第4课《繁星》同步练习2025-2026 学年统编版四年级语文上册

2025-2026 统编版四年级语文上册第4课《繁星》同步练习

一、基础积累

1. 看拼音写词语（注意书写规范）

fán xīng   mèng xiǎng    yáo yuǎn    shù shāo               

yōu jìng     liàng jīng jīng          chuāng qián

                    

tòu míng      bō   li

    

2. 给下列加点字选择正确读音（打 “√”）

昧着（mèi wèi） 坠落（zhuì duò） 怀抱（huái huán）

静寂（jì jìn） 模糊（mó mú） 萤火虫（yíng yín）

3. 选词填空（从括号中选择恰当的词语填空）

（静寂 安静） （仰望 眺望） （模糊 朦胧）

（1）夜晚的乡村十分（ ），只有偶尔传来的狗叫声打破这份宁静。

（2）我躺在舱面上，（ ）着深蓝色的天空，看着星星一闪一闪的。

（3）清晨，雾气弥漫，远处的山峰变得（ ）不清，像蒙了一层薄纱。

4. 按课文内容填空（背诵积累）

（1）我爱月夜，但我也爱（ ）。从前在家乡七八月的夜晚，在庭院里（ ）的时候，我最爱看天上密密麻麻的星星。

（2）如今在海上，每晚和繁星相对，我把它们认得很熟了。我躺在舱面上，（ ）着天空。深蓝色的天空里，悬着无数（ ）的星。

（3）海上的夜是（ ）的，是（ ）的，是梦幻的。我望着那许多认识的星，我仿佛看见它们在对我（ ），我仿佛听见它们在小声说话。

二、文本理解（把握内容与细节）

1. 选择题（每题只有一个正确答案）

（1）作者描写了哪三个场景下的繁星？（ ）

A. 家乡庭院、南京住所、海上舱面

 B. 家乡庭院、上海街头、海上舱面

C. 家乡庭院、南京住所、山顶草地

 D. 家乡庭院、公园角落、海上舱面

（2）作者为什么说 “海上的夜是柔和的，是静寂的，是梦幻的”？（ ）

A. 因为海上的夜晚没有灯光

B. 因为海上的星星比其他地方多

C. 因为海上的夜能让作者感到宁静、舒适，产生美好的想象

D. 因为海上的夜晚很冷

（3）“我仿佛看见它们在对我眨眼，我仿佛听见它们在小声说话”，这句话体现了作者（ ）

A. 眼睛不舒服，产生了幻觉

B. 对星星的喜爱，把星星当作朋友

C. 害怕黑暗，需要星星陪伴

D. 想和星星一起玩耍

（4）课文中，作者对繁星的情感是（ ）

A. 害怕 B. 讨厌 C. 喜爱 D. 无所谓

2. 判断题（对的打 “√”，错的打 “×”）

（1）作者只在海上看到过繁星，没有在家乡看到过。（ ）

（2）“密密麻麻的星星” 说明家乡夜晚的星星数量很多。（ ）

（3）作者在海上看星星时，觉得星星和自己很亲近，像在和自己交流。（ ）

（4）课文主要描写了星星的形状，没有表达作者的情感。（ ）

3. 简答题

（1）作者描写的三个场景下的繁星，给人的感受有什么不同？请简要说明。

                                                           

（2）为什么作者 “我爱月夜，但我也爱繁星”？从文中找出相关语句，说明理由。

                                                           

三、赏析感悟

1. 品析句子

（1）“深蓝色的天空里，悬着无数半明半昧的星。”

①句中的 “悬” 字用得好，好在哪里？

                                                           

②“半明半昧” 写出了星星的什么特点？