内容正文:
编写说明:本套【湖北专用】《同步单元AB卷》紧扣《数学 基础模块(上册)》(高教版2023修订版)教材,以教材单元为基准精准覆盖核心考点。A卷为考点梳理卷,侧重考点分层突破;B卷为单元测试卷,强化综合能力检测,助力师生高效把握区域教学重点,提升应试能力与知识应用水平。
本卷是第一章集合的考点梳理卷,主要梳理和考查了集合的概念、元素与集合的关系、集合之间的关系、集合的运算等常见考点。
第一章 集合
目录
考点一 判断对象是否构成集合 1
考点二 元素与集合的关系 2
考点三 根据元素集合间的关系求参数 2
考点四 集合与方程解的关系 3
考点五 判断集合与集合之间的关系 3
考点六 根据集合间的关系求参数 4
考点七 子集(真子集)的个数问题 4
考点八 集合的交集运算 5
考点九 集合的并集运算 5
考点十 集合的补集运算 5
考点十一 利用集合的运算求参数 6
考点一 判断对象是否构成集合
1.下列各组对象可以组成集合的是( )
A.美丽的花朵
B.不超过5的非负整数
C.接近于零的正数
D.某校的高个子同学
【答案】B
【分析】本题主要考查对集合中元素的性质“确定性”的理解:判断一个对象是否为集合的元素,必须有明确的判断标准.
【详解】对于选项A:“美丽”范畴太广,不满足元素的确定性,故选项A错误;
对于选项B:“不超过5的非负整数”有“0,1,2,3,4,5”共6个数,是确定的,故选项B正确;
对于选项C:“接近于零”标准不明确,不满足元素的确定性,故选项C错误;
对于选项D:“高个子”范畴太广,不满足元素的确定性,故选项D错误.
故选:B.
2.下列各对象可以组成集合的是( )
A.与1非常接近的全体实数
B.新学期2025~2026学年度第一学期全体高一学生
C.高一年级视力比较好的同学
D.高中学生中的游泳高手
【答案】B
【分析】根据集合的元素必须具有确定性,逐个判断各个选项即可.
【详解】对于A:“非常接近”不具有确定性,故选项A错误;
对于B:对于任何一个学生可以判断其在高一学生这个集合中,故选项B正确;
对于C:“比较好”不具有确定性,故选项C错误;
对于D:“高手”不具有确定性,故选项D错误.
故选:B
考点二 元素与集合的关系
3.若集合,则下列结论错误的是( )
A. B. C. D.
【答案】D
【分析】根据元素与集合、集合与集合的关系判断.
【详解】集合,
对于A,1是集合A中的元素,所以,A正确;
对于B,因为,所以,B正确;
对于C,空集是任何集合的子集,C正确;
对于D,是集合,集合与集合之间是包含关系,所以,D错误.
故选:D.
4.下列说法正确的是( )
A. B. C. D.
【答案】C
【分析】由元素、集合间的关系可解.
【详解】对于A,应为;对于B,应为;
对于 C,空集是任何集合的子集,故;
对于D,是点集,是数集,故说法错误.
故选:C.
考点三 根据元素集合间的关系求参数
5.已知集合,且,则实数的值为( )
A. B.0 C.3 D.或3
【答案】C
【分析】由或求得并代入集合检验.
【详解】因为,所以分为以下两种情况讨论.
①或,当时,集合,满足题意;当时,集合,不满足集合的互异性,故舍去.
②,此时集合,不满足集合的互异性,故舍去.综上所述,.
故选:C.
6.已知,则实数的值为( )
A.0 B.1 C. D.
【答案】C
【分析】讨论对应元素,结合集合中元素的互异性确定参数值即可.
【详解】若,显然时不符合集合元素的互异性;
若,不符合集合元素的互异性;
若或,不符合集合元素的互异性;
综上,.
故选:C
考点四 集合与方程解的关系
7.已知集合有且仅有1个真子集,则实数的取值集合为( )
A. B.
C. D.
【答案】B
【分析】由集合的真子集个数,判断出集合中有且只有一个元素,从而转化为方程有两个相等根问题求解即可.
【详解】由集合有且仅有1个真子集,可得集合中有且只有一个元素,
所以方程有2个相等的实数解,
即,解得,
所以实数的取值集合为,
故选:B.
8.已知集合,若中恰有2个元素,则的取值范围是( )
A. B.
C. D.
【答案】A
【分析】利用集合的元素个数,结合一元二次方程根的情况列出不等式求解即得.
【详解】由集合中恰有2个元素,得方程有两个不相等的实数根,
因此,解得且,
所以的取值范围是.
故选:A
考点五 判断集合与集合之间的关系
9.已知集合,,若为的真子集,则m的取值范围是( )
A. B. C. D.
【答案】C
【分析】分集合是否是空集进行讨论即可求解.
【详解】当时,满足为的真子集,此时,解得.
当时,则或,解得.
综上,,即m的取值范围是 .
故选:C.
10.已知集合,,,则集合的真子集共有( )
A.1个 B.3个 C.5个 D.7个
【答案】B
【分析】先求两个集合的交集,再求其真子集的个数.
【详解】因为,所以P的真子集有:,,,共3个.
故选:B.
考点六 根据集合间的关系求参数
11.设集合,,若,则的取值范围是( )
A. B.
C. D.
【答案】B
【分析】根据题干可知,再利用集合和集合的范围即可确定的取值范围.
【详解】,,又,
则,解得,故的取值范围是.
故选:.
12.已知集合,,且,则实数的取值范围是( )
A. B.
C.且 D.且
【答案】D
【分析】先求出集合中绝对值不等式的解集,然后根据子集的定义求出结果.
【详解】集合,由,得
解得且,
所以实数的取值范围是且.
故选:D.
考点七 子集(真子集)的个数问题
13.已知集合,则的非空真子集个数为( )
A.6 B.7 C.14 D.15
【答案】C
【分析】先化简分式解一元二次不等式,再得出集合A,最后应用非空真子集个数公式计算求解.
【详解】由可得,即,
即解得.
于是,共4个元素,故其非空真子集个数为个.
故选:C.
14.已知集合,则满足条件的集合的个数为( )
A.3 B.5 C.6 D.8
【答案】D
【分析】转化为求集合的子集个数即可.
【详解】显然满足条件的集合中必含元素,
则集合的个数与的子集个数相等,
则个数为.
故选:D.
考点八 集合的交集运算
15.已知集合,则( )
A. B. C. D.
【答案】C
【分析】求出交点坐标,利用交集的定义求解即可.
【详解】由,解得:,所以,
故选:C
16.已知集合,则( )
A. B. C. D.
【答案】D
【分析】根据集合交集的定义,计算即可得答案.
【详解】因为集合是所有非正整数组成的集合,所以.
故选:D.
考点九 集合的并集运算
17.设全集,集合,则( )
A. B. C. D.
【答案】B
【分析】解不等式求出集合B,再根据集合的并集运算,即可求得答案.
【详解】由题意得,
结合全集,集合,
得,
故选:B
18.已知集合,,则( )
A. B. C. D.
【答案】A
【分析】由集合并集运算得到答案.
【详解】由集合并集运算得到.
故选:A.
考点十 集合的补集运算
19.已知集合,,则( )
A. B. C. D.
【答案】D
【分析】应用补集运算直接得到结果.
【详解】由,,则.
故选:D
20.已知全集,集合,则( )
A. B. C. D.
【答案】B
【分析】解不等式得到集合,利用补集概念求出答案.
【详解】或,
故.
故选:B
考点十一 利用集合的运算求参数
21.已知集合,若,则实数的值为( )
A.1 B.0 C. D.2
【答案】C
【分析】根据给定的交集运算的结果,结合集合元素的互异性求解.
【详解】由,得,解得,
由,得且,解得且且且,
即且且且,
由,得,因此,即,则或(舍去),
所以实数的值为.
故选:C
22.已知集合,,,若,则( )
A.1 B.2 C.4 D.5
【答案】C
【分析】求出,又,可得即可求解.
【详解】,,,
所以,又,
所以,则.
故选:C.
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编写说明:本套【湖北专用】《同步单元AB卷》紧扣《数学 基础模块(上册)》(高教版2023修订版)教材,以教材单元为基准精准覆盖核心考点。A卷为考点梳理卷,侧重考点分层突破;B卷为单元测试卷,强化综合能力检测,助力师生高效把握区域教学重点,提升应试能力与知识应用水平。
本卷是第一章集合的考点梳理卷,主要梳理和考查了集合的概念、元素与集合的关系、集合之间的关系、集合的运算等常见考点。
第一章 集合
目录
考点一 判断对象是否构成集合 1
考点二 元素与集合的关系 2
考点三 根据元素集合间的关系求参数 2
考点四 集合与方程解的关系 3
考点五 判断集合与集合之间的关系 3
考点六 根据集合间的关系求参数 4
考点七 子集(真子集)的个数问题 4
考点八 集合的交集运算 5
考点九 集合的并集运算 5
考点十 集合的补集运算 5
考点十一 利用集合的运算求参数 6
考点一 判断对象是否构成集合
1.下列各组对象可以组成集合的是( )
A.美丽的花朵
B.不超过5的非负整数
C.接近于零的正数
D.某校的高个子同学
2.下列各对象可以组成集合的是( )
A.与1非常接近的全体实数
B.新学期2025~2026学年度第一学期全体高一学生
C.高一年级视力比较好的同学
D.高中学生中的游泳高手
考点二 元素与集合的关系
3.若集合,则下列结论错误的是( )
A. B. C. D.
4.下列说法正确的是( )
A. B. C. D.
考点三 根据元素集合间的关系求参数
5.已知集合,且,则实数的值为( )
A. B.0 C.3 D.或3
6.已知,则实数的值为( )
A.0 B.1 C. D.
考点四 集合与方程解的关系
7.已知集合有且仅有1个真子集,则实数的取值集合为( )
A. B.
C. D.
8.已知集合,若中恰有2个元素,则的取值范围是( )
A. B.
C. D.
考点五 判断集合与集合之间的关系
9.已知集合,,若为的真子集,则m的取值范围是( )
A. B. C. D.
10.已知集合,,,则集合的真子集共有( )
A.1个 B.3个 C.5个 D.7个
考点六 根据集合间的关系求参数
11.设集合,,若,则的取值范围是( )
A. B.
C. D.
12.已知集合,,且,则实数的取值范围是( )
A. B.
C.且 D.且
考点七 子集(真子集)的个数问题
13.已知集合,则的非空真子集个数为( )
A.6 B.7 C.14 D.15
14.已知集合,则满足条件的集合的个数为( )
A.3 B.5 C.6 D.8
考点八 集合的交集运算
15.已知集合,则( )
A. B. C. D.
16.已知集合,则( )
A. B. C. D.
考点九 集合的并集运算
17.设全集,集合,则( )
A. B. C. D.
18.已知集合,,则( )
A. B. C. D.
考点十 集合的补集运算
19.已知集合,,则( )
A. B. C. D.
20.已知全集,集合,则( )
A. B. C. D.
考点十一 利用集合的运算求参数
21.已知集合,若,则实数的值为( )
A.1 B.0 C. D.2
22.已知集合,,,若,则( )
A.1 B.2 C.4 D.5
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