综合实践 探索年月日的秘密2 年月日知多少（课件）-2025-2026学年三年级上册数学北师大版（2024）

第2课时 年月日知多少 课时目标 1.能够自主观察不同年份日历,准确区分大月、小月、平月和闰月,熟练掌握每个月的天数及一年天数的变化规律。 2.理解平年和闰年的概念,掌握判断平年、闰年的方法,能准确计算出平年和闰年的天数。 3.熟练运用拳头记忆法和歌诀记忆法记住大小月及每个月的天数,提升记忆能力和对时间单位的认知水平。 “六一”儿童节在6月1日,“国庆节”在10月1日… 情境导入： 同学们,你们知道一年中有哪些重要的节日吗?它们分别在哪一天? 你们还记得一些特定日子的日期吗?如你的生日是哪一天? 新知互授 年月日知多少 新知互授 拿出准备好的2023~2028年的日历,观察日历,将每月的天数填入表格中，完成表格后,小组交流，分享自己的观察结果。 1 月 2 月 3 月 4 月 5 月 6 月 7 月 8 月 9 月 10 月 11 月 12 月 总天数 2023年 2024年 2025年 2026年 2027年 2028年 31 28 31 30 31 30 31 31 30 31 30 31 365 31 29 31 30 31 30 31 31 30 31 30 31 366 31 28 31 30 31 30 31 31 30 31 30 31 365 31 28 31 30 31 30 31 31 30 31 30 31 365 31 28 31 30 31 30 31 31 30 31 30 31 365 31 29 31 30 31 30 31 31 30 31 30 31 366 新知互授 通过观察,你们发现一个月有多少天?每个月的天数一样吗? 有的月份有31天,有的月份有30天。二月和其他月份都不一样,有些年份二月是28天,有些年份二月是29天。 我们把有31天的月份叫大月,把有30天的月份叫小月;二月有28天的叫平月,二月有29天的叫闰月。 新知互授 你还发现哪些规律？ 一年有 12个月,其中1、3、5、7、8、10、12月是大月,每月有31天;4、6、9、11月是小月,每月有30天;2月比较特殊，2024年和2028年是29天,其他几年是28天。 新知互授 一年有多少天?每年的天数一样吗?想一想,大月有几个月?小月有几个月?怎样计算每年的天数? 用这个的方法计算出2023~2028各年的天数。不要求每年都计算,可让通过计算其中几年的天数，发现规律,推算出其他各年的天数。 31×大月数+30×小月数+二月天数=每年的天数 新知互授 让学生小组合作讨论分析每年日期的规律。 每年的天数不一样,二月是28天的年份有365天，二月是29天的年份有366天。 有365天的年份,叫平年;有366天的年份,叫闰年。 新知互授 观察2023~2028各年的天数，你发现了哪些规律? 2023年、2025年、2026年、2027年这四年是平年，2024年和2028年是闰年。 新知互授 小组合作：2024年和2028年有什么特别之处呢?为什么这两年是闰年? 2024年和2028年相差4年,那么平年和闰年的规定是不是与4有关系呢? 2024和2028都能被4整除,其他年份数都不能被4整除,所以能被4整除的是闰年,不能被4整除的是平年。 新知互授 小组合作：2024年和2028年有什么特别之处呢?为什么这两年是闰年? 平年是指不能被4整除的年份,闰年是指能被4整除的年份;但遇到末尾数字为两个0的年份数,能被400整除才是闰年;如2000年是闰年，而1700年则不是闰年 新知互授 同学们,今天我们学习了大月、小月等知识,那么哪些月份是大月,哪些月份是小月,你能记清楚吗? 凸起的地方每月是31天（大月）， 凹下的地方每月是30天（小月）， 但2月除外。 1月大 2月特 3月大 4月小 5月大 6月小 7月大 8月大 9月小 10月大 11月小 12月大 伸出左手 新知互授 同学们,今天我们学习了大月、小月等知识,那么哪些月份是大月,哪些月份是小月,你能记清楚吗? 一三五七八十腊， 三十一天永不差； 四六九冬三十日； 平年二月二十八， 闰年二月把一加。 腊，一般指农历十二月， 在这里代表公历十二月。 冬，一般指农历十一月，在这里代表公历十一月。 平年2月28天，一年365天。 闰年2月29天，一年366天。 新知互授 游戏活动:随机说出一个月，快速判断是大月还是小月,或者说出这个月的天数。 巩固练习 1.对照前面的表格,说一说2023年有多少天?2024年有多少天?这两年分别是什么年? 2023年有365天是平年;2024年有366天,是闰年 巩固练习 2.1950年、1996年、2000年、2010年、2020年，判断哪些年份是平年,哪些年份是闰年,并说清楚判断的理由。 1950年和2010年是平年;1996年、2000年和2020年是闰年。 巩固练习 3.图中的小男孩9岁时,他的生日只在日历上出现2次,你知道他的生日是哪一天吗? 你在这节课的学习中有哪些收获？ 同学们,这节课我们一同探索了“年月日”的奥秘。通过观察日历,认识了大月、小月、平月和闰月,掌握了平年、闰年的判断方法,还学会用拳头记忆法、歌诀记忆法记住每月的天数。希望大家能将这些知识运用到生活中,去发现更多时间的秘密. 下节课，再见！ $