2.2 做更好的自己 课件- 2025-2026学年统编版道德与法治七年级上册

该初中道德与法治课件聚焦“做更好的自己”核心知识点，通过“姜萍成长经历”导入，以“独一无二的自己”“欣赏与接纳自己”等议题为支架，结合乔布斯、苏翊鸣等案例，衔接“认识个体差异”到“完善自我”的逻辑脉络。 该资料以议题式教学为特色，融入全红婵、潘展乐等真实案例，设计自荐信、小组讨论等活动，助力学生在实践中培养健全人格（正确自我认知）与责任意识（服务社会），小结系统归纳方法，既提升学生自我完善能力，又为教师提供高效教学支持。

姜萍到底是谁呢？ 其实如果不是这次竞赛，她就是个普通得不能再普通的底层姑娘——出身江苏普通的农村家庭。 样貌清秀，但也算不上惊艳。 性格安静，谈吐也没什么特别。 唯一不同的，就是她挺喜欢数学，数学成绩不错。 姜萍的中考成绩是612分， 据说在江苏是个中等偏上的水平。 虽然分数能上不错的高中，但她在报考填报时，只选择了“最好高中”和“职业中专”两条路，没有选择普通高中。 思考：姜萍的经历给你什么启示？ 新课导入 【数学天才——姜萍】 第二框 做更好的自己 第二课发现自己 1.政治认同：引导学生知道积极接纳自我是理性和智慧的选择，学会欣赏自己，掌握做更好的自己的方法。 2.道德修养: 正确认识和接纳自己，不断完善自己；努力学习做更好的自己；确立积极向上的人生态度。 3.法治观念: 了解发掘自身潜能的方法，做更好的自己；培养学生良好的品格，发现自我、完善自我。 4.健全人格：通过分析自己的优势，学会欣赏自己；掌握如何做更好的自己；不断提升自己。 5.责任意识：通过分析自己的优势，积极接纳自我，学会欣赏自己，积极改正缺点，扬长避短，学会对自己的成长负责。 核心素养目标： 教学重点：学会接纳和欣赏自己。 教学难点：掌握做更好的自己的方法。 目标导航 1.为什么要做更好地自己： 2.如何做更好地自己： 4 01 5 【议题】——做更好的自己 知识理解 问题：1.哪些方面的差异，会决定我们人生价值的不同？ 2.三位优秀人物，对我们过更好的自己有何启示？ 【“成功属于自己”】 进入中专，姜萍的数学优势开始展露。150分的数学卷子，她一般能考到一百三四十分。姜萍在接受采访时说，她喜爱数学，闭着眼脑海里还是自动运算的数学题。 他喜欢研究废弃的电子元件，他有着极强的成就欲，希望得到世人的认可。乔布斯的执着和坚持注定了最初苹果的成功。 苏翊鸣，聪明、自律、目标明确，对训练有着强大的热情。他认为，“最重要的是保持着当时热爱单板滑雪的那颗初心，我不管干什么，都是因为我喜欢。 每个人在兴趣、气质、性格、能力等方面都有不同。 我们要尊重和接受个体的差异，并根据自身特点和社会需要发展自己，做更好的自己。 【环节一】——“自己”是独一无二的自己 ①世界上没有完全相同的两片树叶，也没有完全相同的两个人。每个人在兴趣、性格、气质、能力等方面都有所不同。 ②我们要尊重和接受个体的差异，并根据自身特点和社会需要发展自己，做更好的自己。 但事实上，我们每个人又都是不完美的，该如何面对呢？ 1、为什么要做更好的自己？ 02 8 【议题】——做更好的自己 【环节二】——欣赏自己 激励成长 知识理解 问题：“天生我材必有用”每个人都有值得赞赏的方面。你最欣赏 自己哪方面？请选择其一写一封自荐信。 姜萍说初中的数学题，有时候扫一眼就知道答案。她有时做题会做到夜里一两点钟，沉浸在数学的世界，不能自拔。爱上数学的姜萍，渐渐有了一个清晰的梦想——“把数学学好了，考一个好大学”。 自荐 之星 录制自己讲解知识点的音频复习。特别是日常生活中常见的法律问题。尝试用不同颜色标注知识重点。将复杂概念分解为简单部分理解。包括国际法和外交基本常识。面对道德与法治这门重要学科，内化于心的知识才能外化于行。建立知识框架有助于系统掌握内容，树立正确的价值观是学习的核心。录制自己讲解知识点的音频复习。坚持就是最好的学习方法。通过角色扮演体验不同道德困境，针对道德与法治课程的学习，对比分析不同道德观念的异同点，重点包括公民基本权利与义务的平衡。 欣赏自己的长处和优势 欣赏自己认真做事的态度 善于合作的品质 勤奋努力的精神等 （1）做更好的自己，要学会欣赏自己。 2.怎样做更好的自己？ 【议题】——做更好的自己 【环节三】——接纳自己 面对现实 知识理解 问题：面对自己的家庭境况、网络上的流言蜚语，姜萍应该如何做？ 【“家境”与“来自外界的声音”】 姜萍的中考成绩是612分， 据说在江苏是个中等偏上的水平。虽然分数能上不错的高中，但她没有选择普通高中。真相是，她家庭贫寒，她若考不上最好高中，情愿像姐姐那样选择了一所 中专，掌握一门手艺，早点养家糊口。 接纳自己，以乐观、勇气和智慧面对现实，努力向更好的方向发展。 活动二：分析优劣，接纳自己 听了潘展乐的故事，同学们展开了讨论。 学生甲：我完全接纳了自己，还怎么进步呢？ 学生乙：我不断努力，可就是达不到心目中的要求，我该怎么办呢？ 学生丙：从小看大，三岁看老，我还能改变吗 小组讨论：如何帮助他们解决困惑？ 学会接纳自己， 不断完善自己。 录制自己讲解知识点的音频复习。特别是日常生活中常见的法律问题。尝试用不同颜色标注知识重点。将复杂概念分解为简单部分理解。包括国际法和外交基本常识。面对道德与法治这门重要学科，内化于心的知识才能外化于行。建立知识框架有助于系统掌握内容，树立正确的价值观是学习的核心。录制自己讲解知识点的音频复习。坚持就是最好的学习方法。通过角色扮演体验不同道德困境，针对道德与法治课程的学习，对比分析不同道德观念的异同点，重点包括公民基本权利与义务的平衡。 （2）做更好的自己，要学会接纳自己。 2.怎样做更好的自己？ 接纳自己，需要接纳自己的全部。 既接纳自己的优点，又接纳缺点， 既接纳自己满意的部分，也接纳自己不满意的部分 既接纳自己的现在，也接纳自己的过去。 接纳自己，需要以乐观、勇气和智慧面对更需要勇气和智慧。 环节三：观事例，知举措 多年来，她凭借着坚强的意志和不懈的努力，根据教练指导，刻苦训练，全红婵夺得东京奥运会冠军，她表示:“我觉得有一些动作还是出现了失误，还存在不足，回去多训练、多改进。” 思考：划线部分，还说明我们应怎样做更好的自己？ （3）学会接纳自己。 （4）不断完善自己。 接纳自己的全部 优点/缺点、现在/过去、满意的部分/不满意的部分。 缺点、 不满意 以乐观、勇气和智慧面对现实，努力向更好的方向发展。 怎样完善自己 B.善于向他人学习，向书本学习、向社会学习，利用一切机会丰富和发展自己。 A.善于发挥自己的优点和长处并及时改正自己的缺点，弥补自己的不足 方法与技能 通过自我反思和他人的评价及时发现自己的缺点。 1 具体描述自己的缺点。 2 从最容易改正的缺点开始。 3 及时肯定或奖励自己为改正缺点所作的努力。 4 请一个自己信任的人来协助。 5 改正缺点的方法 在公开场合作出改正缺点的承诺。 6 运用自己以前改正缺点的成功经验。。 7 小男孩喜欢睡懒觉，为此耽搁许多训练的时间。一次迟到后受到了师傅的批评，他决心克服这个毛病。起床时间一到他就掀掉被子，用冷水洗脸，此后他再也没有迟到过。经过刻苦练习，他不仅武功大有长进，又读了很多书，在文学上也取得了很深的造诣，达到了文成武就。 经过刻苦练习，一个学武的小男孩居然在文学方面突破自我，把人们口中的不可能变为可能，这说明什么？ 人的能力就像一座冰山，一部分浮出水面被人看到，更多的部分淹没在水面之下被我们忽视。潜能就是被淹没在水面之下的部分。 16 心理学家奥托认为：“一个人所发挥出来的能力，只占他全部能力的4%，还有96%潜能还未开发。”。如果我们能迫使我们的大脑达到其一半的工作能力，我们就可以轻而易举地学会40 种语言，还能够学完数十所大学的课程。” 1.爱迪生一生有2000多项发明 2.马克思能阅读欧洲所有国家的文字 3.矛盾能数倍整本《红楼梦》 4.失去双臂的刘伟，凭借双脚演奏钢琴，获得“中国达人秀”的冠军 …… 这对你成为更好的自己有什么启示？ 做更好的自己，需要不断发觉自己的潜能。 17 全红婵的跳水天赋7岁时被教练陈华明发现，因其在跳格子游戏中展现的弹跳力和柔韧性入选体校。随后经郭艺、何威仪等教练培养，2018年在广东省锦标赛获三项冠军，最终在陈若琳带领下于国际赛事崭露头角。 进入体校后，全红婵在启蒙教练郭艺的指导下接受了专业训练。郭艺为她争取到省队的名额，随后何威仪成为她的教练，给予全方位指导，并自费陪伴她半年以开拓眼界。2018年，全红婵在广东省跳水锦标赛中获得三项冠军，展现了她的潜力。最终，在陈若琳的带领下，全红婵在国际赛事中崭露头角。 思考：结合全红婵的“优秀法宝”，想想我们应该怎么做才能做更好的自己？ 【故事分享】——如何做更好的自己？ （4）做更好的自己，需要不断激发自己的潜能。 我们可以通过学习，发现自己的兴趣爱好，找到自己喜爱的领域； 如何不断发掘自己的潜能？（P14） 通过参与多方面的活动，了解国家和社会的需要，寻求适合自己发展的空间； 通过与他人合作，不断提升自己的能力。 （5）做更好的自己，是在为他人、为社会带来福祉的过程中实现的。做更好的自己，不仅是初中阶段的成长要求，而且是值得我们用一生去探寻的人生课题。 【人物分享】——如何做更好的自己？ 【议题】——做更好的自己 【环节六】——努力学习 服务社会 知识理解 做更好的自己，是在为他人、为社会带来福祉的过程中实现的。 2、如何做更好的自己？ （1）做更好地自己应学会欣赏自己。 （2）应学会接纳自己。 （3）需要不断完善自己。 （4）不断发掘自己的潜能。 （5）做更好的自己，是在为他人、为社会 带来福祉的过程中实现。 知 识归 纳 课堂小结 2.2 做更好的自己 3.不断完善自己 P14 2.欣赏和接纳自己 P13-14 1.尊重和接受差异 P12 4.不断挖掘潜能 为他人、为社会服务 P14-15 各具特色尊重差异 激发潜能超越自我 随堂练习 1.（25-26七年级上·全国·课后作业）2024年7月31日，18岁小将邓雅文在巴黎小轮车赛场圆梦。目睹队友首轮出现失误，邓雅文在第二轮没有“保”，反而更加“激进”地临时增加了两组难度更大的“神龙摆尾”，由此成为中国首位获得自由式小轮车奥运冠军选手。这告诉我们（    ） A．要认识自己，放任自己的冲动B．要对自己充满信心，骄傲自满 C．要发掘潜能，发挥自己的长处D．要珍视自己的价值，目中无人 C 24 随堂练习 2.（25-26七年级上·全国·课后作业）电影《热辣滚烫》的经典台词“一切来得及，记得爱自己”“唯有自爱者，方能为人所爱”打动了许多观众。这两句台词告诉我们要（    ） ①孤芳自赏，骄傲自大    ②欣赏自己，接纳自己 ③尊重自己，相信自己    ④学会独处，拒绝交往 A．①② B．①④ C．②③ D．③④ C 25 随堂练习 3.（2025年安徽省池州市中考四模道德与法治试题）《哪吒2之魔童闹海》中敖丙这样评价哪吒：“虽然你仪态懒散，但意志坚定；虽然你个头矮小，但内心强大；虽然你相貌丑陋，但心地善良。”从正确认识自我的角度，可以得出的结论有（    ） ①学会接纳自我，不用改变②学会欣赏自我，只看优点 ③重视他人评价，客观分析④挖掘自身潜能，实现价值 A．①② B．①④ C．②③ D．③④ D 26 随堂练习 4.（2025·天津·模拟预测）即将初中毕业的小林看到班主任王老师给自己写的这样毕业寄语：“希望你能在未来的学习生活中勇敢坚毅，展现自己最精彩的一面。”小林深受鼓舞，决心要（    ） A．做更好的自己 B．接受老师批评 C．精心呵护友谊 D．体味亲情之爱 A 27 随堂练习 5.（25-26七年级上·全国·课后作业）在卡塔尔多哈举行的2024年世界游泳锦标赛跳水项目女子双人10米台决赛中，中国组合陈芋汐/全红婵以362.22分的总成绩夺得冠军。她们取得今天的成绩得益于平时刻苦的训练，不断发掘自己的潜能。发掘潜能的途径主要有（    ） ①顺其自然，有天赋的人不需要刻苦努力②发现自己的兴趣爱好，找到自己喜爱的领域③善于向他人学习、向书本学习、向社会学习④通过与他人合作，不断提升自己的能力 A．①② B．②④ C．①③ D．③④ B 28 Multimedia Cloud Transcode (cloud.baidu.com) Content Adaptive Encoding 3.1 Lavf58.76.100 starvid:eyJkbGV2ZWwiOiAyLCAidmNvZGVjIjogIm5iaGRfMjY0IiwgIm1heHJhdGUiOiAiMTAwMCIsICJxdWFsaXR5IjogIjIuMyJ9 $她是落魄宗门里的绝代天骄，17岁中专女生姜婷在2024年阿里巴巴全球数学竞赛中，在801名全球数学高手中脱颖而出，以93分的高分位居全球12名，并且是前30名里的唯一女生。江平也是阿里数赛举办以来首位打进决赛的中专在读生。你或许不知道阿里数赛的含金量，排在他前面的清一色来自北京大学、剑桥大学、麻省理工学院、普林斯顿大学、清华大学等专业级数学高手，而姜平只是来自一个普通中专学校，学的还是服装设计。这让排在12名的姜平显得有些特别，他没有专业的老师教学，而是自己花两年的时间自学高等数学，在历届的阿里蔬菜里难度不低，没有满分选手，所以江平的93分已经非常高了。对普通人来说，每个字都看得懂，但放在一起就变成了天书。所以说数学不会埋没任何一个人才，正如江平，他不但可以证明正确的答案，也能证明自己的人生。 为什么还是有这么多这么这么多的留言说这个事情一定是假的，一定是作弊的？我请问你们看到这个榜单上比他考的好的人都是什么样的人吗？比如说第二名15岁的数学天才，在剑桥年纪轻轻就创建了自己的数学网站。比如说比他考的第一名的13名，他是中科院的博士生。再比如说这个榜单上面跟他同榜出现的数不胜数的都是爱或者是秋赛的金奖银奖。那请问他要找到一个怎么样牛叉的人才能帮他作弊做到第12名呢？如果你也是个数学人，你能不能用逻辑想一想有没有这样的可能性呢？再。还有一些很无聊的，在那挑书写格式看。这是我的草稿，这个是我导师数学家草稿。你们自己看看这个整齐吗？这个会没有笔误吗？草稿而已好吗？还有人不知道从哪里查来的高中成绩，然后挑人家高中成绩，且不论这个事情真假，我自己在小学的时候就是考过45分。另外一拨人他就会说，这个就是达摩学院造神造出来的，这个就是炒作，怎么着实力上你比不过，你就说是炒作了是吗？那就是我真的非常私心，这位江姑娘将来可以走上数学研究的道路。他现在只是17岁，我非常希望他将来可以继续在数学上面去读博，去做研究。如果江姑娘能看到的话，也一定可以联系我。包括你在牛津如果是看到有任何的教授，这是你感兴趣的方，我也会尽所有的能力去帮你联系到他。同时我也想恳请各位路过屏幕前的同行和数学大佬们，如果你们组组里有读博读研或者合作的机会，可以多多关注一下。这个不要。 你好，做福利。是叫蒋玉华，是蒋蒋平平父亲。最后你女儿还优秀，欢迎我们抿嘴，真的不欢迎我们回来。怎么过？我们江苏战争棒，为我们全国战斗。你女儿蒋春流，我们就从大流。我滚呐，送不进去题无人机，陈秀来。送你送来来。哦哦哦那行。