6.4 线段的和差 同步练习 2025—2026学年浙教版七年级数学上册

2025-09-13
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资源信息

学段 初中
学科 数学
教材版本 初中数学浙教版七年级上册
年级 七年级
章节 6.4 线段的和差
类型 作业-同步练
知识点 -
使用场景 同步教学-新授课
学年 2025-2026
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 DOCX
文件大小 364 KB
发布时间 2025-09-13
更新时间 2025-09-13
作者 匿名
品牌系列 -
审核时间 2025-09-13
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来源 学科网

内容正文:

6.4线段的和差培优提升训练浙教版2025—2026学年七年级数学上册 一、选择题 1.下列说法中,正确的个数有(    ) 过不同两点有且只有一条直线;连接两点间的线段的长度叫做两点间的距离;两点之间,线段最短;不同三点A、B、C在一条直线上,若,则点B 是线段的中点. A.4个 B.3个 C.2个 D.1个 2.如图,为线段的中点,,点在线段上,且是线段的三等分点,则的长是 (    ) A.2 B.2或1 C.4 D.2或4 3.已知线段和点,如果,且,则( ) A.点为中点 B.点在线段的延长线上 C.点在线段外 D.无法确定 4.如图,已知点为线段的中点,点在线段上.若,则的长是(   ) A. B. C. D. 5.如果点C在线段上,则下列各式中:①,②,③,④,能说明C是线段中点的有(    ) A.1个 B.2个 C.3个 D.4个 6.如图,已知线段,点B,D在线段上,,点C在线段上,则图中所有线段长度之和等于(    ) A.400 B.612 C.1412 D.2024 7.点,,在同一条直线上,,,则的长为(   ) A. B. C.或 D.无法确定 8.如图,已知A,B(B在A的左侧)是数轴上的两点,点A对应的数为12,且,动点P从点A出发,以每秒2个单位长度的速度沿数轴向左运动,在点P的运动过程中,M,N始终为,的中点,设运动时间为t()秒,则下列结论中正确结论的个数是(    ) ①B对应的数是; ②点P到达点B时,; ③时,; ④在点P的运动过程中,线段的长度会发生变化. A.①② B.①②③ C.①③④ D.①②③④ 二、填空题 9.如图,,点是线段延长线上一点,在线段上取一点,使,点为线段的中点,则 . 10.如图,已知线段,点C是线段的中点,点D是线段的中点,E为线段上一点,若线段,则的长度为 . 11.如图,已知线段上有一点C,点D、点E分别为的中点,如果,则线段的长 12.已知线段,点C在线段所在的直线上,且点C到点A的距离为,则 . 三、解答题 13.已知点M在数轴原点的右侧,到原点的距离等于2,将点M向左平移3个单位长度后得到点N (1)在数轴上标出点M和点N (2)求线段的长度 (3)如果点A到点M和点N的距离相等,写出点A所表示数的相反数 14.点 A 在数轴上对应的数为a,点B对应的数为b,且a、b 满足 (1)求点 A,B所表示的数; (2)点 P在直线上点 B右边一点,且,点Q为的中点,求线段的长. 15.如图,点C在线段上,M,N分别是线段,的中点. (1)若,,求线段的长度; (2)设,其他条件不变,你能猜出的长度吗?请用一句简洁的话表述你发现的规律. 16.如图,已知数轴上A、B两点所表示的数分别为和8. (1)线段长是_______; (2)若点C、点D分别是的中点,求线段的长; (3)若点P是数轴上任意一点,,求点P表示的数. 17.如图,在数轴上点A表示,点B表示b,点C表示c,并且是多项式的二次项系数,b是数轴上最小的正整数,单项式的次数为c. (1)由题意可得:______,______,______. (2)点A、B、C在数轴上运动,若点A以每秒1个单位长度的速度沿数轴向左运动,点B和点C分别以每秒2个单位长度和4个单位长度的速度沿数轴向右运动,设点A、B、C同时运动,运动时间为t秒. ①当时,分别求的长度. ②在点A、B、C同时运动的过程中,的值是否随着时间t的变化而变化?若变化,说明理由;若不变,求出的值. 18.线段和在数轴上运动,点A开始时与原点重合,且. (1)若,且点B为线段的中点,求线段的长. (2)在(1)的条件下,线段和同时开始向右运动,线段的速度为4个单位/秒,线段的速度为2个单位/秒,经过t秒恰好有,求t的值. (3)在(1)的条件下,线段和同时开始向左运动,线段的速度为m个单位/秒,线段的速度为n个单位/秒,设M为线段中点,N为线段中点,此时线段的长为定值吗?若是,请直接写出线段的长;若不是,请说明理由. 试卷第1页,共3页 试卷第1页,共3页 学科网(北京)股份有限公司 参考答案 一、选择题 1.A 2.D 3.A 4.B 5.C 6.D 7.C 8.A 二、填空题 9.8.5 10.7 11. 12.4或8 三、解答题 13.【解】(1)解:如图所示; (2) 答:线段的长度为3; (3)因为点A到点M和点N的距离相等,所以点A表示的数为: 所以点A所表示的数的相反数是 14.【解】(1)∵ , ∴,, 解得,, 即点,所表示的数分别为,3; (2)由(1)得,, ∵,, ∴, ∴, ∵点为的中点, ∴, ∴. 15.【解】(1)∵M,N分别是线段,的中点 ∴, ∴ (2)∵M,N分别是线段,的中点 ∴, ∴. 规律:线段上任意一点把线段分成两部分,这两部分中点间的距离等于原线段长度的一半. 16.【解】(1)解:∵数轴上A、B两点所表示的数分别为和8, ∴; 故答案为∶10 (2)解:因为点,点分别是的中点, 所以, 所以; (3)解:因为数轴上B点所表示的数为8, 所以, 因为, 所以, 当点在线段上时, , 所以点表示的数为6; 当点在线段的延长线上时, , 所以点表示的数为10, 综上,所以点表示的数为6或10. 17.【解】(1)解:多项式的二次项系数是,则, 数轴上最小的正整数是1,则, 单项式的次数为8,则, 故答案为:,1,8; (2)解:①∵,, ∴当时,,; ②不改变,∵,, ∴. ∴的值随着时间的变化而改变. 18.【解】(1)解:∵B为线段的中点,, ∴, ∴, ∴; (2)解:由题意得:B点表示的数为:,D点表示的数为:, 则:, 解得:或; (3)解:设运动时间为t, 由题意得:A点表示的数为:,B点表示对数为:,C点表示的数为:,D点表示的数为:, 则:M点表示的数为:,N点表示的数为:, ∴, ∴线段的长为定值,定值为17.5. $

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