4.3 降水的变化与分布 第一课时 导学案-2025-2026学年七年级地理上学期人教版（2024）

第四章 天气与气候  第三节 降水的变化与分布（第一课时）

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【学习目标】

1.理解降水的概念，认识测量降水量的基本仪器（雨量器、量杯），掌握降水量的单位。

2.学会绘制和阅读降水量柱状图，分析降水的季节变化特点。

3.提升地理图表绘制与分析能力，增强对降水变化的认知与应用能力。

【学习过程】

（一）课前预习・自主学习

1.从大气中降落的______、雪、冰雹等，统称为降水。______和降雪是降水的主要形式。

2.测量降水量的基本仪器是______，降水量的单位是______。

3.某地一日（一月、一年）降水量之和，就是该地的______（月降水量、年降水量）。

4.一个地区，一年内各月的降水量是有______的。通常用各月______图表示一个地区一年内降水的季节变化。

5.绘制降水量柱状图时，要绘出______坐标（标注月份）和______坐标（标注降水量数值），然后根据降水量数值在坐标图的相应位置，逐月标出降水量的高度，绘出各月降水量柱状图。

（二）课中探究・合作学习

活动一：认识降水与降水量测量

1.小组结合课本内容，讨论降水的概念及主要形式（降雨、降雪），认识雨量器和量杯的结构（承水口、漏斗、储水筒、储水瓶、量杯等部分），了解降水量的测量方法（用雨量器收集降水，再用量杯测量）。

2.小组内成员互相提问降水及降水量测量的相关问题，巩固知识，教师巡视指导。

活动二：绘制和阅读降水量柱状图

1.小组结合课本表 4.2 和图 4.20，按照绘制降水量柱状图的步骤（绘出横

坐标、绘出纵坐标、标降水量高度、绘柱状图），绘制该地各月降水量柱状图，交流绘制过程中的注意事项（如坐标刻度的选取、柱状图的规范绘制等）。

2.小组根据绘制的降水量柱状图，分析降水的季节变化特点：找出降水量较多的月份、较少的月份，计算年降水量，归纳降水季节变化特点（如夏季降水多，冬季降水少等），小组代表展示绘制的柱状图和分析结果，教师点评。

（三）课后巩固・达标检测

一、选择题

1.下列不属于降水形式的是（ ）
A. 雨
B. 雪
C. 冰雹
D. 雾

2.测量降水量的基本仪器是（ ）
A. 温度计
B. 雨量器
C. 气压计
D. 风向标

3.降水量的单位是（ ）
A. 毫米
B. 厘米
C. 米
D. 千米

4.表示一个地区一年内降水季节变化的是（ ）
A. 等温线图
B. 等降水量线图
C. 降水量柱状图
D. 等高线图

5.绘制降水量柱状图时，横坐标标注的是（ ）
A. 降水量