内容正文:
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编写说明:基于中职学生数学知识能力普遍薄弱的学情特点,我们始终坚持“以生为
本”的教育理念,深度融合支架式教学理论,系统剖析近三年高考真题命题规律,匠心打
造了契合云南中职数学命题特色的数学《一课一练》(高教版)系列专辑,每章均配有章
节测验。
本卷为高教版《数学》拓展模块一第10练,内容是第二章平面向量2.4向量的坐标
表示一向量线性运算的坐标表示。
一课一练
高教版《数学》拓展模块一上册第10练
第二章平面向量
2.4向量的坐标表示-向量线性运算的坐标表示
一课一练
一、单选题
1.设向量a=(1,x-1),b=(x+l,3),若a/6,则x=()
A.1
B.±1
C.2
D.±2
2.设向量a=(2,3),b=(x,1),若a与五共线,则x=()
A·3
2
B号
C.
D.3
2
3.已知k∈R,a=(2,5),b=(6,k),且a/1b,则k的值为()
A.13
B.14
C.15
D.16
4.已知向量a=(1,-3),b=(2,x),若a/6,则x=()
A号
B子
C.-6
D.6
5.已知向量d=(1,x),b=x,4,若ā/1b,则x=()
A.-2
B.0
C.2
D.+2
6.已知向量a=(2,1,b=(-1,2),则2a-b=()
A.5
B.(5,0)
C.3,4)
D.(5,1
7.已知向量a=(2,1),b=(1,4),向量a+b的坐标为()
A.3,5
B.(-3,2
C.(3,2
D.(3,-2
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》
8.已知向量d=(2,3),b=(4,m),且a与五共线,则m的值为()
A.3
B.4
c.5
D.6
二、填空题
9.已知=(2,1,6=(-2,3),则向量a+=
10.已知ā=(1,2),6=(-3,1),且(ka-)11(a-),则k=一
三、解答题
11.已知ā=(2,-1),b=(-1,1)求:
(1)a+b的坐标;
(2)-2a+3b的坐标
12.如图,取与x轴、y轴同向的两个单位向量i,j作为基底,分别用i,i表示0A,0B,AB,
并求出它们的坐标.
B
3
2
1
0123456
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出
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编写说明:基于中职学生数学知识能力普遍薄弱的学情特点,我们始终坚持“以生为本”的教育理念,深度融合支架式教学理论,系统剖析近三年高考真题命题规律,匠心打造了契合云南中职数学命题特色的数学《一课一练》(高教版)系列专辑,每章均配有章节测验。
本卷为高教版《数学》拓展模块一第10练,内容是第二章 平面向量2.4向量的坐标表示-向量线性运算的坐标表示。
高教版《数学》拓展模块一上册 第10练
第二章 平面向量
2.4向量的坐标表示-向量线性运算的坐标表示
一课一练
1、 单选题
1.设向量,,若 ,则( )
A. B. C. D.
【答案】D
【分析】根据向量平行的坐标表示,即可求解.
【详解】由题意知向量,,,
所以,解得:.
故选:D.
2.设向量,若与共线,则( )
A. B. C. D.
【答案】A
【分析】根据向量共线的坐标表示,结合题意,即可求解.
【详解】因为向量,
又与共线,
所以,
解得.
故选:A.
3.已知,且,则的值为( )
A.13 B.14 C.15 D.16
【答案】C
【分析】根据向量的平行关系求解的值即可.
【详解】因为,,
所以,解得.
故选:C.
4.已知向量,若,则( )
A. B. C. D.6
【答案】C
【分析】根据向量平行的坐标表示公式,即可求解.
【详解】因为向量,
若,则,解得.
故选:C.
5.已知向量,若,则( )
A. B.0 C.2 D.
【答案】D
【分析】根据两个向量平行的定理即可求解.
【详解】向量,若,
则,解得.
故选:D.
6.已知向量,则( )
A.5 B. C. D.
【答案】B
【分析】根据向量线性运算的坐标表示即可求解.
【详解】由题意得,,则.
又,则.
故选:B.
7.已知向量,向量的坐标为( ).
A. B. C. D.
【答案】A
【分析】根据向量坐标的加法运算计算即可.
【详解】因为向量,
所以.
故选:A.
8.已知向量,,且与共线,则的值为( )
A.3 B.4 C.5 D.6
【答案】D
【分析】由共线向量的坐标表示即可得解.
【详解】因为向量,,且与共线,
所以,解得.
故选:D.
2、 填空题
9.已知,,则向量 .
【答案】4
【分析】根据平面向量线性运算的坐标表示求出的坐标,代入模长公式即可得解.
【详解】因为,,
则,
所以,
故答案为:.
10.已知,,且,则 .
【答案】1
【分析】根据向量的线性坐标运算以及向量平行的条件求解即可.
【详解】因为,,所以
,.
因为,,所以,解得.
故答案为:1
3、 解答题
11.已知求:
(1)的坐标;
(2)的坐标.
【答案】(1)
(2)
【分析】(1)(2)利用向量线性运算的坐标表示即可得解.
【详解】(1)因为,
所以.
(2)因为,
所以.
12.如图,取与轴、轴同向的两个单位向量作为基底,分别用表示,并求出它们的坐标.
【答案】,,;
,,.
【分析】利用向量的坐标定义及向量的线性运算即可得出答案.
【详解】由图可知:,,,
它们的坐标表示为,,.
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