我爱我家(教学设计)-2025-2026学年人美版(2024)美术二年级上册

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人美版小学二年级美术上册

第一单元第3课《我爱我家》教学设计  

教学内容

我爱我家

授课教师

 

教学课时

1课时

课型

新授课

上课时间

 

教学目标

1. 审美感知:感受家庭温馨,理解美术作品中人物表情、动态传递情感的方式2. 艺术表现:能用绘画、拼贴、黏土等形式,表现家人形象及家庭场景,突出表情与动态3. 文化理解:体会家庭亲情,明白美术可记录生活美好,增强对家庭文化的感知4. 创意实践:发挥创意,用不同美术手法完成家庭主题作品,提升动手与创作力

教学重点

引导学生观察家人形象、表情动态,用多种美术形式表现家庭温馨场景

教学难点

生动刻画人物表情动态,通过美术手法传递家庭情感,让作品富有感染力

教学辅具

家庭温馨照片(教师、学生提前准备 )、绘画工具(彩笔、油画棒等 )、超轻黏土、拼贴材料(彩纸、剪刀、胶水 )、多媒体课件

教法

情境教学法、示范教学法、讨论法

学法

自主探究法、合作学习法、实践操作法

                              教学内容

过程方法

一、课程导入(5 分钟)

  1. 情境创设: 上课伊始,播放轻柔音乐《让爱住我家》,多媒体滚动播放温馨家庭照片,涵盖围坐吃饭、长辈陪玩、睡前阅读等场景。音乐渐弱,教师引导:“同学们,听着暖歌、看着照片,想起家里甜事儿没?谁愿分享?”
  2. 互动分享: 邀请 2 - 3 名同学发言,如 “周末全家包饺子,满是面粉超好玩”“生病时爸妈整夜照顾,很温暖” 。教师回应,引出课题《我爱我家》 。

二、课程新授(20 分钟)

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