影子好朋友（教学设计）-2025-2026学年人美版（2024）美术二年级上册

教学内容

影子好朋友

授课教师

教学课时

1课时

课型

新授课

上课时间

教学目标

1. 审美感知：感受影子与光影艺术的美感，能发现不同影子的形态美、意境美  2. 艺术表现：掌握为影子画像及创意添画的方法，创作有创意的影子作品 3. 文化理解：了解影子在生活、艺术、科学（如日晷）中的应用，体会文化关联 4. 创意实践：积极参与影子观察、创作活动，锻炼动手与创新能力

教学重点

理解影子形成原理，掌握为影子画像的方法并创作作品

教学难点

创意地为影子添画，赋予影子作品独特意境与创意

教学辅具

手电筒、蜡烛、台灯等光源；画板、画纸、颜料、彩笔；相关影子艺术作品图片、视频

教法

情境教学法、演示法、讨论法

学法

自主探究法、合作学习法、实践操作法

                              教学内容

过程方法

一、课程导入

   上课伊始，教师手持手电筒走进教室，关闭部分灯光，在讲台上用手电筒照射玩偶，让玩偶影子投射在黑板上。然后大声说：“同学们，今天老师带来一位神秘‘好朋友’，它默默无声，却总在光下出现，大家看，它是谁呀？” 引发学生好奇，引导学生观察影子。

   提问同学们 “在生活里，大家还在哪里见过这样的影子呀？” 鼓励同学们踊跃发言，分享在路灯下、月光下等看到影子的经历，顺势引出课题《影子好朋友》 。