ 在社会生活中，人人都是诚信的受益者，也应成为诚信的践行者。 探究新知 期末考试时，学校决定设立诚信考场，组织学生自愿报名。报名的学生提前签署诚信考试承诺书。在考场中，老师只负责强调考试纪律、分发和回收试卷等事宜，考试开始后即离开考场。学生在考场内答题，全凭自律自觉。 （1）诚信小测验：你会报名参加“诚信考场”考试吗，为什么？ （2）请你说说，生活中我们还有哪些践行承诺的做法？ 报名诚信考场，是在考试中坚守诚信；生活中按时赴约、兑现对他人的小小承诺，是在日常中践行诚信……这告诉我们，诚信从来不是抽象的口号，而是真诚待人的态度，是“说到做到”的担当。答应的事不敷衍，许下的诺不违背，哪怕是一句随口的约定，也要放在心上、努力践行。 情景3：这一天，八（四）班的同学们在课堂上围绕“如何践行诚信”进行讨论。 小芳： 小组讨论：（1）假如你是小力，你该如何发言？ （2）你如何看待同学的观点？怎么样才能真正践行诚信呢？ 议题二：如何做诚实守信的人？ 讲诚信，就是说老实话、办老实事、做老实人。 ：小清 有的人投机取巧、弄虚作假能获得好处，讲诚信容易让老实人吃亏。 小虎： 有时候我们可能会说一些善意的谎言，这并不违背诚信原则。比如说医生对待重症患者，经常说“假话”…… ：小力 …… 小组讨论：（1）假如你是小力，你该如何发言？ （2）你如何看待同学的观点？怎么样才能真正践行诚信呢？ 提示:践行诚信就是日常小事做好。考试作业不抄袭，答应别人的事做到，对自己言行负责…… 提示:小芳抓住了诚信的核心本质和基本要求。这是践行诚信的基石和出发点，强调了言行一致、实事求是的重要性。小清将诚信与“吃亏”过度挂钩，忽视了诚信带来的长远利益，失信最终代价巨大。小虎既要坚守核心原则，也要有智慧应对复杂情况，正确观点。 践行诚信需要从小事做起，真诚待人，积极履行承诺；同时讲究策略，注重方式方法。 三三三.如何践行诚实守信 （1）真诚待人，积极履行承诺。我们要增强诚信意识，真心实意地与他人交往，对自己的言行负责，不要轻易许诺一些自己不可能做到的事情。作出承诺后，要对自己的承诺负责，答应别人的事要努力做到；如果由于客观条件的限制未能兑现承诺，应该不逃避、不推脱，坦诚与他人沟通，争取他人的谅解。 小丽的爷爷得了癌症，生命即将走到尽头，但他自己还不知道自己得的是不治之症。病床前，当爷爷问起自己的病情，小丽的妈妈说：“您的病并不严重，只要自己有信心就一定能治好。”站一旁的小丽听了，不禁纳闷：“老师说做人不能弄虚作假，可妈妈为什么要骗爷爷呢？” 请你帮助回答小丽的疑问。该事件对我们的启示。 提示：社会生活是复杂的，我们有时会面临两难选择。直接告知事情真相会对他人造成伤害，尊重他人隐私与对人诚信发生冲突。这时，我们应遵循道德原则和法律要求，权衡利弊，做到既为他人利益和社会利益着想，又恪守诚信的要求，做一个有智慧的诚实守信者。 探究分享 社会生活是复杂的，我们有时会面临两难选择。 例如，直接告知事情真相会对他人造成伤害，尊重他人隐私与对人诚信发生冲突。 这时，我们应遵循道德原则和法律要求，权衡利弊，做到既为他人利益和社会利益着想，又恪守诚信的要求，做一个有智慧的诚实守信者。 2.讲究策略，注重方式方法。 二、如何做诚实守信的人？ 党的十八大以来。我国不断加强社会信用体系建设，建立健全不敢失信、不能失信、不想失信长效机制，让守信者一路畅通、失信者寸步难行。 依法查处抄袭、剽窃、伪造、篡改等违背科研诚信要求的行为。 实行纳税申报信用承诺制，提升纳税人诚信意识。 依法打击骗取最低生活保障金、社会保险待遇、保障性住房等行为。 建立慈善组织活动异常名录，防治诈捐、骗捐，提升慈善组织公信力。 建立标准统一、权威准确的信用档案。 阅读材料，谈谈我们应该如何守护好自己的信用记录。 遵纪守法，珍惜诚信记录。 诚实守信 内涵 言行一致、表里如一、信守承诺 人以诚信立身 诚信促进社会文明 诚信是企业的无形资产 作用 要求 真诚待人，积极履行承诺 讲究策略，注重方式方法 遵纪守法，珍惜诚信记录 课堂小结 课堂练习 1、在淄博烧烤火出圈之后，测评结果：八大局的十家店铺，全都没有缺斤少两的情况，不愧是朴实厚道的山东人。淄博本地的商家更是达成了“谁要砸了淄博的碗，淄博就砸了他的碗”的共识。下列古语与材料相一致的是（     ） A．不学礼，无以立 B．敬人者，人恒敬之 C．尺有所短，寸有所长 D．人而无信，不知其可也 D 2． (P39“阅读感悟”改编)1936年4月，一支红军部队经过一个村子 时，将一位病重的小战士托付给杜正云的家人照料。他们毫不犹豫地答 应了。虽经积极救治，但小红军还是病故了。每年清明节，杜家人都到 墓前祭拜。杜正云也一直牢记长辈嘱托，把红军墓看好、守好。若给这 则故事拟写一个标题，下列最合适的是(　D　) A． 明礼遵规，友爱互助 B． 孝老爱亲，律己宽人 C． 脚踏实地，任劳任怨 D． 笃守诺言，薪火相传 D (　 　)3． 2024年3月，在天津市西青区津门湖街道鸣泉花园小区内，24小时营业的社区智能无人生鲜售卖柜正式“营业”，这里没有店员、24小时营业、随到随买、自动结算、“AI”识别······智能无人售卖柜内蔬菜、水果、牛奶等商品一应俱全，社区居民只需用手机扫码，就可以随时买到新鲜蔬果。社区居民都能自觉买单，这 ①体现了运用诚信智慧，灵活解决问题　②体现了诚信是一个人安身立命之本 ③塑造了企业良好的形象和信誉　④弘扬了中华民族的传统美德 A．①② B．①③ C．②④ D．③④ 　C　 (　 　)4．右边漫画《个人诚信档案》启示我们 A．讲诚信要学会运用智慧 B．面试要尽量展示个人的优势信息 C．不诚信会损害国家形象 D．诚信是个人安身立命之本 　D　 $