专题1 计数原理(练习题) - 河南省2026年对口招生考试一轮复习《数学知识点清单》(原卷版+解析版)
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内容正文:
编写说明:河南省2026年对口招生一轮复习《数学知识点清单》,依据《中等职业学校数学课程标准》(2020年版)及历年高考真题进行编写。本资料将高考必备知识进行科学划分,系统总结归纳知识点,全面梳理高考题型。整套资料共包含12个模块41个专题,每个专题均配备配套课件、讲义及练习题。
本专题是河南省2026年对口招生一轮复习《数学知识点清单》模块10排列组合、二项式定理中的第1个专题计数原理。本专题涵盖分类加法计数原理、分步乘法计数原理等知识点,知识点后配有真题及模拟题,供学生进行知识检测。
河南省2026年对口招生考试
一轮复习 《数学知识点清单》
专题1 计数原理(练习题)
一、选择题
1.从甲地出发前往乙地,一天中有4趟汽车、3趟火车和1趟航班可供选择.某人某天要从甲地出发,去乙地旅游,则所有不同走法的种数是( )
A.16 B.15 C.12 D.8
2.体育场南侧有4个大门,北侧有3个大门,某学生到该体育场练跑步,则他进出门的方案有( )
A.14种 B.7种 C.24种 D.49种
3.某学校开设4门球类运动课程、5门田径类运动课程和2门水上运动课程供学生学习,某位学生任选1门课程学习,则不同的选法共有( )
A.40种 B.20种 C.15种 D.11种
4.“谁知盘中餐,粒粒皆辛苦”,节约粮食是我国的传统美德.已知学校食堂中午有2种主食、6种素菜、5种荤菜,小华准备从中选取1种主食、1种素菜、1种荤菜作为午饭,并全部吃完,则不同的选取方法有( )
A.13种 B.22种 C.30种 D.60种
5.从10人中选出2人分别为正副班长,选法种数为 ( )
A.45 B.90 C.30 D.180
6.某座山南面有5条路通往山顶,北面有3条路通往山顶,某人从一面上山再由另一面下山,则不同的走法有( )
A.8种 B.15种 C.30种 D.56种
二、填空题
7.书架的第1层放有4本不同的计算机书,第2层放有3本不同的文艺书,第3层放有2本不同的体育书.从书架上任取1本书,不同的取法有 种.
8.已知某中学教学楼共有五层,有西边与东边各两个楼梯,则从一层到五层不同的走法有 种.
9.某乒乓球队有男运动员5人,女运动员6人,从中选派2人参加男女混双比赛,共有 种不同的排法.
10.5名篮球队员中,有2名老队员和3名新队员,现从中选出3名队员参加团体比赛,则入选的3名队员中至少有一名老队员的选法有 种.(用数字作答)
三、解答题
11.某人有枚明朝不同年代的古币和枚清朝不同年代的古币.
(1)若从中任意取出枚,则有多少种不同取法.
(2)若从中任意取出明、清古币各枚,则有多少种不同取法.
12.现有高一年级的学生4名,高二年级的学生5名,高三年级的学生3名.
(1)从所有学生中选一人参加夏令营,有多少种不同的选法?
(2)从每个年级的学生中各选一人参加夏令营,有多少种不同的选法?
(3)若要选出不同年级的两人参加市里组织的活动,有多少种不同的选法?
一、选择题
1.某学校社团为举办庆祝中国共产党成立102周年革命歌曲展演.现从《歌唱祖国》《英雄赞歌》《南泥湾》《没有共产党就没有新中国》4首独唱歌曲和《保卫黄河》《唱支山歌给党听》《我和我的祖国》3首合唱歌曲中共选出4首歌曲安排演出,要求最后一首歌曲必须是合唱,则不同的安排方法共有( )
A.40 B.240 C.120 D.360
2.已知集合,.现从集合A中取一个元素作为点P的横坐标,从集合B中取一个元素作为点P的纵坐标,则位于第四象限的点P有( )
A.16个 B.12个 C.9个 D.6个
3.用,这6个数字可以组成没有重复数字的三位数的个数是( )
A.80 B.90 C.100 D.120
4.展开后的项数为( )
A.10 B.18 C.24 D.36
5.景区有一座山,山的南面有条道路,山的北面有条道路,均可用于游客上山或下山,假设没有其他道路,某游客计划从山的一面走向山顶后,接着从另一面下山,则不同走法的种数为( )
A. B. C. D.
6.为做好新冠疫情防控,医院需从5名医生、4名护士中选3人组成应急医疗小分队,要求医生、护士都有,则不同的组队方案共有( )
A.70种 B.80种 C.100种 D.140种
二、填空题
7.某校高三有三个班,分别有学生50人、50人、52人.从中选一人担任学生会主席,共有 一种不同选法.
8.某校举办“喜迎国庆”文艺会演活动,在安排5名歌手的演出顺序时,要求某歌手不是第一个出场,也不是最后一个出场,则有 种不同的排法(具体数字作答).
9.如图,一条电路从A处到B处接通时,可以有 条不同的线路(每条线路仅含一条通路).
10.如图所示,用6种不同的颜色给图中的4个格子涂色,每个格子涂一种颜色,要求相邻的两个格子颜色不同,则不同的涂色方法共有 种.(用数字作答)
三、解答题
11.书架的第1层放有4本不同的计算机书,第2层放有3本不同的文艺书,第3层放2本不同的体育书.
(1)从书架的第1、2、3层各取1本书,有多少种不同的取法?
(2)从书架上任取两本不同学科的书,有多少种不同的取法?
12.用一颗骰子连掷三次,投掷出的数字顺序排成一个三位数,此时:
(1)各位数字互不相同的三位数有多少个.
(2)可以排出多少个不同的三位数.
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编写说明:河南省2026年对口招生一轮复习《数学知识点清单》,依据《中等职业学校数学课程标准》(2020年版)及历年高考真题进行编写。本资料将高考必备知识进行科学划分,系统总结归纳知识点,全面梳理高考题型。整套资料共包含12个模块41个专题,每个专题均配备配套课件、讲义及练习题。
本专题是河南省2026年对口招生一轮复习《数学知识点清单》模块10排列组合、二项式定理中的第1个专题计数原理。本专题涵盖分类加法计数原理、分步乘法计数原理等知识点,知识点后配有真题及模拟题,供学生进行知识检测。
河南省2026年对口招生考试
一轮复习 《数学知识点清单》
专题1 计数原理(练习题)
一、选择题
1.从甲地出发前往乙地,一天中有4趟汽车、3趟火车和1趟航班可供选择.某人某天要从甲地出发,去乙地旅游,则所有不同走法的种数是( )
A.16 B.15 C.12 D.8
【答案】D
【解析】根据分类加法计数原理,可知共有4+3+1=8种不同的走法,
故选:D.
2.体育场南侧有4个大门,北侧有3个大门,某学生到该体育场练跑步,则他进出门的方案有( )
A.14种 B.7种 C.24种 D.49种
【答案】D
【解析】学生进门有7种选择,同样出门也有7种选择,
由分步乘法计数原理,该学生的进出门方案有种,
故选:D.
3.某学校开设4门球类运动课程、5门田径类运动课程和2门水上运动课程供学生学习,某位学生任选1门课程学习,则不同的选法共有( )
A.40种 B.20种 C.15种 D.11种
【答案】D
【解析】根据分类加法计数原理,不同的选法共有种.
故选:D.
4.“谁知盘中餐,粒粒皆辛苦”,节约粮食是我国的传统美德.已知学校食堂中午有2种主食、6种素菜、5种荤菜,小华准备从中选取1种主食、1种素菜、1种荤菜作为午饭,并全部吃完,则不同的选取方法有( )
A.13种 B.22种 C.30种 D.60种
【答案】D
【解析】根据分步乘法计数原理,共有(种)不同的选取方法,
故选:D.
5.从10人中选出2人分别为正副班长,选法种数为 ( )
A.45 B.90 C.30 D.180
【答案】B
【解析】从10人中选出2人分别为正副班长,
选法种数为:,
故选:B.
6.某座山南面有5条路通往山顶,北面有3条路通往山顶,某人从一面上山再由另一面下山,则不同的走法有( )
A.8种 B.15种 C.30种 D.56种
【答案】C
【分析】分两类,第一类,从南面上山再由北面下山,第二类,从北面上山再由南面下山,对每一类走法按分步计数原理求解,最后将两类方法相加即可.
【解析】由题可知,
分两类,第一类,从南面上山再由北面下山,共有(种);
第二类,从北面上山再由南面下山,共有(种);
所以不同的走法有:(种)
故选:C.
二、填空题
7.书架的第1层放有4本不同的计算机书,第2层放有3本不同的文艺书,第3层放有2本不同的体育书.从书架上任取1本书,不同的取法有 种.
【答案】9
【解析】由题意,若从第一层取书,则有4种不同的取法,若从第二层取书,则有3种不同的取法,
若从第三次取书,则有2种不同的取法,所以不同的取法有种,
故答案为:9.
8.已知某中学教学楼共有五层,有西边与东边各两个楼梯,则从一层到五层不同的走法有 种.
【答案】16
【解析】从一层到五层共走四次楼梯,
每次都有2种选择,故共有种走法,
故答案为:16.
9.某乒乓球队有男运动员5人,女运动员6人,从中选派2人参加男女混双比赛,共有 种不同的排法.
【答案】30
【解析】由题意知本题是一个分步计数问题,
首先选出男生和女生各自有5和6种选法,
再根据分别计数乘法得到共有6×5=30种结果,
故答案为:30.
10.5名篮球队员中,有2名老队员和3名新队员,现从中选出3名队员参加团体比赛,则入选的3名队员中至少有一名老队员的选法有 种.(用数字作答)
【答案】9
【解析】分为两类:两名老队员,一名新队员时,有3种选法;
两名新队员、一名老队员时,有2×3=6(种)选法,
即共有9种不同选法,
故答案为:9.
三、解答题
11.某人有枚明朝不同年代的古币和枚清朝不同年代的古币.
(1)若从中任意取出枚,则有多少种不同取法.
(2)若从中任意取出明、清古币各枚,则有多少种不同取法.
【答案】(1);(2)
【解析】解:(1)从枚不同的古币中,取出枚为明朝的古币有种不同的取法,
取出枚为清朝的古币有种不同的取法,
由分类加法计数原理可知,共有种不同的取法.
(2)分两步进行,第一步,从枚明朝的古币中取出枚,有种不同的取法;
第二步,从枚清朝的古币中取出枚古币,有种不同的取法,
由分步乘法计数原理,共有种不同的取法.
12.现有高一年级的学生4名,高二年级的学生5名,高三年级的学生3名.
(1)从所有学生中选一人参加夏令营,有多少种不同的选法?
(2)从每个年级的学生中各选一人参加夏令营,有多少种不同的选法?
(3)若要选出不同年级的两人参加市里组织的活动,有多少种不同的选法?
【答案】(1)12
(2)60
(3)47
【分析】(1)由分类计数原理的应用即可得解;
(2)由分步计数原理的应用即可得解;
(3)由分类计数原理和分步计数原理的综合应用即可得解.
【解析】解:(1)根据分类计数原理,共有(种)不同的选法.
(2)根据分步计数原理,共有(种)不同的选法.
(3)先分类再分步:(种)不同的选法.
一、选择题
1.某学校社团为举办庆祝中国共产党成立102周年革命歌曲展演.现从《歌唱祖国》《英雄赞歌》《南泥湾》《没有共产党就没有新中国》4首独唱歌曲和《保卫黄河》《唱支山歌给党听》《我和我的祖国》3首合唱歌曲中共选出4首歌曲安排演出,要求最后一首歌曲必须是合唱,则不同的安排方法共有( )
A.40 B.240 C.120 D.360
【答案】D
【解析】根据题意,在3首合唱歌曲中任选1首,安排在最后,有3种安排方法,
在其他6首歌曲中任选3首,作为前3首歌曲,有种安排方法,
则有种不同的安排方法,
故选:D.
2.已知集合,.现从集合A中取一个元素作为点P的横坐标,从集合B中取一个元素作为点P的纵坐标,则位于第四象限的点P有( )
A.16个 B.12个 C.9个 D.6个
【答案】D
【解析】因为第四象限的点横坐标为正,纵坐标为负,
所以集合中只有符合,
集合中只有符合,
所以第四象限的点P有个,
故选:D.
3.用,这6个数字可以组成没有重复数字的三位数的个数是( )
A.80 B.90 C.100 D.120
【答案】C
【分析】根据分步计数原理结合排列数的计算即可得解.
【解析】根据题意,分两步进行分析,
第一步,从这个数字中,任选一个安排在百位,有种选法;
第二部,从剩下的个数字中,选两个数字安排在个位,十位,有种选法,
所以一共有个无重复数字的三位数,
故选:.
4.展开后的项数为( )
A.10 B.18 C.24 D.36
【答案】C
【解析】根据分步乘法原理,展开后的项数有:项,
故选:C.
5.景区有一座山,山的南面有条道路,山的北面有条道路,均可用于游客上山或下山,假设没有其他道路,某游客计划从山的一面走向山顶后,接着从另一面下山,则不同走法的种数为( )
A. B. C. D.
【答案】D
【分析】利用乘法计数原理与排列数公式进行计算.
【解析】游客可以选择从南或北两种上山方式分别考虑加在一起,
从南上山北下山,从北上山南下山,
所以一共有种走法;
故选:.
6.为做好新冠疫情防控,医院需从5名医生、4名护士中选3人组成应急医疗小分队,要求医生、护士都有,则不同的组队方案共有( )
A.70种 B.80种 C.100种 D.140种
【答案】A
【分析】按照不同的组队方案分类,在每一类中都用分步计数原理解答.
【解析】方法一(直接法):一名医生两名护士,有种,
一名护士两名医生,有种,
共计种.
方法二(间接法):任意选取三人有种,其中都是医生有种,都是护士有种,
于是符合条件的有种.
故选:A.
二、填空题
7.某校高三有三个班,分别有学生50人、50人、52人.从中选一人担任学生会主席,共有 一种不同选法.
【答案】152
【解析】有三个班,分别有学生50人、50人、52人.从中任选一人有:50+50+52=152种方法,
故答案为:152.
8.某校举办“喜迎国庆”文艺会演活动,在安排5名歌手的演出顺序时,要求某歌手不是第一个出场,也不是最后一个出场,则有 种不同的排法(具体数字作答).
【答案】72
【分析】因为对该歌手有特殊要求,所以先排该歌手,再排剩下的4位歌手,最后根据分步乘法计数原理计算即可求解.
【解析】因为某歌手不是第一个出场,也不是最后一个出场,
所以先安排该歌手,该歌手有3种排法,
所以剩下的4位歌手全排列,有种排法,
由分步乘法计数原理,共有种排法.
故答案为:72.
9.如图,一条电路从A处到B处接通时,可以有 条不同的线路(每条线路仅含一条通路).
【答案】
【解析】依题意按上、中、下三条线路可分为三类,上线路中有种,中线路中只有种,下线路中有(种.根据分类计数原理,共有(种,
故答案为:.
10.如图所示,用6种不同的颜色给图中的4个格子涂色,每个格子涂一种颜色,要求相邻的两个格子颜色不同,则不同的涂色方法共有 种.(用数字作答)
【答案】750
【解析】首先给最左边的一个格子涂色,有6种选择,
左边第二个格子有5种选择,
第三个格子有5种选择,
第四个格子也有5种选择,
根据分步乘法计数原理得,共有6×5×5×5=750(种)涂色方法,
故答案为:750.
三、解答题
11.书架的第1层放有4本不同的计算机书,第2层放有3本不同的文艺书,第3层放2本不同的体育书.
(1)从书架的第1、2、3层各取1本书,有多少种不同的取法?
(2)从书架上任取两本不同学科的书,有多少种不同的取法?
【答案】(1)种;(2)种.
【解析】解:(1)从书架的第1、2、3层各取1本书,可以分成3个步骤完成:
第1步从第1层取1本计算机书,有4种方法,
第2步从第2层取1本文艺书,有3种方法,
第3步从第3层取1本体育书,有2种方法,
根据分步乘法计数原理,不同取法的种数是.
(2)第1类方法是4本不同的计算机书和3本不同的文艺书中各选取1本,有种方法,
第2类方法是4本不同的计算机书和2本不同的体育书各选取1本,有种方法,
第3类方法是3本不同的文艺书和2本不同的体育书各选取1本,有种方法,
根据分类加法计数原理,不同取法的种数是.
12.用一颗骰子连掷三次,投掷出的数字顺序排成一个三位数,此时:
(1)各位数字互不相同的三位数有多少个.
(2)可以排出多少个不同的三位数.
【答案】(1)120;(2)216.
【解析】解:(1)三位数的每位上数字均为1,2,3,4,5,6之一.
第一步,得首位数字,有6种不同结果;
第二步,得十位数字,有5种不同结果;
第三步,得个位数字,有4种不同结果.
故可得各位数字互不相同的三位数有6×5×4=120(个);
(2)三位数,每位上数字均可从1,2,3,4,5,6六个数字中得一个,
共有这样的三位数有6×6×6=216(个).
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