秀秀小手艺（教学设计）-2025-2026学年人美版（2024）美术二年级上册

教学内容

秀秀小手艺

授课教师

教学课时

1课时

课型

新授课

上课时间

教学目标

1. 审美感知：感受传统编织艺术魅力，发现编织品在色彩、造型、创意上的美感

2. 艺术表现：运用基础编织方法，创作有创意的编织作品

3. 文化理解：知晓编织是民间工艺重要组成，体会其历史价值与生活意义

4. 创意实践：能对生活物品进行编织改造，发挥创意，提升动手与创新能力

教学重点

掌握 “一烃一纬、一压一挑” 基础编织方法，完成创意编织作品

教学难点

突破常规思维，巧妙运用编织技巧，对生活物品进行新颖、实用的创意改造

教学辅具

编织成品（油纸伞、现代编织家居饰品等实物或高清图片）、编织材料（彩纸、毛线、纸杯、纸条等）、多媒体设备

教法

情境教学法、示范教学法、小组合作教学法

学法

自主探究法、实践操作法、小组合作学习法

                              教学内容

过程方法

一、课程导入

情境创设：播放包含手工编织毛衣、编织筐及油纸伞制作等生活场景的视频，播放后提问：“视频里这些精美物件是如何制作的？” 引导学生观察并引出 “编织” 主题。

趣味互动：分发彩色绳编小花朵等挂件，让学生触摸观察，提问 “这些编织和生活中哪些物品相似？” 鼓励发言，顺势导入《秀秀小手艺》新课。