精品解析：山东省武城县三校联考2024-2025学年八年级下学期第一次月考生物试题

山东省武城县三校联考2024-2025学年八年级下学期第一次月考生物试题 一、选择题（每小题2分，共50分） 1. 如图是光学显微镜结构图，下列叙述错误的是（ ） A. 转动①使镜筒下降，此时眼睛要从侧面注视④ B. 显微镜的放大倍数是③和④放大倍数的乘积 C. 调节⑤上的光圈可以改变视野的大小 D. ⑥是反光镜，分为凹面镜和平面镜 【答案】C 【解析】 【分析】题图中：①粗准焦螺旋，②细准焦螺旋，③目镜，④物镜，⑤遮光器，⑥反光镜。 【详解】A．转动①粗准焦螺旋使镜筒下降时，为避免物镜压碎玻片，眼睛必须从侧面注视④物镜，A正确。 B．显微镜的放大倍数确实是③目镜和④物镜放大倍数的乘积，这是显微镜放大倍数的计算规则，B正确。 C．调节⑤遮光器上的光圈，改变的是进入镜筒的光线量，进而改变视野的亮度，并非视野的大小，C错误。 D．⑥反光镜分为凹面镜和平面镜，凹面镜聚光，平面镜散光，根据光线情况选择使用，D正确。 故选C。 2. 如图表示某种动物三种细胞的形成过程，a、b、c表示细胞不同的生理活动，相关说法正确的是（　　） A. 生物体由小长大离不开a、c两过程 B. b、c过程是生物生长发育和繁殖的基础 C. a过程变化最明显的是细胞核，染色体先复制后均分 D. c过程可导致细胞的遗传物质、形态和功能发生改变 【答案】B 【解析】 【分析】（1）细胞生长是指细胞体积的增大；细胞分裂就是一个细胞分成两个细胞的过程，细胞分裂使细胞数目增多；细胞分化是指细胞在生长过程中细胞的形态、结构和功能发生变化的过程，细胞分化形成了不同的组织。 （2）图中：a过程是细胞生长，b过程是细胞分裂，c过程是细胞分化。 【详解】A．生物体由小长大，与a细胞生长、b细胞分裂和c细胞分化分不开，A错误。 B．细胞分裂就是一个细胞分成两个细胞的过程，细胞分裂使细胞数目增多。细胞分化产生了不同的细胞群，这样的细胞群叫组织。可见，b细胞分裂和c细胞分化过程是生物生长发育和繁殖的基础，B正确。 C．b细胞分裂过程中，染色体的变化最明显。染色体的数量在细胞分裂时已经加倍，在细胞分裂过程中，染色体分成形态和数目相同的两份，分别进入两个新细胞中。可见，在细胞分裂过程中，染色体先复制后均分，C错误。 D．c细胞分化指细胞在形态、结构、功能上发生差异性的变化，但分化后的遗传物质没有发生变化，细胞分化是基因选择性表达的结果，D错误。 故选B。 3. 如图是观察人的口腔上皮细胞时在显微镜下看到的几个视野，以下分析正确的是（ ） A. 观察到视野④后，该同学向右上方移动装片可观察到视野② B. 要使视野①变清晰，需要转动粗准焦螺旋 C. 按照正确的操作顺序，该同学观察到的视野依次是③④②①⑤ D. 由②到⑤的过程中先后经历了转动转换器、调节细准焦螺旋、对光等 【答案】C 【解析】 【分析】显微镜的使用步骤：取镜安放、对光、放片、调焦、观察、整理存放。 【详解】A．显微镜下物体和像的移动方向相反，视野④中，物像在视野的左下方，应向左下方移动装片，才能看到视野②，A错误。 B．要使视野①变清晰，需要转动细准焦螺旋，使镜筒的升降幅度较小，物像更加清晰，B错误。 C．图中，①高倍镜下较暗的物像、②低倍镜下视野中央的物像、③对光后的白亮视野、④偏视野左下方的低倍镜物像、⑤高倍镜下清晰的像，显微镜的使用要求先对光，再用低倍镜观察，然后把需要重点观察的部分，将其调至视野的正中央，再转换高倍镜进行观察。故其正确顺序为：③④②①⑤，C正确。 D．由②到⑤的过程中先后经历了转动转换器、调节细准焦螺旋、但不需要重新对光，只需要增大视野亮度即可，D错误。 故选C。 【点睛】熟练掌握显微镜的操作使用方法。 4. 中国造血干细胞捐献者资料库（中华骨髓库），能为重症血液病患者检索配型相合的造血干细胞捐献者，给患者带来生的希望。图为造血干细胞不断产生新的血细胞过程示意图。这一过程称为（ ） A. 细胞分裂 B. 细胞癌变 C. 细胞生长 D. 细胞分化 【答案】D 【解析】 【分析】（1）细胞生长是细胞体积由小变大的过程，使细胞体积增大。 （2）细胞分裂是一个细胞分成两个细胞的过程。 （3）细胞分裂产生的后代，在形态、结构和生理功能上发生了差异性的变化，就是细胞的分化。细胞分化的结果是形成了不同的组织。 【详解】A．细胞分裂是一个细胞分成两个细胞的过程。细胞分裂首先是细胞核分成两个，然后是细胞质分成两份，每份各含一个细胞核，最后，在原来的细胞的中央，形成新的细胞膜和细胞壁，这样，一个细胞就分裂成为两个细胞，A不符合题意。 B．细胞癌变是细胞由于受到致癌因子的作用，不能正常地完成细胞分化，而变成了不受有机物控制的、连续进行分裂的恶性增殖细胞的过程，B不符合题意。 C．细胞生长是新产生的新细胞体积都很小，需要不断从周围环境中吸收营养物质并转变为自身的物质，使细胞体积增大，C不符合题意。 D．造血干细胞能不断产生新的血细胞，产生的血细胞在生长过程中形态、结构、功能发生了不同的变化，出现了差异：红细胞具有运输功能，白细胞具有防御保护功能，血小板具有止血凝血功能，这个过程称为细胞的分化，D符合题意。 故选D。 5. 图甲是某同学利用木板、橡皮筋、螺丝等材料制作的一个肌肉牵拉骨运动的模型，图乙是屈肘动作示意图。图甲中的螺丝相当于图乙中的（ ） A. ① B. ② C. ③ D. ④ 【答案】D 【解析】 【分析】图乙中：①是肱二头肌，②是肱三头肌，③骨，④关节。 【详解】人体能产生运动，是因为骨骼肌受到神经传来的刺激而收缩，再牵动骨绕着关节活动，骨起杠杆作用，关节起支点作用，骨骼肌收缩产生动力。可见，图甲中的螺丝相当于图乙中的[④]关节，故D正确，ABC错误。 故选D。 6. 学校运动会上，激烈的篮球比赛吸引了同学们的目光。如图为关节结构和投篮动作示意图。下列分析错误的是（ ） A. 骨骼肌绕过关节连在不同的骨上 B. ③中的滑液和⑤能使关节更灵活 C. 投篮时，肘关节起到杠杆的作用 D. 投篮动作离不开神经系统的调节 【答案】C 【解析】 【分析】人体完成一个运动都要有神经系统的调节，有骨、骨骼肌、关节的共同参与，多组肌肉的协调作用，才能完成。图中：①关节头，②关节囊，③关节腔，④关节窝，⑤关节软骨。 【详解】A．骨骼肌两端的肌腱绕过关节连在不同的骨上，这样当骨骼肌收缩时才能牵拉骨绕关节运动，A正确。 B．③关节腔中的滑液能润滑关节软骨，减少骨与骨之间的摩擦，⑤关节软骨可缓冲震动并减少摩擦，二者共同作用使关节更灵活，B正确。 C．投篮时，肘关节起支点作用，而骨起杠杆作用，以投篮动作来说，手臂的骨在肌肉的牵拉下，以肘关节为支点进行运动，完成投篮动作，C错误。 D．人体的任何运动都离不开神经系统的调节，投篮动作也不例外。神经系统能控制肌肉的收缩和舒张，协调各关节的活动，使投篮动作准确完成，D正确。 故选C。 7. “关关雎鸠，在河之洲”是《诗经》中对繁殖季节雎鸠鸣叫场景的描述。下列叙述错误的是（ ） A. 在繁殖季节，雎鸠的鸣叫属于求偶行为 B. 从获得的途径判断，雎鸠的鸣叫是学习行为 C. 求偶、交配和产卵是雎鸠必不可少的繁殖行为 D. 雎鸠的鸣叫行为根本上受遗传因素决定 【答案】B 【解析】 【分析】繁殖行为：与动物繁殖有关的行为。如占巢、求偶、交配、孵卵、哺育等一系列行为。 【详解】A．繁殖季节，雎鸠的鸣叫是为了吸引异性，属于求偶行为，正确。 BD．雎鸠的鸣叫是动物生来就有的，由动物体内的遗传物质决定的行为，是动物的一种本能，不会丧失，属于先天性行为，B错误，D正确。 C．鸟类的繁殖行为的几个过程的顺序为：求偶、交配、筑巢、产卵、孵化、育雏。并不是所有的鸟类都有这些繁殖行为，例如，杜鹃就不筑巢、不育雏、不孵化。但鸟类必须具备的繁殖过程有求偶、交配、产卵，正确。 故选B。 【点睛】知道动物各种行为的概念、特点是解题的关键所在。 8. “引体向上”是中学生体质健康测试项目之一。关于被测试者完成标准引体向上动作的描述，正确的是（ ） A. 只有肘关节在起作用 B. 肱三头肌收缩，同时肱二头肌舒张 C. 骨骼肌牵引着骨绕关节运动 D. 需要小脑躯体运动中枢的支配 【答案】C 【解析】 【分析】骨骼肌受神经传来的刺激收缩时，就会牵动骨绕关节活动，于是躯体的相应部位就会产生运动。屈肘时，肱二头肌收缩，肱三头肌舒张；伸肘时，肱三头肌收缩，肱二头肌舒张；上肢自然下垂时，二者同时舒张；垂提重物时，二者同时收缩。 【详解】A．人体能产生运动，是因为骨骼肌受到神经传来的刺激而收缩，再牵动骨绕着关节活动，骨起杠杆作用，关节起支点作用，骨骼肌收缩产生动力。故在“引体向上”时，肘关节起到了支点作用，但并非只有肘关节在起作用，A错误。 B．测试者完成标准引体向上动作时，属于屈肘过程，故肱二头肌收缩，肱三头肌舒张，B错误。 C．骨骼肌受神经传来的刺激收缩时，就会牵动骨绕关节活动，于是躯体的相应部位就会产生运动，C正确。 D．运动并不是仅靠运动系统来完成的，还需要神经系统的调节。运动所需的能量，有赖于消化系统、呼吸系统、循环系统等系统的配合。故测试者完成标准引体向上动作时，需要大脑躯体运动中枢的支配，D错误。 故选C。 【点睛】正确识记并理解运动产生的过程是解题的关键。 9. 立定跳远是2023年高中阶段招生体育考试的必考项目。立定跳远的动作口诀是一摆二蹲三跳四落地，如图所示。下列有关叙述错误的是（ ） A. 一摆中同学的肱二头肌、肱三头肌分别处于收缩、舒张状态 B. 二蹲中骨骼肌受到神经传来的刺激时，会牵动骨绕关节活动 C. 运动中关节非常灵活，是因为有关节软骨和关节腔内的滑液 D. 同学们在考试时能够完成立定跳远这一行为属于学习行为 【答案】A 【解析】 【分析】1．骨骼肌有受刺激而收缩的特性，当骨骼肌受神经传来的刺激收缩时，就会牵动着它所附着的骨，绕着关节活动，于是躯体就产生了运动。但骨骼肌只能收缩牵拉骨而不能将骨推开，因此一个动作的完成总是由至少两组肌肉相互配合活动，共同完成的。屈肘时，肱二头肌收缩，肱三头肌舒张；伸肘时，肱三头肌收缩，肱二头肌舒张；上肢自然下垂时，二者同时舒张；垂提重物时，二者同时收缩。 2．从行为获得的途径来看，动物的行为可分为先天性行为和学习行为。 【详解】 A．结合分析可知，一摆中，同学处于伸肘状态，此时他的肱二头肌、肱三头肌分别处于舒张、收缩状态，A错误。 B．骨骼肌有受刺激而收缩的特性，当骨骼肌受神经传来的刺激收缩时，就会牵动着它所附着的骨，绕着关节活动，于是躯体就产生了运动。可见，二蹲中骨骼肌受到神经传来的刺激时，会牵动骨绕关节活动，B正确。 C．关节由关节面、关节囊和关节腔组成，关节面由关节头和关节窝组成。 关节面上覆盖着一层表面光滑的关节软骨，可减少运动时两骨间关节面的摩擦和缓冲运动时的震动；关节腔内有少量关节囊内表面分泌的滑液，滑液有润滑关节软骨的作用，可以减少骨与骨之间的摩擦，使关节的运动灵活自如，C正确。 D．先天性行为是动物生来就有的，由动物体内的遗传物质所决定的行为；学习行为是在遗传因素的基础上，通过环境因素的作用，由生活经验和学习而获得的行为。可见，同学们在考试时能够完成立定跳远这一行为属于学习行为，D正确。 故选A。 10. 今年9月1日，在央视播出的《开学第一课》中介绍了中国首只无壳孵化小鸡“小茶缸”的成长全记录。小茶缸是一只在杯子中孵化出的小鸡，关于“小茶缸”出生后行为叙述错误的是（　　） A. 刚出生时就会行走的行为属于先天性行为 B. “小茶缸”先天性行为不会受孵化方式的影响，由体内遗传物质决定 C. 听到实验员播放“咕咕”声后取食的行为是后天学习行为，永远不会忘 D. “小茶缸”的后天学习行为能帮助它更好地适应复杂环境 【答案】C 【解析】 【分析】先天性行为是指动物生来就有的，由动物体内的遗传物质所决定的行为，先天性行为是动物的一种本能行为，不会丧失。后天性行为是动物出生后通过学习得来的行为。 【详解】A．刚出生时就会行走的行为属于先天性行为，故A正确。 B．“小茶缸”先天性行为不会受孵化方式的影响，由体内遗传物质决定，故B正确。 C．听到实验员播放“咕咕”声后取食的行为是后天学习行为，后天学习行为是在遗传因素的基础上，通过生活经验和学习形成的，是由环境决定的，而不是一种本能，会消失，故C错误。 D．“小茶缸”的后天学习行为能帮助它更好地适应复杂环境，故D正确。 故选C。 11. 2月18日，在北京冬奥会自由式滑雪女子U型场地技巧决赛中，谷爱凌以5.25的成绩获得金牌，关于谷爱凌滑雪动作的分析正确的是 ①由一块骨骼肌收缩完成 ②神经系统爱出“指令”引起骨骼肌收曾，牵动其所附着的骨绕关节产生运动 ③体现了关节的牢固和灵活 ④由运动系统独立完成的 ⑤需要多个系统协助配合完成 A. ①②③ B. ①③④ C. ②③⑤ D. ③④⑤ 【答案】C 【解析】 【分析】骨骼肌受神经传来的刺激收缩时，就会牵动骨绕关节活动，于是躯体的相应部位就会产生运动。运动并不是仅靠运动系统来完成的，还需要神经系统的调节。运动所需的能量，有赖于消化系统、呼吸系统、循环系统等系统的配合。 【详解】①个动作的完成总是由两组肌肉相互配合活动，共同完成的，①错误。 ②骨骼肌有受刺激而收缩的特性，当骨骼肌受神经传来的刺激收缩时，就会牵动着它所附着的骨，绕着关节活动，于是躯体就产生了运动，②正确。 ③关节囊由结缔组织构成，关节囊及囊里面和外面还有很多韧带，使两骨的连结更加牢固。关节面上覆盖一层表面光滑的关节软骨，关节囊囊壁的内表面能分泌滑液到关节腔，使关节的运动灵活自如，③正确。 ④⑤运动并不是仅靠运动系统来完成的，它需要神经系统的控制和调节，它需要能量的供应，因此还需要消化系统、呼吸系统、循环系统等系统的配合，④错误，⑤正确。 故选C。 12. 如图所示为探究种子萌发条件的实验设计，相关描述正确的是（　　） A. ②组的种子定全部萌发 B. 本探究共设计了2组对照实验 C. ②组和③组对照，探究的条件是空气 D. ①组和④组对照，探究的条件是温度 【答案】C 【解析】 【分析】种子萌发的环境条件为一定的水分、适宜的温度和充足的空气；自身条件是胚是完整的、胚是活的、种子不在休眠期以及胚发育所需的营养物质。 【详解】A．②组的环境条件适宜，但种子自身可能存在问题，故②组的种子不一定全部萌发，A错误。 B．本探究共设计了3组对照实验：①与②对照，变量是水；②与③对照，变量是空气；②与 ④对照，变量是温度，B错误。 C．②与③对照，变量是空气，故探究的条件是空气是否影响种子的萌发，C正确。 D．①组和④组对比，具有水和温度两个变量，变量不唯一，不能形成对照实验，D错误。 故选C。 13. 将银边天竺葵放在黑暗中一昼夜，进行如图所示实验。该实验不能验证光合作用（ ） A. 产生氧气 B. 需要光 C. 需要叶绿体 D. 需要二氧化碳 【答案】A 【解析】 【分析】根据淀粉遇碘变蓝这个特性，来检验叶片中是否制造了淀粉。如果叶片变蓝说明叶片中有淀粉，光合作用正常进行；如果叶片不变蓝，说明叶片中没有淀粉，光合作用不能正常进行。光合作用的原料是二氧化碳和水，产物是有机物（如淀粉）和氧气。光合作用的条件为光。叶绿体是进行光合作用的场所。 【详解】A．该实验未检测是否生成氧气，所以不能证明光合作用产生氧气，故A符合题意。 B．未套透明塑料袋的叶片的绿色部分和黑纸片遮盖的部分以光照为变量形成一组对照实验，滴加碘液后，绿色部分变成蓝色，黑纸片遮盖的部分未变蓝色，说明光合作用需要光，故B不符合题意。 C．未套透明塑料袋的叶片的绿色部分和非绿色部分以叶绿体为变量形成一组对照实验，滴加碘液后，绿色部分变成蓝色，非绿色部分未变蓝色，说明光合作用需要叶绿体，故C不符合题意。 D．未套透明塑料袋的叶片的绿色部分与套透明塑料袋的叶片，形成以二氧化碳为变量的对照实验，滴加碘液后，未套透明塑料袋的叶片的绿色部分能吸收二氧化碳进行光合作用制造淀粉，变成蓝色；由于氢氧化钠可以吸收二氧化碳，套透明塑料袋的叶片的二氧化碳被氢氧化钠吸收了（不含有二氧化碳），不能进行光合作用制造淀粉，未变蓝色，说明二氧化碳是进行光合作用的原料，故D不符合题意。 故选A。 14. 同学们按下图所示进行实验，一段时间后向两支试管中分别滴加碘液，观察颜色变化。下列叙述错误的是（　　） A. 目的是探究唾液对淀粉的消化作用 B. 试管中的液体需要充分混合均匀 C. 水浴温度为37℃，模拟了人体体温 D. 2号试管溶液的蓝色比1号试管的深 【答案】D 【解析】 【分析】（1）唾液腺的开口在口腔，唾液腺能分泌唾液，唾液中含有唾液淀粉酶，能够将淀粉初步消化为麦芽糖。 （2）淀粉遇到碘液会变蓝，麦芽糖遇到碘液不会变蓝。 （3）酶的活性受温度的影响，高温可能会使酶失去活性，低温会使酶的活性受到抑制，在37℃左右唾液淀粉酶的催化作用最强。 【详解】A．本实验中1号试管加入了清水、2号试管加入了唾液，其他条件相同且适宜。因此，这俩个试管能够形成以唾液为变量的一组对照实验，目的是探究唾液对淀粉的消化作用，A正确。 B．对照试验遵循单一变量原则，以便排除偶然因素的影响。该实验中的唯一变量是唾液，其他条件应该相同且适宜，因此试管中的液体需要充分混合均匀，B正确。 C．酶的活性受温度的影响，温度过高会使酶丧失活性，温度过低会抑制酶的活性，而在37℃左右唾液淀粉酶的催化作用最强。因此实验过程中，应将实验装置放在37℃的水中进行水浴加热。这是模拟人体的口腔温度，为了保证唾液淀粉酶的活性，如此实验才能成功，C正确。 D．实验中，1号试管加入了清水，水不能将淀粉分解，因此该试管中有淀粉存在，滴加碘液后变蓝。实验中，2号试管加入了唾液，唾液中的唾液淀粉酶将淀粉全部分解为麦芽糖，麦芽糖遇碘液不变蓝，因此该试管滴加碘液后不变蓝，D错误。 故选D。 15. 某兴趣小组为探究绿色植物和种子的生命活动，进行了以下实验，下列有关实验结论描述不恰当的是 A. 图甲对照实验中I号叶片证明：光是绿色植物制造有机物不可缺少条件 B. 图甲对照实验中Ⅱ号叶片证明：叶绿体是光合作用的场所 C. 图乙装置证明：二氧化碳是种子进行呼吸作用的原料 D. 图丙装置证明：叶片是植物进行蒸腾作用的主要器官 【答案】C 【解析】 【分析】（1）绿叶在光下制造有机物的实验步骤：暗处理→选叶遮光→光照→摘下叶片→酒精脱色→漂洗加碘→观察颜色。实验要点：光合作用需要光、光合作用制造淀粉、淀粉遇到碘液变蓝色，酒精溶解叶片中的叶绿素。 （2）绿色植物通过叶绿体，利用光能，把二氧化碳和水转化成储存能量的有机物，并且释放出氧气的过程，叫做光合作用。 （3）细胞利用氧，将有机物分解成二氧化碳和水，并且将储存在有机物中的能量释放出来，供给生命活动的需要的过程叫做呼吸作用。 【详解】A．图甲对照实验中I号，部分叶片遮光，还有部分叶片没有遮光，这样处理可以形成见光和不见光两部的对照实验。所以此实验的变量是光。验证绿叶在光下产生淀粉，光是绿色植物制造有机物不可缺少的条件，A正确。 B．图甲对照实验中Ⅱ号白斑叶，白斑叶的绿色部分和白色部分，唯一不同的变量是叶绿体，绿色部分含有叶绿体能进行光合作用制造淀粉，因此滴加碘液变蓝色；白色部分没有叶绿体，不能进行光合作用制造淀粉，因此滴加碘液不变蓝色。所以实验选取Ⅱ号白斑叶做实验的目的是为了验证光合作用需要叶绿体，B正确。 C．种子的呼吸作用吸收氧气，释放二氧化碳，二氧化碳能使澄清的石灰水变浑浊。乙装置广口瓶中放的是新鲜种子，放出的气体能使试管中澄清的石灰水会变浑浊。因此证明了种子的呼吸作用产生了较多的二氧化碳；萌发的种子进行呼吸作用，消耗瓶中的氧气，所以燃烧的蜡烛熄灭，不能证明二氧化碳是光合作用的原料，C错误。 D．图丙装置a有叶片，b无叶片。通过实验证明：叶片是植物进行蒸腾作用的主要器官，D正确。 故选C。 16. 福建某一自然保护区发现一个新物种，以发现者的姓名命名为“郭亮珠步甲”。据图判断，这应是一种（　　） A. 节肢动物 B. 哺乳动物 C. 爬行动物 D. 软体动物 【答案】A 【解析】 【分析】昆虫在动物界中属于节肢动物门中的昆虫纲。其主要特征：身体分为头、胸、腹三部分，具有3对足，一般有2对翅，头部是感觉和取食中心，具有口器和1对触角，通常还有复眼及单眼，体表有外骨骼，附肢分节。 据图可知，该动物具有昆虫的特征，属于节肢动物的昆虫纲。 【详解】A．节肢动物的特点就是身体分节，并且附肢也分节。昆虫是节肢动物的一个大类，它们具有上述的显著特征。由于“郭亮珠步甲”符合这些特征，因此它很可能是一种节肢动物，A正确。 B．哺乳动物的主要特征是胎生和哺乳，身体表面有毛，体内有膈等。这些特征与“郭亮珠步甲”明显不符，B错误。 C．爬行动物的主要特征是体表覆盖着角质的鳞片或甲，用肺呼吸，并且体内受精，陆地上产卵，卵表面有坚韧的卵壳保护。这些特征与“郭亮珠步甲”也不符，C错误。 D．软体动物的主要特征是身体柔软，表面有外套膜，大多具有贝壳，并且运动器官是足。这些特征与“郭亮珠步甲”也不相符，D错误。 故选A。 17. 显微镜的使用是初中生必备的技能之一，某同学制作并观察了人的口腔上皮细胞、洋葱鳞片叶内表皮细胞临时装片，下列相关说法错误的是（ ） A. 为增加视野亮度，把图丙中③换成平面镜 B. 制作甲图乙图的临时装片时，应用一定浓度的碘液染色 C. 显微镜的放大倍数是指图丙中①与②放大倍数的乘积 D. 图甲中出现了气泡，是由于盖盖玻片操作不当引起的 【答案】A 【解析】 【分析】图甲示人口腔上皮细胞视野，视野中黑色的圆圈是气泡；图乙示洋葱内表皮细胞视野；图丙为显微镜：①目镜；②物镜；③反光镜。 【详解】A．显微镜视野亮度的调节：光线强时，用遮光器的小光圈、反光镜的平面镜调节；光线弱时，用遮光器的大光圈、反光镜的凹面镜调节。为增加视野亮度，应把图丙中的③反光镜换成凹面镜，A错误。 B．为了便于观察，制作甲图乙图的临时装片时，应用碘液染色，B正确。 C．显微镜的放大倍数是指图丙中①目镜与②物镜放大倍数的乘积，C正确。 D．盖盖玻片是用镊子夹起盖玻片，使它的一边先接触载玻片上的水滴，然后缓缓地盖在水滴上，目的是避免盖玻片下出现气泡，图甲视野中出现了气泡，是由于盖盖玻片操作不当引起的，D正确。 故选A。 18. 从生物体结构层次上分析，下列与其他三幅图不同的是（ ） A. B. C. D. 【答案】C 【解析】 【分析】题图中：A脑，B花生果实，C草履虫，D花。 草履虫是单细胞生物，整个身体只由一个细胞构成，它具有一般细胞所具有的基本结构，同时又能独立完成各项生命活动，如运动、摄食、呼吸等，它没有组织、器官、系统等结构层次。 【详解】A．脑是人体器官，属于动物体结构层次中的器官层次，A不符合题意。 B．花生果实是植物体的器官，属于植物体结构层次中的器官层次，B不符合题意。 C．草履虫是单细胞生物，仅由一个细胞构成，没有器官这一结构层次，C符合题意。 D．花是植物体的器官，属于植物体结构层次中的器官层次，D不符合题意。 故选C。 （武威凉州区二模） 19. 某生物调查小组对如图植物的特征进行了观察和分析，下列叙述中正确的是（　　） A. 水绵的叶能进行光合作用 B. 肾蕨有根、茎、叶的分化，并且有输导组织 C. 玉米的种子外没有果皮包被着 D. 葫芦藓有茎、叶的分化，有输导组织 【答案】B 【解析】 【分析】植物根据生殖细胞的不同可分为孢子植物和种子植物。孢子植物用孢子来繁殖后代，包括藻类植物、苔藓植物和蕨类植物；种子植物用种子来繁殖后代，包括裸子植物和被子植物。 【详解】A．水绵属于藻类植物，无根、茎、叶的分化，故A错误。 B．肾蕨属于蕨类植物，有根、茎、叶的分化，并且有运输物质的输导组织，因此植株长的比较高大，故B正确。 C．玉米属于被子植物，种子外有果皮包被着，故C错误。 D．葫芦藓属于苔藓植物，无根，有茎、叶的分化，茎中无导管，叶中无叶脉，所以无输导组织，故D错误。 故选B。 20. 如图为病毒、细菌和真菌的结构模式图，有关叙述错误的是（ ） A. 与丙比较，甲没有成形的细胞核 B. 乙的细胞结构简单，只有蛋白质外壳和内部遗传物质 C. 酿制酸奶用的微生物与甲同一个类群 D. 甲、乙、丙、丁都有遗传物质 【答案】B 【解析】 【分析】题图中：甲细菌，乙病毒，丙酵母菌，丁青霉。 病毒没有细胞结构，仅由蛋白质外壳和内部的遗传物质组成，不能独立生活，必须寄生在其他生物的活细胞内。 【详解】A．丙酵母菌属于真菌，有成形的细胞核；甲细菌没有成形的细胞核，只有DNA集中区域。所以与丙比较，甲没有成形的细胞核，A正确。 B．乙是病毒，病毒没有细胞结构，而不是细胞结构简单。它由蛋白质外壳和内部遗传物质组成，B错误。 C．酿制酸奶用的微生物是乳酸菌，乳酸菌和甲（细菌）都属于细菌类群，C正确。 D．甲细菌有DNA集中区域，乙病毒有内部遗传物质，丙酵母菌和丁青霉作为真菌都有细胞核，细胞核内含有遗传物质。所以甲、乙、丙、丁都有遗传物质，D正确。 故选B 21. 下列关于人体消化系统组成的部分示意图，叙述错误的是（　　） A. 蛋白质消化的起始部位在②处 B. ③分泌的消化液中含有消化糖类、蛋白质和脂肪的酶 C. ④的绒毛壁和毛细血管壁都很薄，与其消化功能相适应 D. ①是肝脏，它分泌的胆汁中不含消化脂肪的酶 【答案】C 【解析】 【分析】消化系统由消化道和消化腺组成，图中：①是肝脏，②是胃，③是胰腺，④是小肠。 【详解】A．蛋白质在胃中开始被消化，在胃腺分泌的胃液中含有胃蛋白酶，该酶可把蛋白质分解成多肽。进入小肠后，在小肠肠腺分泌的肠液和胰腺分泌的胰液的作用下，蛋白质和多肽被彻底分解成氨基酸。可见，蛋白质消化的起始部位在②胃处，A正确。 B．③胰腺的外分泌部属于外分泌腺，能够分泌胰液，胰液则通过导管进入小肠。胰液含有消化糖类、脂肪和蛋白质的酶。在这些酶的作用下，糖类被分解成葡萄糖，蛋白质被分解为氨基酸，脂肪被分解为甘油和脂肪酸，B正确。 C．④小肠的小肠绒毛壁和毛细血管壁都很薄，与其吸收（不是消化）功能相适应，C错误。 D．①是肝脏，肝脏分泌的消化液是胆汁，胆汁内不含消化酶，但是能将脂肪乳化成微小的脂肪颗粒，加速脂肪与消化酶的接触面积，促进脂肪的消化，D正确。 故选C。 22. 人工关节置换术可通过植入3D打印的假体治疗关节疾病（如图）。植入的假体可代替的结构是（　　） A. 关节囊和关节腔 B. 关节腔和韧带 C. 关节头和关节窝 D. 骨和关节囊 【答案】C 【解析】 【分析】关节是由关节面、关节囊和关节腔三部分组成。关节面包括关节头和关节窝，关节面上覆盖着关节软骨。 【详解】关节包括关节面、关节囊、关节腔三部分。关节面包括关节头和关节窝，在关节头和关节窝上有一层关节软骨，可以减少骨与骨之间的摩擦，减少振荡。关节囊是附着在关节面周围及其附近骨面上的结缔组织囊，能把两骨牢固地联系在一起。关节囊围成的密闭空腔叫关节腔，内有关节囊分泌的少量滑液，滑液能减少骨与骨之间摩擦。关节的各种结构使关节既具有牢固性、稳定性，又具有灵活性。结合题图中，植入假体的形态可知，假体可代替的结构是关节头和关节窝，故C正确，ABD错误。 故选C。 23. 如图是夏季晴朗的一天某植物光合作用和呼吸作用强度随时间变化的曲线图，下列分析正确的是（　　） A. 曲线 abf 表示光合作用强度 B. f点时积累的有机物最多 C. b点光合作用大于呼吸作用 D. d点时光合作用的强度最低 【答案】B 【解析】 【分析】（1）光合作用是指绿色植物通过叶绿体利用光能，把二氧化碳和水转化成储存着能量的有机物，并释放氧气的过程。光合作用主要在叶绿体中进行，主要器官是叶。其实质是有机物合成，储存能量。 （2）呼吸作用是细胞利用氧，将有机物分解成二氧化碳和水，并且将储存在有机物中的能量释放出来，供给生命活动的需要的过程。呼吸作用主要是在线粒体内进行的，其实质就是有机物分解，释放能量。 【详解】A．光合作用需要光才能进行，因此光合作用只在白天进行。呼吸作用时刻都在进行，因此，曲线abf表示呼吸作用强度，A错误。 B．根据题图，图中bdf段（不包括b、f两点）的光合作用强度都大于呼吸作用强度，即合成的有机物多于呼吸作用消耗的有机物，故植物的有机物始终在积累，f点后的呼吸作用强度大于光合作用强度，有机物开始消耗，因此，f点有机物总量积累最多，B正确。 C．根据题图，b点是光合作用强度和呼吸作用强度曲线的交点，说明光合作用强度与呼吸作用强度相等，C错误。 D．根据题图，d点时，由于光照强度过强，为避免体内水分的过度散失，叶片上的气孔会部分关闭，导致光合作用的原料——二氧化碳供应不足，导致光合作用强度下降，但d点的光合作用强度不是最低，D错误。 故选B。 24. 下面的两幅图分别是银杏落叶前夕叶片和枝干中淀粉含量的变化，下列相关分析错误的是（ ） A. 银杏落叶前夕叶片中淀粉含量逐渐减少 B. 银杏落叶前夕枝干中淀粉含量逐渐增多 C. 银杏落叶影响光合作用，不利于度过不良环境 D. 银杏落叶前可将淀粉等营养物质回收并贮存在枝干等处 【答案】C 【解析】 【分析】绿色植物利用光提供的能量，在叶绿体中把二氧化碳和水合成了淀粉等有机物，并且把光能转化成化学能，储存在有机物中，这个过程就叫光合作用。 【详解】A．结合题干左图可知，银杏落叶前夕叶片中淀粉含量逐渐减少，A正确。 B．结合题干右图可知，银杏落叶前夕枝干中淀粉含量逐渐增多，B正确。 C．植物的叶片在脱落之前，一方面把植物能再利用的东西和营养物质转移走，另一方面把一些代谢废物转移到落叶中，叶片的光合作用能力降低。因此，落叶能带走植物的部分废物。银杏等树木在秋天就落叶 ，可以降低蒸腾作用，减少因进行蒸腾作用的热量散失，避免因温度过低而冻伤甚至冻死，是对冬季寒冷环境的一种适应，C错误。 D．通过曲线图可知，叶片中淀粉含量逐渐减少，枝干中淀粉含量逐渐增多，说明植物在叶落前把叶子中的叶绿素分解，将部分营养物质回收并贮存在枝干等处，以便来年再利用，D正确。 故选C。 25. 大豆是重要的油料作物。如图是大豆种子在萌发成幼苗的过程中，根据其幼苗干重和鲜重的变化而绘制的两条曲线。下列有关叙述不正确的是（ ） A. 曲线甲中A→B变化的主要原因是种子萌发过程中吸收了大量的水分 B. 曲线乙表示的是幼苗干重的变化 C. 曲线乙中A→C变化的主要原因是种子萌发过程中，呼吸作用消耗了大量有机物 D. 曲线乙中C点后曲线上升的原因是种子萌发出了幼根，吸收了大量的水分 【答案】D 【解析】 【分析】1、绿色植物在光下既能进行光合作用，又能进行呼吸作用，而光合作用和呼吸作用是相反的两个生理过程。 2、题图中：甲是鲜重的变化，乙是干重的变化。 【详解】A．曲线甲中A→B变化的主要原因是种子萌发吸收了大量的水分，因此其鲜重是不断增加，A正确。 B．种子萌发初期，由于呼吸作用消耗有机物，干重下降，之后幼苗长出绿叶进行光合作用制造有机物，干重才上升，所以曲线乙表示幼苗干重的变化，B正确。 C．由于大豆幼苗还没长出叶前，植株不能进行光合作用，不能制造有机物，因此从A→C有机物是减少的，即干重下降，呼吸作用消耗了大量有机物，C正确。 D．大豆幼苗长出叶，光合作用开始进行，就可以进行光合作用，萌发的种子一直都能进行呼吸作用，从C点开始光合作用的强度大于呼吸作用，所以有机物开始积累，干重增加，吸收水分影响的是鲜重，D错误。 故选D。 二、填空题 26. 芹菜是富含蛋白质、粗纤维、钙、磷、铁等营养成分，具有药用价值，被称为厨房里的药物，此外芹菜热量低，膳食纤维丰富，有助于增加饱腹感和促进肠道蠕动，适合减肥者食用。下列是关于芹菜的各结构层次图，请据图回答： （1）图1所示芹菜叶所属的结构层次是__________，与动物体的结构层次相比，芹菜缺少的结构层次是______，动物的组织中，______组织具有保护、分泌等功能，如皮肤的上皮、腺上皮、消化道壁的内表面以及呼吸道黏膜等。 （2）小明帮妈妈切芹菜时，发现老芹菜比嫩芹菜的“筋”多且硬，为研究这一问题，小明进行了下列实验：取洁净的载玻片，用镊子撕取“筋”中的组织材料制成临时装片，根据观察结果绘图，如图2，据图推测，这部分属于______组织，这种组织具有运输物质的功能。 （3）小明用解剖针挑取叶柄的肉质部分制成临时装片，结果如图3。为进一步观察，需要将图3中A处的细胞移到视野中央，他需要先将临时装片向______方移动，再换用高倍镜观察到图4视野，他发现细胞核被挤到了一侧，说明此类细胞中存在______（细胞结构），该结构与芹菜独特的味道有关，并使其口感脆嫩多汁，他据此判断叶柄的肉质部分属于__________组织。 【答案】（1） ①. 器官 ②. 系统 ③. 上皮 （2）输导 （3） ①. 上 ②. 液泡 ③. 营养##薄壁 【解析】 【分析】植物的组织有：分生组织、保护组织、营养组织（薄壁组织）、机械组织、输导组织。 ①分生组织细胞小，细胞壁薄、细胞核大、细胞质浓，具有很强的分裂能力。能通过细胞的分裂和分化形成其他组织。 ②保护组织是由植物体表面的表皮构成，具有保护功能。 ③营养组织（薄壁组织），细胞壁薄、液泡较大，有储存营养物质的功能，有叶绿体的还能进行光合作用。 ④机械组织，分布较广，构成机械组织的细胞壁增厚，对植物体主要起支撑和保护作用。 ⑤输导组织包括在茎、叶脉、根尖成熟区等处的导管和筛管，具有运输营养物质的作用，如导管运输水和无机盐；筛管运输有机物。 显微镜下所成的像是倒像，即上下、左右均颠倒。所以要将视野中某一位置的物像移到视野中央，玻片移动方向与物像所处位置有关，物像在哪里就向哪个方向移动玻片。 【小问1详解】 芹菜叶由多种组织构成，执行光合作用等功能，属于器官层次。植物体的结构层次为细胞→组织→器官→植物体；动物体的结构层次为细胞→组织→器官→系统→动物体。与动物体结构层次相比，芹菜（植物体）缺少系统这一层次。动物的上皮组织分布在体表和体内管腔壁内表面（皮肤的上皮、腺上皮、消化道壁的内表面以及呼吸道黏膜），具有保护、分泌等功能，像皮肤上皮、腺上皮等都是上皮组织。 【小问2详解】 输导组织在植物体内负责运输物质，包括运输水分和无机盐的导管以及运输有机物的筛管，其细胞形态往往呈管状连接，图2中“筋”的组织细胞形态符合输导组织特征。 【小问3详解】 显微镜成像为倒像，图3中A处在视野上方，要把A处细胞移到视野中央，临时装片需向上方移动。图4中细胞核被挤到一侧，表明细胞中存在大液泡，液泡内的细胞液与芹菜味道等有关。叶柄肉质部分细胞有大液泡，且有储存营养功能，属于营养组织，也叫薄壁组织。 （聊城莘县模拟） 27. 如图是几种动物的行为。请根据图示回答下列问题。 （1）从行为获得的途径来说，上述动物的行为属于先天性行为的是______（填图中序号），这种行为是动物生来就有的，由动物体内的______决定的。 （2）图中所示的动物的行为中，______（填图中序号）行为对动物具有局限性，但对本物种的延续也是有意义的。图②③飞行时进行双重呼吸，其呼吸器官是______。 （3）有人统计蚯蚓成功走出迷宫大约需要经过200多次尝试，而黑猩猩通过观察就可以学会利用树枝钓取白蚁，这说明动物越高等，学习能力越______，学习行为越复杂，“尝试与错误”的次数越__________。 （4）动物多种多样的行为是对复杂多变的环境的适应，这种表现是长期______的结果。 【答案】（1） ①. ② ②. 遗传物质 （2） ①. ② ②. 肺 （3） ①. 强 ②. 少 （4）自然选择 【解析】 【分析】（1）先天性行为是动物生来就有的，由动物体内的遗传物质决定的行为，是动物的一种本能，不会丧失。 （2）学习行为是动物出生后在动物在成长过程中，通过生活经验和学习逐渐建立起来的新的行为。 （3）双重呼吸是鸟类特有的呼吸方式，提高了气体交换的效率，为飞行提供充足的氧气。鸟类进行气体交换的主要场所是肺，气囊只起到暂存气体的作用。 （4）自然选择是指生物在生存斗争中适者生存、不适者被淘汰的现象。 【小问1详解】 先天性行为是动物生来就有的，由动物体内的遗传物质决定的行为。②小鸟喂鱼是生来就有的本能行为，属于先天性行为；①蚯蚓走迷宫、③大山雀偷喝牛奶、④黑猩猩钓取白蚁，都是动物出生后，通过生活经验和学习逐渐建立起来的学习行为。可见，从行为获得的途径来说，上述动物的行为属于先天性行为的是②，这种行为是由动物体内的遗传物质决定的。 【小问2详解】 先天性行为往往是一些简单的、出生时就必不可少的行为，但是它有一定的局限性，不能适应复杂多变的环境。②小鸟喂鱼是先天性行为，这种行为对动物具有局限性，不过它保证了动物基本的生存和繁衍，对本物种的延续是有意义的。 图②小鸟、③大山雀都属于鸟类，鸟类在飞行时进行双重呼吸，其呼吸器官是肺，气囊辅助呼吸，但气囊不能进行气体交换。 【小问3详解】 动物的学习行为是在遗传因素的基础上，通过环境因素的作用，由生活经验和学习获得的。一般来说，动物越高等，学习能力越强，学习行为越复杂，“尝试与错误”的次数越少。蚯蚓成功走出迷宫大约需要经过200多次尝试，而黑猩猩通过观察就可以学会利用树枝钓取白蚁，这说明动物越高等，学习能力越强，学习行为越复杂，“尝试与错误”的次数越少。 【小问4详解】 动物的行为多种多样，这些行为是动物在长期的进化过程中，通过自然选择形成的，是对复杂多变的环境的适应。可见，动物多种多样的行为是对复杂多变的环境的适应，这种表现是长期自然选择的结果。 （滨州中考） 28. 将馒头放入口中，慢慢地咀嚼，细细地品尝，你会感觉有甜味，这是为什么呢？生物兴趣小组的同学对此展开了探究，他们设计了如下表所示实验方案，请据此回答问题。 试管编号 加入的物质 是否搅拌 温度 水浴时间 检测试剂 实验现象 1 馒头碎屑＋2毫升唾液 充分搅拌 37℃ 10分钟 碘液 2 馒头块＋2毫升唾液 不搅拌 3 馒头碎屑＋2毫升清水 充分搅拌 4 馒头碎屑＋2毫升唾液 充分搅拌 0℃ （1）馒头的主要成分是淀粉，属于糖类，糖类与食物中的__________既是组织细胞的构成物质，又能为生命活动提供能量。 （2）若选用1号和3号试管进行对照，探究问题是__________？ （3）要想探究温度对唾液淀粉酶作用的影响，应选择__________试管进行对照。 （4）预测实验现象，只有______号试管不变蓝色，原因是__________。消化脂肪的消化液有__________。 （5）1号试管和2号试管的探究结果告诉我们：吃饭时应该__________。 【答案】（1）脂肪、蛋白质 （2）唾液影响淀粉的消化吗 （3）1、4 （4） ①. 1 ②. 唾液淀粉酶将馒头中的淀粉完全分解成麦芽糖 ③. 肠液、胰液、胆汁 （5）细嚼慢咽 【解析】 【分析】（1）唾液腺能分泌唾液，唾液中含有唾液淀粉酶，能够将淀粉初步消化为麦芽糖。（2）淀粉遇到碘液会变蓝，麦芽糖遇到碘液不会变蓝。（3）酶的活性受温度的影响，高温和低温都会使酶的活性受到抑制，在37℃左右唾液淀粉酶的催化作用最强。（4）在研究一种条件对研究对象的影响时，所进行的除了这种条件不同以外，其它条件都相同的实验，叫对照实验，一组对照实验分为实验组和对照组。实验组是接受实验变量处理的对象组；对照组是不接受实验变量处理的对象组。为了确保实验结果只是由实验变量的不同引起的，就应当使实验组和对照组中除实验变量不同外，其它条件都相同。 【小问1详解】 食物中含有的六大类营养物质中，能为人体提供能量的是糖类、脂肪和蛋白质，其中蛋白质是构成人体细胞的基本物质，蛋白质还能被分解，为人体的生理活动提供能量；糖类是人体最重要的供能物质，糖类也是构成细胞的一种成分；脂肪是人体内备用的能源物质，同时也参与细胞膜的构建。因此糖类与食物中的脂肪、蛋白质既是组织细胞的构成物质，又能为生命活动提供能量。 【小问2详解】 若选用1号与3号试管进行对照实验，则实验变量是唾液，探究的问题是唾液影响淀粉的消化吗？ 【小问3详解】 要想探究温度对唾液淀粉酶作用的影响，则实验变量是温度，即除温度不同外，其他条件都相同且适宜，故应选择1号和4号试管进行对照实验。 【小问4详解】 1号试管中唾液淀粉酶将馒头中的淀粉完全分解成麦芽糖，因此滴加碘液不变蓝；3号试管中清水对淀粉没有分解作用，因此滴加碘液变蓝；4号试管的环境温度是0℃，低温影响酶的活性，因此滴加碘液变蓝；2号试管中唾液淀粉酶未与馒头中的淀粉充分混合，唾液淀粉酶没有将淀粉全部分解消化，因此滴加碘液变蓝。所以实验结果是1号试管中的物质遇到碘液不变蓝，原因是唾液淀粉酶将馒头中的淀粉完全分解成麦芽糖。消化脂肪的消化液有胆汁、胰液、肠液，胆汁能乳化脂肪，胰液和肠液中含有消化脂肪的酶，能将脂肪分解为甘油和脂肪酸。 【小问5详解】 馒头碎屑模拟牙齿的咀嚼，搅拌模拟舌的搅拌。故比较1号和2号试管实验结果可知，牙齿的咀嚼和舌的搅拌能够促进淀粉的消化。因此，这探究结论给我们的启示是吃饭时要细嚼慢咽。 29. 某农科院引进了新品种西瓜，并在大棚内进行试种。为了更好地研究该品种西瓜的生长，研究人员测量并绘制下图：图1是西瓜叶肉细胞内部分生理活动示意图，Ⅰ和Ⅱ代表生理过程，①和②代表细胞结构；图2是西瓜植株一天内光合作用与呼吸作用强度随时间变化的曲线图。请据图分析回答下列问题。 （1）在大棚中安装土壤湿度传感器可监测土壤中的含水量，实现自动灌溉以满足西瓜生长过程中对水的需求，根从土壤中吸收的水分绝大部分通过__________作用散失；大棚内及时松土，可以让根得到充足的___________，保证呼吸作用的正常进行。 （2）图2中曲线乙代表的生理过程对应图1中的过程__________（填标号），①代表的细胞结构是__________。 （3）根据图2分析，曲线DE段强度减弱，主要是因为温度过高导致叶片的部分气孔关闭，进入叶片的二氧化碳减少；4时至6时，大棚内二氧化碳浓度会______（填“增大”“不变”或“减小”）；大棚内氧气浓度最高的时间点是______时。 （4）将该品种西瓜分别种植在三个大棚内（光照和栽培措施基本相同），调节大棚内温度，测得西瓜的含糖量如下表： 大棚编号 1号 2号 3号 白天平均温度/℃ 32 32 32 夜间平均温度/℃ 24 21 18 含糖量 7.3% 8.1% 9.1% 根据表中数据分析，请你为西瓜增产提出一条合理化建议：__________。 【答案】（1） ①. 蒸腾 ②. 空气（或氧气） （2） ①. Ⅱ ②. 叶绿体 （3） ①. 增大 ②. 18 （4）增大昼夜温差，降低夜间温度 【解析】 【分析】图1中的①叶绿体、②线粒体、Ⅰ光合作用、Ⅱ呼吸作用。图2中的甲光合作用、乙呼吸作用。 【小问1详解】 植物从土壤中吸收的水分，绝大部分会通过蒸腾作用散失到外界环境中。这是因为蒸腾作用对植物具有重要意义，它可以在炎热的天气里帮助植物散热，避免叶片因温度过高而受损。同时，蒸腾作用形成的蒸腾拉力，是植物吸收水分和运输水分、无机盐的主要动力。 植物的根在土壤中进行呼吸作用，需要消耗氧气。如果土壤板结，空气无法进入土壤，根就会因缺氧而影响呼吸作用，进而影响根的正常生长和功能。而及时松土能使土壤变得疏松，增加土壤颗粒间的空隙，让空气能够顺畅地进入土壤，为根提供充足的氧气，保证呼吸作用的正常进行。 【小问2详解】 观察图2，曲线乙在一天中始终存在，符合呼吸作用时刻都在进行的特点。图1的过程Ⅱ消耗氧气并产生二氧化碳，代表呼吸作用，其发生场所是线粒体，所以曲线乙代表的生理过程对应图1中的过程 Ⅱ。 在图1中，过程Ⅰ消耗二氧化碳并产生氧气，代表光合作用，①代表的细胞结构是进行光合作用的场所，叶绿体是光合作用的场所，所以①代表的细胞结构是叶绿体。 【小问3详解】 在4时至6时，此时光照较弱，光合作用强度小于呼吸作用强度。呼吸作用会消耗氧气并产生二氧化碳，而光合作用吸收二氧化碳的量小于呼吸作用产生二氧化碳的量，所以大棚内二氧化碳的浓度会逐渐增大。 在一天中，从早晨开始随着光照强度增强，光合作用强度逐渐大于呼吸作用强度，植物不断向外界释放氧气，大棚内氧气含量持续增加。直到18时左右，光合作用强度与呼吸作用强度相等，之后呼吸作用强度大于光合作用强度，植物开始消耗氧气，氧气含量逐渐降低。所以大棚内氧气浓度最高的时间点是18时。 【小问4详解】 分析表格数据，三个大棚白天平均温度相同，都为32℃，这保证了白天光合作用强度相近，能制造较多的有机物。而夜间平均温度不同，1号大棚夜间温度24℃，含糖量7.3%；2号大棚夜间温度21℃，含糖量8.1%；3 号大棚夜间温度18℃，含糖量9.1%。可以看出，夜间温度越低，西瓜的含糖量越高。这是因为夜间植物只进行呼吸作用，温度低时呼吸作用弱，消耗的有机物少，更多的有机物得以积累，从而提高了西瓜的含糖量。因此，为西瓜增产可提出的合理化建议是增大昼夜温差，降低夜间温度。 30. 小明制作了洋葱鳞片叶内表皮细胞的装片，在显微镜下看到的情况如下，请据图示回答问题。 （1）图1中制作洋葱鳞片叶内表皮细胞临时装片正确的实验操作顺序是______（填字母）。 （2）图1中A和E两个步骤中所滴的液体分别是__________。 （3）图4植物细胞结构中，具有保护和支持作用的是[ ]__________。 （4）用显微镜观察时，找到了要观察的物像，若使物像更加清晰，可进一步转动图2中的[ ]__________，在显微镜下观察洋葱鳞片叶内表皮细胞时，颜色最深的是细胞内的哪个结构？______ （5）将制作的玻片置于显微镜下观察，发现如图3所示的视野，则可能是图1实验步骤中的______（填字母）操作不当产生的。 （6）若图4画的是洋葱鳞片叶内表皮细胞模式图，有一处错误是__________。 【答案】（1）ECBDA （2）碘液、清水 （3）①细胞壁 （4） ①. e细准焦螺旋 ②. 细胞核 （5）D （6）多画了叶绿体 【解析】 【分析】由图可以看出，图1中的A是染，B是展，C是撕，D是盖，E是滴；图2中的a是目镜，b是物镜，c是反光镜，d是粗准焦螺旋，e是细准焦螺旋；图3视野中出现了气泡；图4中的①是细胞壁，②是细胞膜，③是液泡，④是细胞核。 【小问1详解】 制作洋葱鳞片叶内表皮细胞临时装片的步骤可概括为擦、滴、撕、展、盖、染、吸。滴是在载玻片中央滴一滴清水，目的是保持细胞形态；撕是从洋葱鳞片叶内侧撕取一小块内表皮；展是把撕取的内表皮放在载玻片的水滴中，用镊子展平；盖是用镊子夹起盖玻片，使它的一端先接触载玻片上的水滴，然后缓缓放下，避免产生气泡；染是在盖玻片一侧滴加碘液，另一侧用吸水纸吸引，使染液浸润标本的全部，便于观察细胞结构。根据上述制作步骤，正确顺序为ECBDA，即先滴清水（E），再撕取内表皮（C），接着展平（B），然后盖盖玻片（D），最后染色（A）。 【小问2详解】 A步骤染色滴的是碘液，目的是使细胞结构更清晰；E步骤滴的是清水，用于保持细胞正常形态。 【小问3详解】 植物细胞结构中，①细胞壁处于细胞的最外侧，像一层坚固的“外壳”，具有保护和支持作用。 【小问4详解】 粗准焦螺旋可大幅度升降镜筒，用于寻找物像；细准焦螺旋能小幅度升降镜筒，使物像更加清晰。故找到物像后，要使物像更清晰，应转动e细准焦螺旋。用碘液染色后，细胞核颜色最深，因为细胞核中的染色体容易被碱性染料染成深色。 【小问5详解】 图3视野中出现气泡，是由于盖盖玻片（D 步骤）操作不当，盖盖玻片时没有让盖玻片的一端先接触水滴，再缓缓放下，导致空气进入形成气泡。 【小问6详解】 洋葱鳞片叶内表皮细胞不见光，不进行光合作用，没有叶绿体，所以图4多画了叶绿体。 （吉安吉水县一模） 31. 番茄是人们喜爱的食物，下面为番茄不同结构层次的变化过程示意图，请回答： （1）番茄由小长大，与图中所示的a、b过程密切相关，a过程叫作细胞的______，b过程叫作细胞的______。细胞通过b过程形成不同组织，番茄生活需要的水分和无机盐是通过图中的哪种组织运输的？__________（填图中字母）。 （2）番茄植株开花后，要结出果实，必须经过传粉和__________的过程。番茄种子是由__________发育而来的，番茄的果皮属于__________组织。 （3）番茄的果实有红色和黄色，如果用红色番茄的花粉人工给黄色番茄柱头授粉，结出果实的颜色是______。 【答案】（1） ①. 分裂 ②. 分化 ③. B （2） ①. 受精 ②. 胚珠 ③. 保护 （3）黄色 【解析】 【分析】生物体的结构是有层次的，植物体结构层次为细胞→组织→器官→植物体。图片为番茄不同结构层次的变化过程示意图，其中a表示分裂过程，b表示分化过程；A表示保护组织，B表示输导组织，C表示分生组织，D表示薄壁组织。 【小问1详解】 a过程细胞数目增多，是细胞分裂；b过程细胞形态、结构和功能发生变化形成不同组织，是细胞分化。 植物生活所需要的水分和无机盐，在植物体内是通过输导组织运输的。在图中，B表示输导组织。输导组织中的导管，其细胞上下连接形成中空管道，水分和无机盐在蒸腾作用产生的拉力下，通过导管自下而上运输到植物的各个部位，满足植物生长发育对水分和无机盐的需求。 【小问2详解】 番茄植株开花后，要结出果实，传粉只是第一步。花粉落在柱头上后，要萌发出花粉管，花粉管沿着花柱生长，将精子输送到胚珠内部，与卵细胞结合，这个过程就是受精。只有完成受精，子房才能开始发育成果实。所以，必须经过传粉和受精的过程。 受精完成后，胚珠会逐渐发育成种子。在这个过程中，珠被发育成种皮，受精卵发育成胚，胚是新植物的幼体，而整个胚珠最终就形成了种子。所以，番茄种子是由胚珠发育而来的。 番茄的果皮包裹在种子外面，对种子起到保护作用，使其免受外界环境的伤害，如防止水分散失、避免机械损伤和病菌侵害等。这种具有保护功能的组织就是保护组织，所以番茄的果皮属于保护组织。 【小问3详解】 因为果实的颜色由母本决定，这里黄色番茄作为母本，它的子房壁发育成果皮，果皮的颜色就由黄色番茄的基因决定，与所授花粉的颜色无关。所以，用红色番茄的花粉人工给黄色番茄柱头授粉，结出果实的颜色仍然是黄色。 32. 某农科院引进了新品种西瓜，并在大棚内进行试种。为了更好地研究该品种西瓜的生长，研究人员测量并绘制如图。图1是西瓜叶片的部分生理活动示意图，一昼夜某气体浓度的变化；乙表示随着光照强度的变化西瓜植株光合作用强度的变化。请据图回答下列问题： （1）该新品种西瓜甜味浓、口感好，这些甜味物质是西瓜叶片通过图1所示的生理过程[ ]____制造的，主要储存在细胞的____（填细胞结构）里。 （2）种植西瓜前，要挖好排水沟，这主要是有利于根的____过程（用图1中的字母表示），请写出该生理过程的表达式：____。 （3）图2中甲图表示春季晴天某密闭大棚内，一昼夜某气体浓度的变化，据曲线变化趋势，推测该气体是____。一昼夜中在a~b这个时间段（不包括a、b点），植物的光合作用强度____（填“大于”“等于”或“小于”）呼吸作用强度。 （4）乙图曲线a表示西瓜植株在20℃、二氧化碳浓度为0．03%的环境中，随着光照强度的变化光合作用强度的变化，在B点时改变某种条件，试分析在B点时可能是哪些条件发生了改变？____（答对一点即可）。 【答案】（1） ①. C光合作用 ②. 液泡 （2） ①. 呼吸作用 ②. 有机物（储存能量）+氧气→二氧化碳+水+能量 （3） ①. 二氧化碳 ②. 大于 （4）)①增加二氧化碳浓度；②适当升高温度（答对一点即可） 【解析】 【分析】（1）光合作用是指植物体利用光能，在叶绿体中，把二氧化碳和水，合成有机物并储存能量，释放氧气的过程；呼吸作用是指生物体利用氧气，氧化分解有机物，释放能量，并产生二氧化碳和水的过程；蒸腾作用是指植物体内的水分，以水蒸气的形式由植物体内散失到植物体外的过程。 （2）图1中：A是呼吸作用、B是蒸腾作用、C是光合作用。 （3）图2的乙：横坐标是光照强度，纵坐标是光合作用强度，曲线a表示水稻在20℃、二氧化碳浓度为0.03%的环境中随着光照强度的变化光合作用强度的变化，曲线b表示水稻在B点时改变某种条件后随着光照强度的变化光合作用强度的变化。 【小问1详解】 植物细胞的液泡内含细胞液，细胞液中溶解有多种物质，如或甜味或辣味的物质、色素以及糖类、无机盐、蛋白质等营养物质。光合作用能吸收二氧化碳并产生氧气，植物光合作用合成的有机物主要是淀粉（糖类物质），因此西瓜中的甜味物质是西瓜叶片通过图1所示的生理过程C光合作用制造的；主要储存在细胞的液泡里。 【小问2详解】 农田淹水后，水把土壤缝隙中的空气排挤出来了，使土壤中的氧气过少，根毛无法呼吸，导致根烂掉。因此，种植西瓜前，要挖好排水沟，确保排水良好，这样做的目的是促进根的A呼吸作用。呼吸作用的原料是有机物和氧，场所是线粒体，产物是二氧化碳和水。所以，呼吸作用的表达式为：有机物（储存能量）+氧气→二氧化碳+水+能量。 【小问3详解】 光合作用的原料是二氧化碳和水，条件是光；白天光照强度增加，植物的光合作用增强，消耗的二氧化碳增加；夜晚光合作用停止，植物只进行呼吸作用产生二氧化碳。因此，据图2甲曲线变化趋势，推测该气体是二氧化碳。光合作用需要光，呼吸作用有光无光都可进行；光合作用吸收二氧化碳，呼吸作用释放二氧化碳。a~b段所处的时间为6～18点，大棚内二氧化碳含量降低，因此该时间段植物的光合作用强度大于呼吸作用强度。 【小问4详解】 影响光合作用的因素主要有光照、二氧化碳、温度等。由乙图曲线可知，B点之后，光照强度相同的条件下，曲线b的光合作用强度大于曲线a，因此在B点时发生变化的条件可能是：①二氧化碳浓度增加、②温度适当升高等。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 山东省武城县三校联考2024-2025学年八年级下学期第一次月考生物试题 一、选择题（每小题2分，共50分） 1. 如图是光学显微镜结构图，下列叙述错误的是（ ） A. 转动①使镜筒下降，此时眼睛要从侧面注视④ B. 显微镜的放大倍数是③和④放大倍数的乘积 C. 调节⑤上的光圈可以改变视野的大小 D. ⑥是反光镜，分为凹面镜和平面镜 2. 如图表示某种动物三种细胞的形成过程，a、b、c表示细胞不同的生理活动，相关说法正确的是（　　） A. 生物体由小长大离不开a、c两过程 B. b、c过程是生物生长发育和繁殖的基础 C. a过程变化最明显的是细胞核，染色体先复制后均分 D. c过程可导致细胞的遗传物质、形态和功能发生改变 3. 如图是观察人的口腔上皮细胞时在显微镜下看到的几个视野，以下分析正确的是（ ） A. 观察到视野④后，该同学向右上方移动装片可观察到视野② B. 要使视野①变清晰，需要转动粗准焦螺旋 C. 按照正确的操作顺序，该同学观察到的视野依次是③④②①⑤ D. 由②到⑤的过程中先后经历了转动转换器、调节细准焦螺旋、对光等 4. 中国造血干细胞捐献者资料库（中华骨髓库），能为重症血液病患者检索配型相合的造血干细胞捐献者，给患者带来生的希望。图为造血干细胞不断产生新的血细胞过程示意图。这一过程称为（ ） A. 细胞分裂 B. 细胞癌变 C. 细胞生长 D. 细胞分化 5. 图甲是某同学利用木板、橡皮筋、螺丝等材料制作的一个肌肉牵拉骨运动的模型，图乙是屈肘动作示意图。图甲中的螺丝相当于图乙中的（ ） A. ① B. ② C. ③ D. ④ 6. 学校运动会上，激烈的篮球比赛吸引了同学们的目光。如图为关节结构和投篮动作示意图。下列分析错误的是（ ） A. 骨骼肌绕过关节连在不同的骨上 B. ③中的滑液和⑤能使关节更灵活 C. 投篮时，肘关节起到杠杆的作用 D. 投篮动作离不开神经系统调节 7. “关关雎鸠，在河之洲”是《诗经》中对繁殖季节雎鸠鸣叫场景的描述。下列叙述错误的是（ ） A. 在繁殖季节，雎鸠的鸣叫属于求偶行为 B. 从获得的途径判断，雎鸠的鸣叫是学习行为 C. 求偶、交配和产卵是雎鸠必不可少的繁殖行为 D. 雎鸠的鸣叫行为根本上受遗传因素决定 8. “引体向上”是中学生体质健康测试项目之一。关于被测试者完成标准引体向上动作的描述，正确的是（ ） A. 只有肘关节起作用 B. 肱三头肌收缩，同时肱二头肌舒张 C. 骨骼肌牵引着骨绕关节运动 D. 需要小脑躯体运动中枢的支配 9. 立定跳远是2023年高中阶段招生体育考试的必考项目。立定跳远的动作口诀是一摆二蹲三跳四落地，如图所示。下列有关叙述错误的是（ ） A. 一摆中同学的肱二头肌、肱三头肌分别处于收缩、舒张状态 B. 二蹲中骨骼肌受到神经传来的刺激时，会牵动骨绕关节活动 C. 运动中关节非常灵活，是因为有关节软骨和关节腔内的滑液 D. 同学们在考试时能够完成立定跳远这一行为属于学习行为 10. 今年9月1日，在央视播出的《开学第一课》中介绍了中国首只无壳孵化小鸡“小茶缸”的成长全记录。小茶缸是一只在杯子中孵化出的小鸡，关于“小茶缸”出生后行为叙述错误的是（　　） A. 刚出生时就会行走的行为属于先天性行为 B. “小茶缸”先天性行为不会受孵化方式的影响，由体内遗传物质决定 C. 听到实验员播放“咕咕”声后取食的行为是后天学习行为，永远不会忘 D. “小茶缸”的后天学习行为能帮助它更好地适应复杂环境 11. 2月18日，在北京冬奥会自由式滑雪女子U型场地技巧决赛中，谷爱凌以5.25的成绩获得金牌，关于谷爱凌滑雪动作的分析正确的是 ①由一块骨骼肌收缩完成 ②神经系统爱出“指令”引起骨骼肌收曾，牵动其所附着的骨绕关节产生运动 ③体现了关节的牢固和灵活 ④由运动系统独立完成的 ⑤需要多个系统协助配合完成 A. ①②③ B. ①③④ C. ②③⑤ D. ③④⑤ 12. 如图所示为探究种子萌发条件的实验设计，相关描述正确的是（　　） A. ②组的种子定全部萌发 B. 本探究共设计了2组对照实验 C. ②组和③组对照，探究的条件是空气 D. ①组和④组对照，探究的条件是温度 13. 将银边天竺葵放在黑暗中一昼夜，进行如图所示实验。该实验不能验证光合作用（ ） A. 产生氧气 B. 需要光 C. 需要叶绿体 D. 需要二氧化碳 14. 同学们按下图所示进行实验，一段时间后向两支试管中分别滴加碘液，观察颜色变化。下列叙述错误的是（　　） A. 目的是探究唾液对淀粉的消化作用 B. 试管中的液体需要充分混合均匀 C. 水浴温度为37℃，模拟了人体体温 D. 2号试管溶液的蓝色比1号试管的深 15. 某兴趣小组为探究绿色植物和种子的生命活动，进行了以下实验，下列有关实验结论描述不恰当的是 A. 图甲对照实验中I号叶片证明：光是绿色植物制造有机物不可缺少的条件 B. 图甲对照实验中Ⅱ号叶片证明：叶绿体是光合作用的场所 C. 图乙装置证明：二氧化碳是种子进行呼吸作用的原料 D. 图丙装置证明：叶片是植物进行蒸腾作用的主要器官 16. 福建某一自然保护区发现一个新物种，以发现者的姓名命名为“郭亮珠步甲”。据图判断，这应是一种（　　） A. 节肢动物 B. 哺乳动物 C. 爬行动物 D. 软体动物 17. 显微镜的使用是初中生必备的技能之一，某同学制作并观察了人的口腔上皮细胞、洋葱鳞片叶内表皮细胞临时装片，下列相关说法错误的是（ ） A. 为增加视野亮度，把图丙中③换成平面镜 B. 制作甲图乙图临时装片时，应用一定浓度的碘液染色 C. 显微镜的放大倍数是指图丙中①与②放大倍数的乘积 D. 图甲中出现了气泡，是由于盖盖玻片操作不当引起的 18. 从生物体结构层次上分析，下列与其他三幅图不同的是（ ） A. B. C. D. （武威凉州区二模） 19. 某生物调查小组对如图植物的特征进行了观察和分析，下列叙述中正确的是（　　） A. 水绵的叶能进行光合作用 B. 肾蕨有根、茎、叶的分化，并且有输导组织 C. 玉米的种子外没有果皮包被着 D. 葫芦藓有茎、叶的分化，有输导组织 20. 如图为病毒、细菌和真菌的结构模式图，有关叙述错误的是（ ） A. 与丙比较，甲没有成形的细胞核 B. 乙的细胞结构简单，只有蛋白质外壳和内部遗传物质 C. 酿制酸奶用的微生物与甲同一个类群 D. 甲、乙、丙、丁都有遗传物质 21. 下列关于人体消化系统组成的部分示意图，叙述错误的是（　　） A. 蛋白质消化的起始部位在②处 B. ③分泌的消化液中含有消化糖类、蛋白质和脂肪的酶 C. ④的绒毛壁和毛细血管壁都很薄，与其消化功能相适应 D. ①是肝脏，它分泌的胆汁中不含消化脂肪的酶 22. 人工关节置换术可通过植入3D打印的假体治疗关节疾病（如图）。植入的假体可代替的结构是（　　） A. 关节囊和关节腔 B. 关节腔和韧带 C. 关节头和关节窝 D. 骨和关节囊 23. 如图是夏季晴朗的一天某植物光合作用和呼吸作用强度随时间变化的曲线图，下列分析正确的是（　　） A. 曲线 abf 表示光合作用强度 B. f点时积累的有机物最多 C. b点光合作用大于呼吸作用 D. d点时光合作用的强度最低 24. 下面的两幅图分别是银杏落叶前夕叶片和枝干中淀粉含量的变化，下列相关分析错误的是（ ） A. 银杏落叶前夕叶片中淀粉含量逐渐减少 B. 银杏落叶前夕枝干中淀粉含量逐渐增多 C. 银杏落叶影响光合作用，不利于度过不良环境 D. 银杏落叶前可将淀粉等营养物质回收并贮存在枝干等处 25. 大豆是重要的油料作物。如图是大豆种子在萌发成幼苗的过程中，根据其幼苗干重和鲜重的变化而绘制的两条曲线。下列有关叙述不正确的是（ ） A. 曲线甲中A→B变化的主要原因是种子萌发过程中吸收了大量的水分 B. 曲线乙表示的是幼苗干重的变化 C. 曲线乙中A→C变化的主要原因是种子萌发过程中，呼吸作用消耗了大量有机物 D. 曲线乙中C点后曲线上升的原因是种子萌发出了幼根，吸收了大量的水分 二、填空题 26. 芹菜是富含蛋白质、粗纤维、钙、磷、铁等营养成分，具有药用价值，被称为厨房里的药物，此外芹菜热量低，膳食纤维丰富，有助于增加饱腹感和促进肠道蠕动，适合减肥者食用。下列是关于芹菜的各结构层次图，请据图回答： （1）图1所示芹菜叶所属的结构层次是__________，与动物体的结构层次相比，芹菜缺少的结构层次是______，动物的组织中，______组织具有保护、分泌等功能，如皮肤的上皮、腺上皮、消化道壁的内表面以及呼吸道黏膜等。 （2）小明帮妈妈切芹菜时，发现老芹菜比嫩芹菜的“筋”多且硬，为研究这一问题，小明进行了下列实验：取洁净的载玻片，用镊子撕取“筋”中的组织材料制成临时装片，根据观察结果绘图，如图2，据图推测，这部分属于______组织，这种组织具有运输物质的功能。 （3）小明用解剖针挑取叶柄的肉质部分制成临时装片，结果如图3。为进一步观察，需要将图3中A处的细胞移到视野中央，他需要先将临时装片向______方移动，再换用高倍镜观察到图4视野，他发现细胞核被挤到了一侧，说明此类细胞中存在______（细胞结构），该结构与芹菜独特的味道有关，并使其口感脆嫩多汁，他据此判断叶柄的肉质部分属于__________组织。 （聊城莘县模拟） 27. 如图是几种动物的行为。请根据图示回答下列问题。 （1）从行为获得的途径来说，上述动物的行为属于先天性行为的是______（填图中序号），这种行为是动物生来就有的，由动物体内的______决定的。 （2）图中所示的动物的行为中，______（填图中序号）行为对动物具有局限性，但对本物种的延续也是有意义的。图②③飞行时进行双重呼吸，其呼吸器官是______。 （3）有人统计蚯蚓成功走出迷宫大约需要经过200多次尝试，而黑猩猩通过观察就可以学会利用树枝钓取白蚁，这说明动物越高等，学习能力越______，学习行为越复杂，“尝试与错误”的次数越__________。 （4）动物多种多样的行为是对复杂多变的环境的适应，这种表现是长期______的结果。 （滨州中考） 28. 将馒头放入口中，慢慢地咀嚼，细细地品尝，你会感觉有甜味，这是为什么呢？生物兴趣小组的同学对此展开了探究，他们设计了如下表所示实验方案，请据此回答问题。 试管编号 加入的物质 是否搅拌 温度 水浴时间 检测试剂 实验现象 1 馒头碎屑＋2毫升唾液 充分搅拌 37℃ 10分钟 碘液 2 馒头块＋2毫升唾液 不搅拌 3 馒头碎屑＋2毫升清水 充分搅拌 4 馒头碎屑＋2毫升唾液 充分搅拌 0℃ （1）馒头的主要成分是淀粉，属于糖类，糖类与食物中的__________既是组织细胞的构成物质，又能为生命活动提供能量。 （2）若选用1号和3号试管进行对照，探究问题是__________？ （3）要想探究温度对唾液淀粉酶作用的影响，应选择__________试管进行对照。 （4）预测实验现象，只有______号试管不变蓝色，原因是__________。消化脂肪的消化液有__________。 （5）1号试管和2号试管的探究结果告诉我们：吃饭时应该__________。 29. 某农科院引进了新品种西瓜，并在大棚内进行试种。为了更好地研究该品种西瓜的生长，研究人员测量并绘制下图：图1是西瓜叶肉细胞内部分生理活动示意图，Ⅰ和Ⅱ代表生理过程，①和②代表细胞结构；图2是西瓜植株一天内光合作用与呼吸作用强度随时间变化的曲线图。请据图分析回答下列问题。 （1）在大棚中安装土壤湿度传感器可监测土壤中的含水量，实现自动灌溉以满足西瓜生长过程中对水的需求，根从土壤中吸收的水分绝大部分通过__________作用散失；大棚内及时松土，可以让根得到充足的___________，保证呼吸作用的正常进行。 （2）图2中曲线乙代表的生理过程对应图1中的过程__________（填标号），①代表的细胞结构是__________。 （3）根据图2分析，曲线DE段强度减弱，主要是因为温度过高导致叶片的部分气孔关闭，进入叶片的二氧化碳减少；4时至6时，大棚内二氧化碳浓度会______（填“增大”“不变”或“减小”）；大棚内氧气浓度最高的时间点是______时。 （4）将该品种西瓜分别种植在三个大棚内（光照和栽培措施基本相同），调节大棚内温度，测得西瓜的含糖量如下表： 大棚编号 1号 2号 3号 白天平均温度/℃ 32 32 32 夜间平均温度/℃ 24 21 18 含糖量 7.3% 81% 9.1% 根据表中数据分析，请你为西瓜增产提出一条合理化建议：__________。 30. 小明制作了洋葱鳞片叶内表皮细胞的装片，在显微镜下看到的情况如下，请据图示回答问题。 （1）图1中制作洋葱鳞片叶内表皮细胞临时装片正确的实验操作顺序是______（填字母）。 （2）图1中A和E两个步骤中所滴的液体分别是__________。 （3）图4植物细胞结构中，具有保护和支持作用的是[ ]__________。 （4）用显微镜观察时，找到了要观察的物像，若使物像更加清晰，可进一步转动图2中的[ ]__________，在显微镜下观察洋葱鳞片叶内表皮细胞时，颜色最深的是细胞内的哪个结构？______ （5）将制作的玻片置于显微镜下观察，发现如图3所示的视野，则可能是图1实验步骤中的______（填字母）操作不当产生的。 （6）若图4画的是洋葱鳞片叶内表皮细胞模式图，有一处错误是__________。 （吉安吉水县一模） 31. 番茄是人们喜爱的食物，下面为番茄不同结构层次的变化过程示意图，请回答： （1）番茄由小长大，与图中所示的a、b过程密切相关，a过程叫作细胞的______，b过程叫作细胞的______。细胞通过b过程形成不同组织，番茄生活需要的水分和无机盐是通过图中的哪种组织运输的？__________（填图中字母）。 （2）番茄植株开花后，要结出果实，必须经过传粉和__________的过程。番茄种子是由__________发育而来的，番茄的果皮属于__________组织。 （3）番茄的果实有红色和黄色，如果用红色番茄的花粉人工给黄色番茄柱头授粉，结出果实的颜色是______。 32. 某农科院引进了新品种西瓜，并在大棚内进行试种。为了更好地研究该品种西瓜的生长，研究人员测量并绘制如图。图1是西瓜叶片的部分生理活动示意图，一昼夜某气体浓度的变化；乙表示随着光照强度的变化西瓜植株光合作用强度的变化。请据图回答下列问题： （1）该新品种西瓜甜味浓、口感好，这些甜味物质是西瓜叶片通过图1所示的生理过程[ ]____制造的，主要储存在细胞的____（填细胞结构）里。 （2）种植西瓜前，要挖好排水沟，这主要是有利于根的____过程（用图1中的字母表示），请写出该生理过程的表达式：____。 （3）图2中甲图表示春季晴天某密闭大棚内，一昼夜某气体浓度的变化，据曲线变化趋势，推测该气体是____。一昼夜中在a~b这个时间段（不包括a、b点），植物的光合作用强度____（填“大于”“等于”或“小于”）呼吸作用强度。 （4）乙图曲线a表示西瓜植株在20℃、二氧化碳浓度为0．03%的环境中，随着光照强度的变化光合作用强度的变化，在B点时改变某种条件，试分析在B点时可能是哪些条件发生了改变？____（答对一点即可）。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $