1.4 光的反射和折射 第1课时（教学课件）-2025-2026学年浙教版八年级科学上册

单击此处添加副标题 第4节 光的反射和折射 （第1课时） 第1章 对环境的察觉 光的反射 01 长方体的鱼缸里养了一条鱼。 相比从上面往下看，为什么从鱼缸侧面看，鱼似乎离我们更近些？在鱼缸前面，只能看到一条鱼，而在鱼缸两个侧面的交界处，可以看到两条相同的鱼，为什么？这些现象是怎么发生的? 创设情景 与声音遇到障碍物会反射一样，光射到水面、桌面或其他物体的表面时也会发生反射(refection)。 我们能够看见不发光的物体，是因为从物体表面反射的光进入了我们的眼睛。 桃红柳绿醉江南 高山及水中的倒影 人能看到未点亮的灯泡 探究实践 单击此处添加文本具体内容，简明扼要的阐述您的观点。根据需要可酌情增减文字，以便观者准确的理解您传达的思想。 单击此处添加文本具体内容，简明扼要的阐述您的观点。根据需要可酌情增减文字，以便观者准确的理解您传达的思想。单击此处添加文本具体内容，简明扼要的阐述您的观点。根据需要可酌情增减文字，以便观者准确的理解您传达的思想。单击此处添加文本具体内容，简明扼要的阐述您的观点。根据需要可酌情增减文字，以便观者准确的理解您传达的思想。单击此处添加文本具体内容，简明扼要的阐述您的观点。根据需要可酌情增减文字，以便观者准确的理解您传达的思想。单击此处添加文本具体内容，简明扼要的阐述您的观点。根据需要可酌情增减文字，以便观者准确的理解您传达的思想。单击此处添加文本具体内容，简明扼要的阐述您的观点。根据需要可酌情增减文字，以便观者准确的理解您传达的思想。单击此处添加文本具体内容，简明扼要的阐述您的观点。根据需要可酌情增减文字，以便观者准确的理解您传达的思想。单击此处添加文本具体内容，简明扼要的阐述您的观点。 01 光的反射 在桌面上放一面平面镜，将激光笔(或其他光源)发出的光束射到平面镜上，观察光传播方向的变化情况。 光 斑 光射到物体表面上时，有一部分光会被物体表面反射回来，这种现象叫做光的反射。 激光笔光线射到镜子，光的传播方向发生了改变。 单击此处添加文本具体内容，简明扼要的阐述您的观点。根据需要可酌情增减文字，以便观者准确的理解您传达的思想。 单击此处添加文本具体内容，简明扼要的阐述您的观点。根据需要可酌情增减文字，以便观者准确的理解您传达的思想。单击此处添加文本具体内容，简明扼要的阐述您的观点。根据需要可酌情增减文字，以便观者准确的理解您传达的思想。单击此处添加文本具体内容，简明扼要的阐述您的观点。根据需要可酌情增减文字，以便观者准确的理解您传达的思想。单击此处添加文本具体内容，简明扼要的阐述您的观点。根据需要可酌情增减文字，以便观者准确的理解您传达的思想。单击此处添加文本具体内容，简明扼要的阐述您的观点。根据需要可酌情增减文字，以便观者准确的理解您传达的思想。单击此处添加文本具体内容，简明扼要的阐述您的观点。根据需要可酌情增减文字，以便观者准确的理解您传达的思想。单击此处添加文本具体内容，简明扼要的阐述您的观点。根据需要可酌情增减文字，以便观者准确的理解您传达的思想。单击此处添加文本具体内容，简明扼要的阐述您的观点。 01 光的反射 光 斑 操作 光斑移动情况 激光笔向右平移 平面镜向上平移 减小光线与平面镜的夹角 向下 向上 向下 01 光的反射 2、反射光路图 图中0点为入射点，经过入射点0并垂直于反射面的直线ON叫作法线。AO为入射光线，OB为反射光线，入射光线AO与法线ON的夹角α叫作入射角，反射光线OB与法线ON的夹角β叫作反射角。 A B O α β N 入射光线 反射光线 法线 入射角 反射角 入射点 一点、三线、两角。 01 光的反射 1.把一面平面镜M放在水平桌面上，再把一块硬纸板ENF竖直地立在平面镜上，纸板由可以绕ON折转的E、F两块板组成，纸板上的直线ON垂直于镜面。 N O E F 01 光的反射 2.使E、F两板面处于同一平面，让一束光贴着纸板沿着某一个角度射到 0点，经过平面镜的反射，沿着另一个方向射出，在纸板上用红色笔描出入射光AO和反射光OB的径迹。改变光束的入射角度，多做几次，用其他颜色的笔描出入射光和反射光的径迹。 A B i r 光 学习完反射的基本知识后，我们再来看看入射光线、法线和反射光线之间还有没有空间位置上的关系？ 01 光的反射 3.将F板绕ON向前折转或向后折转，在F板上还能看到反射光吗？这一现象说明了什么？ E F i A 不能看到反射光， 说明反射光线、入射光线和法线在同一平面。 光 入射光线和反射光线分居法线两侧 光 反射角与入射角的关系 光 但是，又有一个新的问题出现了，是先有入射角呢？还是先有反射角？ 先有入射角 所以我们不能说， ∠MOX ∠NOX = 这样就好比在说，你爸爸长的像你 这样说肯定不合适 反射角等于入射角 01 光的反射 4.取下硬纸板，用量角器量出入射角和反射角，记录在表中。 第1次 第2次 第4次 入射角 反射角 分析表中数据，说明 ；多测几组入射角和反射角数据的目的是 。 30° 30° 45° 45° 60° 60° 反射角等于入射角 寻找普遍规律 探究实践 问题讨论 1.实验中纸板的作用是什么？ 显示光路。 2.实验中“硬纸板竖直地立在平面镜上”的作用是什么？ 使反射光线显示在纸板上。 使纸板上的直线 ON 垂直于镜面； 3.改变光束的入射方向进行实验，这样做的目的是为了探究光反射定律中哪项内容？ 反射角与入射角之间的关系。 4.实验中多次改变光束的入射方向进行实验，这样做的目的是什么？ 找规律，使结论更具有普遍性。 5.实验中用不同颜色的笔描出入射光和反射光的径迹。这样做的目的是什么？ 便于用量角器量出入射角和反射角。 探究实践 问题讨论 7.实验中若光束垂直射向镜面时，入射角和反射角分别为多少度？ 反射光线原路返回，入射光线、反射光线、法线重合。 反射角=入射角=00 8.根据实验得到的表中实验结果，你还可得出什么结论？ 第 1次 第 2次 第 3次 入射角 反射角 300 300 450 450 600 600 反射角随入射角的增大而增大。 6.纸板ENF是用两块纸板连接而成的，这样做的目的是什么？ 验证反射光线与入射光线是否在同一平面内。 01 光的反射 3、光的反射定律 （3）反射角等于入射角 （1）入射光线、反射光线、法线在同一平面内 （2）反射光线和入射光线分居法线的两侧 【特别提醒】 ①法线是镜面的垂线，也是两线的角平分线； ②若光垂直射向镜面时，入射角为零，反射角也为零。 光 光路可逆 01 1.若使入射光逆着原反射光的方向射到平面镜上，此时的反射光会怎样?动手做一做。 入射光逆着原反射光的方向射到平面镜上 得到的反射光恰巧是逆着原入射光方向射出。 说明在光的反射中，光路具有可逆性。 实验结论： 光的反射 思考与讨论 一束太阳光斜射到平面镜的表面，在平面镜的另一侧可看到耀眼的亮光；如果太阳光斜射到粗糙的白纸表面，那么无论从哪个方向观察，都看不到耀眼的亮光。这是什么原因? 平面镜的表面很光滑，射到平面镜表面上的阳光发生镜面反射。 凹凸不平的纸面把射来的阳光向四面八方反射，这种反射叫作漫反射。 探究实践 镜面反射 ②平行的入射光线，平行的反射光线。 镜面反射 ①反射面平滑； ③只能从一个方向看见物体。 漫反射 漫反射 ②平行的入射光线，反射光线向四面八方。 ①反射面凹凸不平； ③能从不同的方向看到周围不发光的物体。 共同点：都是光的反射；都遵循光的反射定律。 探究实践 O 01 光的反射 5、完善反射光路图（常见题型） （1）已知入射光线和入射角，画反射光线和反射角 S为平面镜前的一个发光点，SO是一条入射光线，SO与镜面的夹角是50°，请画出SO的反射光线并标出并标出入射角的大小。 40° 01 光的反射 （2）已知入射光线和反射光线，画作平面镜 小明妈妈的手机掉到了沙发下，家里没有手电筒，小明借助平面镜反射灯光找到了手机。图中已标出了反射光线和人射光线，请在图中画出平面镜的位置。 01 光的反射 光污染 自古以来，人类就向往光明，希望用灯光驱散夜晚的黑暗。现代社会，光照的不合理使用带来了一种可怕的灾难——光污染。在阳光照射下，城市里玻璃幕墙、釉面砖墙、磨光大理石等镜面反射的眩光带来的是“白亮污染”；夜幕降临后，强光来直冲云霄，亮度过大的夜景照明，使得夜晚如同白昼，这就是所谓的“人工白昼”；娱乐场所的旋转灯、荧光灯以及闪烁的彩色光源构成了“彩光污染”。 光污染 （1）光污染：现代社会，光照的不合理使用带来的一种可怕的灾难。 26 单击此处添加副标题 （2）光污染的危害 ①导致能源浪费； ②影响人们的工作和生活； ③破坏生态环境，影响动物的自然生活规律，使其昼夜不分； ④破坏植物的生长节律，影响植物休眠等。 27 典例 在雨过天晴、明月当空的夜晚，为了不踩到地上的积水，下 列判断正确的是( ) B A.迎着月光走，地上暗处是水；背着月光走，地上亮处是水 B.迎着月光走，地上亮处是水；背着月光走，地上暗处是水 C.迎着月光走或背着月光走，都是地上亮处是水 D.迎着月光走或背着月光走，都是地上暗处是水 28 第4节 光的反射和折射（第1课时） Lavf58.51.100 Lavf58.51.100 Lavf58.51.100 Lavf58.51.100 Lavf58.12.100 $