精品解析：吉林省吉林油田第十二中学2025-2026学年九年级上学期期初检测物理试题

吉林油田第十二中学2025—2026学年度第一学期期初检测 初三物理试卷 *考试时间为60分钟 试卷满分为70分* 一、单项选择题（每小题2分，共12分） 1. 如图所示为运动员参加射箭比赛时的情境，使箭射出的力的施力物体是（ ） A. 弓弦 B. 箭 C. 地球 D. 运动员 2. 下列选项中，利用大气压强工作的是（　　） A. 潜水艇下潜 B. 孔明灯升空 C. 高压锅煮饭 D. 胶头滴管吸取液体 3. 某同学把一本初中物理课本从课桌旁的地面上拿到桌面上，则该同学对物理课本所做功的大小最接近于（　　） A 0.2J B. 2J C. 20J D. 200J 4. 使用弹簧测力计时，下面几种说法中错误的是（ ） A. 弹簧测力计必须竖直放置，不得倾斜 B. 使用前必须检查指针是否指在零点上 C. 使用中，弹簧、指针、挂钩不能与外壳摩擦 D. 使用时，必须注意所测的力不能超过弹簧测力计的测量范围 5. 如图所示，水瓶中装入适量的水，水中有一实心小球A沉入水底，此时小球A受到的浮力是。若将另一个与小球A体积相同、质量为的实心小球B投入瓶中。当小球B静止时，下列说法不正确的是（　　） A. 小球B受到的浮力是 B. 小球B漂浮在水面上 C. 小球B受到的浮力小于小球B的重力 D. 小球A的密度大于小球B的密度 6. 以下关于体育运动的描述正确的是（　　） A. 引体向上时，静止挂在横杆上的小明受到的重力与他对横杆的拉力是一对平衡力 B. 垫排球时，排球向上运动到最高点时受到平衡力的作用 C. 打乒乓时，大力扣球，球拍对球作用力等于球对球拍的作用力 D. 推铅球时，球出手后上升到最高点时，动能为零 二、填空题（每空1分，共16分） 7. 踢毽子起源于汉代，盛行于南北朝和隋唐，至今已有二千多年的历史。 （1）踢毽子时，毽子的运动方向改变了，这说明力改变了毽子的___________；毽子离开脚在上升的过程中，人对毽子___________（选填“做功”或“不做功”）。 （2）毽子在空中下落的过程中，___________能转化为动能。若考虑空气阻力，在上升过程中，毽子的机械能___________（选填“变大”“不变”或“变小”）。 8. 中考立定跳远测试中，小致用两脚的前脚掌迅速用力蹬地，人就向前跳起。这说明物体间力的作用是___________的；使他向前跳出的力的施力物体是___________；小致离开地面后，由于___________在空中还能继续前进，他在空中时，受力___________（选填“平衡”或“不平衡”）。 9. 两只完全相同的玻璃杯中分别装有食用油和盐水，小明把同一只橘子分别放入其中，静止时两液面相平，如图所示。则： （1）橘子所受浮力___________；液体对玻璃杯底的压强___________。（选填“>”、“<”或“=”）。 （2）若向甲杯中再加入一些食用油，橘子最终将___________；向乙杯中加入水，橘子___________（选填“会”或“不会”）沉底。 10. 为了抬起重物，工人用钢丝钳、铁丝、长木棍等制作了一个抬杠。 （1）钢丝钳钳口部分的刀口做得很锋利，这是通过减小___________的方法来增大压强；钳柄上橡胶套外表面刻有凹凸不平的花纹，目的是增大手与钳柄之间的___________； （2）如图所示是工人完成的抬杠，抬杠长，支点在它的最左端，现将一重为的重物放在距点的处，若使杠杆处于水平静止状态，当力作用在杠杆最右端时应往___________（选填“1”、“2”或“3”）方向拉动力最小，且力的大小是___________。 三、作图题（每题2分，共4分） 11. 如图所示，手指托着砝码处于静止状态，画出砝码受力的示意图。（点为砝码重心） 12. 如图所示，用瓶起子开一瓶汽水，在图中画出动力臂L1和阻力F2示意图。 四、简答题（每题2分，共4分） 13. 下雨时，同学们会打雨伞防雨淋。收起雨伞时，同学们会甩一甩雨伞上的水，请利用所学的物理知识解释其中的道理。 14. 机动车行驶时为什么要限速行驶？ 五、计算题（每题5分，共10分．） 15. 静止在水平桌面上的玻璃杯，质量为，对桌面的压强为100Pa。求：（g取10N/kg） （1）玻璃杯受到的重力； （2）玻璃杯与水平桌面的接触面积。 16. 如图是学校常用的一种饮水桶，其底面积为，当桶中装深的水时），求： （1）水桶底部受到水的压强。 （2）水桶底部受到水的压力。 六、实验与探究题（20题和21题最后一空2分，其他每空1分，共24分） 17. 小林用质量相等的长方体木块和小车进行“探究滑动摩擦力的大小与什么因素有关”的实验。 （1）为测出滑动摩擦力大小，三次实验中均用弹簧测力计沿水平方向拉动物体做___________运动。图丙中弹簧测力计的示数为___________。 （2）分析甲、乙两次实验数据可知，___________（选填“木块”或“小车”）的表面更粗糙。 （3）观察甲、丙两次实验，可初步归纳得出：在接触面粗糙程度一定时，___________，滑动摩擦力越大。 18. 小刚利用如图所示的金属块、弹簧测力计等实验器材“探究浮力的大小与哪些因素有关”。 （1）图B中金属块所受浮力的大小为___________。 （2）小刚根据、、三图得出浮力的大小与___________有关。 （3）他分析___________三图得出浮力的大小还与液体的密度有关。老师提示小刚可以利用浮力知识测量液体的密度，于是小刚和本组同学展开了讨论，最终测出了浓盐水的密度为___________。 （4）小刚根据实验数据绘制了弹簧测力计的示数与金属块浸入液体深度的关系图像，如图F所示，根据图像可知，浮力的大小与物体浸没在液体中的深度___________（选填“有关”或“无关”）。 19. 如图所示，“测滑轮组的机械效率”的实验数据如表： 实验次数 物重G（N） 物体上升高度h（m） 拉力F（N） 绳子自由端移动距离s（m） 机械效率 1 4 0.1 2.0 0.3 66.7% 2 5 0.1 03 69.4% 3 6 0.1 2.6 0.3 （1）实验时，应沿竖直向上的方向______拉动弹簧测力计。 （2）第2次实验中弹簧测力计示数如图所示为______N。 （3）第3次实验滑轮组的机械效率是______（保留一位小数）。 （4）如果用这个滑轮组提升7N的重物，则它的机械效率可能是______。 A. 60% B. 70% C. 80% 20. 某实验小组在“探究杠杆的平衡条件”的实验中，进行了如下操作： （1）将杠杆中点置于支架上，未挂钩码时杠杆静止在图甲位置，实验的需向___________（选填“左”或“右”）调节杠杆两端的螺母，使杠杆在水平位置平衡，这样调节的目的是便于测量___________； （2）如图乙所示，在杠杆上A点挂4个钩码，要使杠杆重新在水平位置平衡，应在B点挂___________个相同的钩码；杠杆水平平衡后，又将A、B点所挂钩码同时向远离支点O的方向移动一格，杠杆的___________（选填 “左”或“右”）侧下沉。 21. 小明在“探究影响液体内部压强大小的因素”实验中： （1）实验前，若用手指不论轻压还是重压橡皮膜，发现U形管两侧液柱的高度差几乎不改变，则说明该压强计___________。调整好的压强计如图甲所示，此时它的U橡皮膜形管___________（选填“是”或“不是”）连通器。 （2）为探究液体内部压强与深度的关系，将压强计的探头先后放在如图乙所示烧杯的a、b位置处，可以观察到探头在___________（选填“a”或“b”）位置时U形管两侧液面的高度差较大，说明在同种液体中，深度越深，液体的压强越___________。 （3）如图丙所示，将探头放入另一烧杯的液体中（液面与图乙中水面相平），使U形管两侧液面的高度差与图乙中相同（均为∆h），则图丙烧杯中液体的密度___________（选填“>”“<”或“=”）。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 吉林油田第十二中学2025—2026学年度第一学期期初检测 初三物理试卷 *考试时间为60分钟 试卷满分为70分* 一、单项选择题（每小题2分，共12分） 1. 如图所示为运动员参加射箭比赛时的情境，使箭射出的力的施力物体是（ ） A. 弓弦 B. 箭 C. 地球 D. 运动员 【答案】A 【解析】 【详解】弓弦由于发生弹性形变而产生弹力，弓弦的弹力改变了箭的运动状态，所以使箭射出的力的施力物体是弓弦，故A符合题意，BCD不符合题意。 故选A。 2. 下列选项中，利用大气压强工作的是（　　） A. 潜水艇下潜 B. 孔明灯升空 C. 高压锅煮饭 D. 胶头滴管吸取液体 【答案】D 【解析】 【详解】A．潜水艇下潜时，受到的重力大于浮力，故A不符合题意； B．孔明灯升空，是由于孔明灯受到的浮力大于重力，故B不符合题意； C．高压锅煮饭，锅内气压大，水的沸点高，锅内食物可以吸收较多的热量，食物容易煮熟，故C不符合题意； D．胶头滴管吸取液体前，先将滴管内的气体排出，使滴管内的气压小于大气压，液体在大气压作用下进入滴管中，故D符合题意。 故选D。 3. 某同学把一本初中物理课本从课桌旁的地面上拿到桌面上，则该同学对物理课本所做功的大小最接近于（　　） A. 0.2J B. 2J C. 20J D. 200J 【答案】B 【解析】 【详解】一本物理课本的质量约为m=250g=0.25kg 物理课本受到的重力G=mg=0.25kg×10N/kg=2.5N 课桌高度约为0.8m，则把一本初中物理课本从课桌旁的地面上拿到桌面上，人对课本做的功W=Gh=2.5N×0.8m=2J 故ACD不符合题意，B符合题意。 故选B。 4. 使用弹簧测力计时，下面几种说法中错误的是（ ） A. 弹簧测力计必须竖直放置，不得倾斜 B. 使用前必须检查指针是否指在零点上 C. 使用中，弹簧、指针、挂钩不能与外壳摩擦 D. 使用时，必须注意所测的力不能超过弹簧测力计的测量范围 【答案】A 【解析】 【详解】A．使用弹簧测力计时，要让弹簧伸长方向与被测量的力方向一致，而不是必须竖直放置，故A错误，A符合题意； B．使用前必须检查指针是否指在零点上，如不在，应先校零再使用，故B正确，B不符合题意； C．使用中，弹簧、指针、挂钩不能与外壳摩擦，否则弹簧不能自由伸缩，会对测量结果产生影响，故C正确，C不符合题意； D．使用时，必须注意所测的力不能超过弹簧测力计的测量范围，否则可能会超过弹簧的弹性限度而损坏弹簧，故D正确，D不符合题意。 故选A。 5. 如图所示，水瓶中装入适量的水，水中有一实心小球A沉入水底，此时小球A受到的浮力是。若将另一个与小球A体积相同、质量为的实心小球B投入瓶中。当小球B静止时，下列说法不正确的是（　　） A. 小球B受到的浮力是 B. 小球B漂浮在水面上 C. 小球B受到的浮力小于小球B的重力 D. 小球A的密度大于小球B的密度 【答案】C 【解析】 【详解】ABC．实心小球A沉入水底，小球A受到的浮力是1N，小球浸没时的体积等于排开液体的体积，根据可得小球A的体积 已知实心小球B与A体积相同，则实心小球B的体积 实心小球B的密度 所以，实心小球B投入瓶中，当B球静止时处于漂浮状态，则B受到的浮力 故AB正确，不符合题意，C不正确，符合题意； D．由于实心小球A沉入水底，则小球A的密度ρA＞ρ水，已知，ρB＜ρ水，所以，ρA＞ρB，故D正确，不符合题意。 故选C。 6. 以下关于体育运动的描述正确的是（　　） A. 引体向上时，静止挂在横杆上的小明受到的重力与他对横杆的拉力是一对平衡力 B. 垫排球时，排球向上运动到最高点时受到平衡力的作用 C. 打乒乓时，大力扣球，球拍对球的作用力等于球对球拍的作用力 D. 推铅球时，球出手后上升到最高点时，动能为零 【答案】C 【解析】 【详解】A．引体向上时，静止挂在横杆上的小明受到的重力与他对横杆的拉力的方向是相同的，不是一对平衡力，故A错误； B．垫排球时，排球向上运动到最高点时只受到重力的作用，排球处于非平衡状态，故B错误； C．打乒乓时，大力扣球，球拍对球的作用力和球对球拍的作用力是一对相互作用力，大小相等，故C正确； D．推铅球时，球出手后上升到最高点时，铅球在水平方向上有一定的速度，所以铅球的动能不为零，故D错误。 故选C。 二、填空题（每空1分，共16分） 7. 踢毽子起源于汉代，盛行于南北朝和隋唐，至今已有二千多年的历史。 （1）踢毽子时，毽子的运动方向改变了，这说明力改变了毽子的___________；毽子离开脚在上升的过程中，人对毽子___________（选填“做功”或“不做功”）。 （2）毽子在空中下落的过程中，___________能转化为动能。若考虑空气阻力，在上升过程中，毽子的机械能___________（选填“变大”“不变”或“变小”）。 【答案】（1） ①. 运动状态 ②. 不做功 （2） ①. 重力势 ②. 变小 【解析】 【小问1详解】 [1]毽子因受力运动状态发生改变，说明力可以改变物体的运动状态。 [2]毽子离开脚在上升的过程中，人对毽子没有力的作用，因此人对毽子不做功。 【小问2详解】 [1]毽子在空中下落的过程中，质量不变，高度降低，重力势能减小，速度增加，动能增大，因此是重力势能转化为动能。 [2]若考虑空气阻力，在上升过程中，毽子克服阻力做功，毽子的机械能会减小。 8. 中考立定跳远测试中，小致用两脚的前脚掌迅速用力蹬地，人就向前跳起。这说明物体间力的作用是___________的；使他向前跳出的力的施力物体是___________；小致离开地面后，由于___________在空中还能继续前进，他在空中时，受力___________（选填“平衡”或“不平衡”）。 【答案】 ①. 相互 ②. 地面 ③. 惯性 ④. 不平衡 【解析】 【详解】[1]立定跳远时，脚用力向后蹬地，对地面施加向后的力，人会向前跳起，说明地面同时对人施加向前的力，也说明物体间力的作用是相互的。 [2]使他向前跳出的力是地面对小致施加的，施力物体是地面。 [3][4]小致离开地面后，由于其具有惯性，会继续向前运动，且运动过程中速度不断发生改变，不处于平衡状态，受非平衡力作用。 9. 两只完全相同的玻璃杯中分别装有食用油和盐水，小明把同一只橘子分别放入其中，静止时两液面相平，如图所示。则： （1）橘子所受浮力___________；液体对玻璃杯底的压强___________。（选填“>”、“<”或“=”）。 （2）若向甲杯中再加入一些食用油，橘子最终将___________；向乙杯中加入水，橘子___________（选填“会”或“不会”）沉底。 【答案】（1） ①. = ②. < （2） ①. 悬浮 ②. 不会 【解析】 【小问1详解】 [1]根据题图可知，甲图中的橘子处于悬浮状态，其所受的浮力等于自身受到的重力；乙图中的橘子处于漂浮状态，其所受的浮力也等于自身受到的重力，故。 [2]由于，，可以判断出甲杯中的是食用油，乙杯中的是盐水，，根据可知，。 【小问2详解】 [1]再向甲杯中加入一些食用油，甲杯中液体的密度没有发生改变，故橘子最终处于悬浮状态。 [2]甲图中的橘子处于悬浮状态，则橘子的密度等于食用油的密度；乙杯中的是盐水，由于水的密度小于盐水的密度，所以向乙杯中加水，乙杯中的盐水的密度会减小，由于橘子的密度始终小于盐水的密度，所以橘子不会沉底。 10. 为了抬起重物，工人用钢丝钳、铁丝、长木棍等制作了一个抬杠。 （1）钢丝钳钳口部分的刀口做得很锋利，这是通过减小___________的方法来增大压强；钳柄上橡胶套外表面刻有凹凸不平的花纹，目的是增大手与钳柄之间的___________； （2）如图所示是工人完成的抬杠，抬杠长，支点在它的最左端，现将一重为的重物放在距点的处，若使杠杆处于水平静止状态，当力作用在杠杆最右端时应往___________（选填“1”、“2”或“3”）方向拉动力最小，且力的大小是___________。 【答案】（1） ①. 受力面积 ②. 摩擦 （2） ①. 2 ②. 90 【解析】 【小问1详解】 [1]钳口做得比较锋利，是在压力一定时，通过减小受力面积来增大压强。 [2]钳柄上橡胶套外表面做有凹凸不平的花纹，是在压力一定时，通过增大接触面的粗糙程度来增大手与钳柄之间的摩擦。 【小问2详解】 [1]图中重物由于自身重力而对杠杆产生力为阻力，故阻力不变，因此重力方向始终竖直向下，杠杆在水平位置平衡，故阻力臂不变，根据杠杆平衡条件可知，当动力臂越大时，动力越小，因此当力作用在杠杆最右端时应往2方向拉动力最小。 [2]根据杠杆平衡条件可得 力的大小是 三、作图题（每题2分，共4分） 11. 如图所示，手指托着砝码处于静止状态，画出砝码受力的示意图。（点为砝码重心） 【答案】 【解析】 【详解】砝码处于静止状态，故其受力平衡，砝码受到竖直向下的重力，根据二力平衡条件可知，手对砝码的支持力竖直向上，大小与砝码的重力大小相等，如图所示： 12. 如图所示，用瓶起子开一瓶汽水，在图中画出动力臂L1和阻力F2的示意图。 【答案】 【解析】 【详解】起子的前端是杠杆的支点，阻力是瓶子盖对起子向下的作用力，作用在起子与瓶盖下面的接触点处；先将动力的作用线延长，从支点画出动力作用线的垂线段，即为力臂L1，如图所示： 四、简答题（每题2分，共4分） 13. 下雨时，同学们会打雨伞防雨淋。收起雨伞时，同学们会甩一甩雨伞上的水，请利用所学的物理知识解释其中的道理。 【答案】见解析 【解析】 【分析】 【详解】当雨伞甩动时，手停止运动，而水珠由于惯性仍然保持原来的运动状态，继续运动，就会离开雨伞，会把伞上的水滴甩出去 14. 机动车行驶时为什么要限速行驶？ 【答案】见解析 【解析】 【详解】物体的动能与质量和速度有关，汽车质量一定时，车速越大，具有的动能就越多，在发生交通事故时，往往破坏性越强，所以机动车行驶时要限速行驶。 五、计算题（每题5分，共10分．） 15. 静止在水平桌面上的玻璃杯，质量为，对桌面的压强为100Pa。求：（g取10N/kg） （1）玻璃杯受到的重力； （2）玻璃杯与水平桌面的接触面积。 【答案】（1）2N；（2）0.02m2 【解析】 【详解】解：（1）玻璃杯受到重力为 （2）玻璃杯对水平桌面的压力 玻璃杯与水平桌面的接触面积为 答：（1）玻璃杯受到的重力为2N； （2）玻璃杯与水平桌面的接触面积为。 16. 如图是学校常用的一种饮水桶，其底面积为，当桶中装深的水时），求： （1）水桶底部受到水的压强。 （2）水桶底部受到水的压力。 【答案】（1）4×103Pa （2）200N 【解析】 【小问1详解】 水桶底部受到水的压强 【小问2详解】 水桶底部受到水压力 六、实验与探究题（20题和21题最后一空2分，其他每空1分，共24分） 17. 小林用质量相等的长方体木块和小车进行“探究滑动摩擦力的大小与什么因素有关”的实验。 （1）为测出滑动摩擦力大小，三次实验中均用弹簧测力计沿水平方向拉动物体做___________运动。图丙中弹簧测力计的示数为___________。 （2）分析甲、乙两次实验数据可知，___________（选填“木块”或“小车”）的表面更粗糙。 （3）观察甲、丙两次实验，可初步归纳得出：在接触面粗糙程度一定时，___________，滑动摩擦力越大。 【答案】（1） ①. 匀速直线 ②. 2.8 （2）小车 （3）压力越大 【解析】 【小问1详解】 [1]实验时为了测出滑动摩擦力大小，应使弹簧测力计拉着木块在长木板上做匀速直线运动，此时滑动摩擦力的大小与拉力大小才相等。 [2]根据题图可知，弹簧测力计的分度值为0.2N，其示数为2.8N。 【小问2详解】 根据图甲和图乙可知，图乙中小车受到的滑动摩擦力大小为1.7N，图甲中木块受到的滑动摩擦力大小为1.3N，而小车的质量与木块的质量相等，则二者对接触面的压力大小相同，故滑动摩擦力大的表面更粗糙，即小车的表面更粗糙。 【小问3详解】 根据图甲和图丙可知，接触面的粗糙程度相同，图丙中叠放的木块和小车对接触面的压力大于图甲中木块对接触面的压力，叠放的木块和小车受到的滑动摩擦力也更大，故可得出结论：当接触面的粗糙程度一定时，接触面受到的压力越大，物体受到滑动摩擦力越大。 18. 小刚利用如图所示的金属块、弹簧测力计等实验器材“探究浮力的大小与哪些因素有关”。 （1）图B中金属块所受浮力的大小为___________。 （2）小刚根据、、三图得出浮力的大小与___________有关。 （3）他分析___________三图得出浮力的大小还与液体的密度有关。老师提示小刚可以利用浮力知识测量液体的密度，于是小刚和本组同学展开了讨论，最终测出了浓盐水的密度为___________。 （4）小刚根据实验数据绘制了弹簧测力计的示数与金属块浸入液体深度的关系图像，如图F所示，根据图像可知，浮力的大小与物体浸没在液体中的深度___________（选填“有关”或“无关”）。 【答案】（1）0.4 （2）物体排开液体的体积 （3） ①. 、、 ②. （4）无关 【解析】 【小问1详解】 由图A可知，金属块重力7.9N，图B中弹簧测力计分度值0.1N，示数为7.5N，根据称重法测浮力，金属块所受浮力 【小问2详解】 观察 A、B、C 三图，液体都是水，即液体密度相同，金属块排开液体的体积不同，弹簧测力计示数不同，根据 可知，金属块受到的浮力不同，所以得出浮力的大小与排开液体的体积有关。 【小问3详解】 [1]探究浮力与液体密度的关系，要控制排开液体体积相同，改变液体密度，所以分析 A、D、E 三图。 [2]由图A知，金属块重力，图D中，金属块浸没在水中时，弹簧测力计示数，则金属块浸没在水中的浮力为 则物体体积 图E中金属块浸没在浓盐水中，弹簧测力计示数，金属块浸没在盐水中的浮力为 则浓盐水的密度为 【小问4详解】 观察图F，当金属块浸没后，随着深度的增加，弹簧测力计示数不变，根据 可知，金属块受到的浮力不变，所以浮力的大小与物体浸没在液体中的深度无关。 19. 如图所示，“测滑轮组的机械效率”的实验数据如表： 实验次数 物重G（N） 物体上升高度h（m） 拉力F（N） 绳子自由端移动距离s（m） 机械效率 1 4 0.1 2.0 0.3 66.7% 2 5 0.1 0.3 69.4% 3 6 01 2.6 0.3 （1）实验时，应沿竖直向上的方向______拉动弹簧测力计。 （2）第2次实验中弹簧测力计的示数如图所示为______N。 （3）第3次实验滑轮组的机械效率是______（保留一位小数）。 （4）如果用这个滑轮组提升7N的重物，则它的机械效率可能是______。 A. 60% B. 70% C. 80% 【答案】（1）匀速 （2）2.4 （3）76.9% （4）C 【解析】 【小问1详解】 实验时，应沿竖直向上的方向匀速拉动弹簧测力计。因为只有匀速拉动时，弹簧测力计的示数才等于拉力的大小，这样才能准确测量拉力。 【小问2详解】 第2次实验中弹簧测力计的示数如图所示，测力计分度值为0.2N，示数为2.4N。 【小问3详解】 第3次实验滑轮组的机械效率是 【小问4详解】 由实验数据可知，用同一滑轮组，提升的物体越重，滑轮组的机械效率越高，所以，使用该滑轮组提升7N的重物，此时物重比第3次实验的物重还大，则此时滑轮组的机械效率大于76.9%，可能为80%，故选C。 20. 某实验小组在“探究杠杆的平衡条件”的实验中，进行了如下操作： （1）将杠杆中点置于支架上，未挂钩码时杠杆静止在图甲位置，实验的需向___________（选填“左”或“右”）调节杠杆两端的螺母，使杠杆在水平位置平衡，这样调节的目的是便于测量___________； （2）如图乙所示，在杠杆上A点挂4个钩码，要使杠杆重新在水平位置平衡，应在B点挂___________个相同的钩码；杠杆水平平衡后，又将A、B点所挂钩码同时向远离支点O的方向移动一格，杠杆的___________（选填 “左”或“右”）侧下沉。 【答案】 ①. 左 ②. 力臂 ③. 6 ④. 右 【解析】 【分析】 【详解】（1）[1]由图甲可知，杠杆的右端低，说明这一侧力与力臂的乘积大，应将平衡螺母向左调节，以减小这一侧的力臂，使杠杆在水平位置平衡。 [2]因为重力的方向是竖直向下的，杠杆只有在水平位置平衡时，支点到力的作用线的距离才正好在杠杆上，也就是正好等于相应杠杆的长，这样测量起来会比较方便。 （2）[3]设一个钩码重为G，一格为L，根据杠杆平衡的条件得到 4G×3L=nG×2L n=6 应在B点挂6个相同的钩码。 [4]若A、B两点的钩码同时向远离支点的方向移动一个格，则左侧 4G×4L=16GL 右侧 6G×3L=18GL 因为 16GL＜18GL 杠杆不能平衡，右端下降。 21. 小明在“探究影响液体内部压强大小的因素”实验中： （1）实验前，若用手指不论轻压还是重压橡皮膜，发现U形管两侧液柱的高度差几乎不改变，则说明该压强计___________。调整好的压强计如图甲所示，此时它的U橡皮膜形管___________（选填“是”或“不是”）连通器。 （2）为探究液体内部压强与深度的关系，将压强计的探头先后放在如图乙所示烧杯的a、b位置处，可以观察到探头在___________（选填“a”或“b”）位置时U形管两侧液面的高度差较大，说明在同种液体中，深度越深，液体的压强越___________。 （3）如图丙所示，将探头放入另一烧杯的液体中（液面与图乙中水面相平），使U形管两侧液面的高度差与图乙中相同（均为∆h），则图丙烧杯中液体的密度___________（选填“>”“<”或“=”）。 【答案】（1） ①. 漏气 ②. 不 （2） ①. b ②. 大 （3）> 【解析】 【小问1详解】 [1]用手按压几下橡皮膜，U形管中的液柱高度几乎不变，说明压强计各部分之间连接不够严密，有漏气现象，该压强计的气密性差。 [2]U形管一端与压强计的探头连接后，一端被封闭，不符合“上端开口，底部连通”这一特点，因此，不是连通器。 【小问2详解】 [1][2]由图乙可知，将压强计的探头先后放在烧杯的a、b位置处，可以观察到探头在b位置时，U形管两侧液面的高度差较大；U形管两侧液面的高度差越大，说明液体内部压强越大，实验中液体的密度一定，深度不同，深度越大压强越大，可得出结论：同一液体，液体内部压强随深度的增加而增大。 【小问3详解】 由图丙可知，将探头放入另一烧杯的液体中，液面与图乙中水面相平，使U形管两侧液面的高度差与图乙中相同，说明此时液体内部压强相等，比较乙、丙两图可知，图丙中探头的深度较小，根据液体压强公式p＝ρgh可知，图丙中液体密度较大，即。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $