第1单元 第4课时 5的乘法口诀（讲解课件）-【优翼·学练优】2025-2026学年新教材二年级数学上册同步备课（苏教版2024）

第4课时 5的乘法口诀 义务教育苏教版二年级上册 1～6的表内乘法 一 同学们，你们坐过小火车吗？ 激趣导入 每节车厢坐5人，2节车厢坐多少人？3节、 4节、5节车厢呢？ 探究新知 每节车厢坐5人，2节车厢坐多少人？3节、4节、5节车厢呢？ 五个五个地数，5，10，15，20，25。 可以用加法算。 5 ＋5 ＋5 ＋5 ＋5 怎样算更快呢？ 10 15 20 25 1个5是5 2个5相加得10 3个5相加得（ ） 4个5相加得（ ） 5个5相加得（ ） 5×1＝5 5×2＝10 5×3＝ 5×4＝ 5×5＝ 一五得五 二五一十 三五( ) 四五( ) 五五( ) 20 15 15 20 25 25 十五 二十五 二十 编成乘法口诀，算的更快。 4个5比3个5多1个5 4个5比3个5多几个5？ 相邻的乘法口诀之间有什么联系？同桌相互交流。 各用哪一句口诀？为什么？ 5×3＝ 3×5＝ 5×1＝ 1×5＝ 5×4＝ 4×5＝ 15 15 5 5 20 20 三五十五 一五得五 四五二十 试一试 1.说口诀，填一填。 0 5 10 15 20 25 三五十五 四五二十 五五二十五 （教材P11 T1） 想想做做 2. 同学合作熟记5的乘法口诀 （教材P11 T2） 得五。 一五 3. 二五一十 四五二十 三五十五 （ ） （ ） 10 20 15 （教材P11 T3） 4. 5×5＝ 5×3＝ 5×1＝ 2×5＝ 25 15 5 10 （教材P11 T4） 5.右边是我国一千多年前的一副春联。 这副春联一共有多少个字？ 5 2 10 × ＝ 口答：一共有（ ）个字。 10 （教材P11 T5） （个） 通过这节课的学习，你有什么收获？ 一五得五 二五一十 三五十五 四五二十 五五二十五 课堂小结 完成《新领程》或《学练优》 本课时的习题。 课后作业 本文件著作权为创作公司所有，仅限于教师教学及其他非商业性和非盈利性用途。如发现盗用、转卖、网络传播等侵权行为，本公司将依法追究其相应法律责任。 部分素材选自网络，如有争议，请联系删改。 声 明 $