内容正文:
第2课时 2、3、4的乘法口诀
1~6的表内乘法
义务教育人教版二年级上册
二
2
2~6的乘法口诀
情境导入
仔细观察,你知道了什么?
一共有多少个汤圆?
你能提出什么数学问题?
每列有4个汤圆,有4列。
每行有4个汤圆,有4行。
探究新知
一共有多少个汤圆?
4
8
12
16
4
+4
+4
+4
8
12
16
2个4相加是多少?
4个4相加是多少?
3个4相加是多少?
抢答:
你会列乘法算式表示上面的过程吗?用点子图摆一摆,写一写。
4
8
12
16
4
+4
+4
+4
8
12
16
4×1=4
4×2=8
4×3=12
4×4=16
1×4=4
2×4=8
3×4=12
你能根据这些算式编出4的乘法口诀吗?
一四得四
二四得八
三四十二
四四十六
4的乘法口诀
读口诀,你有什么发现?
一四得四
二四得八
三四十二
四四十六
4的乘法口诀
4的乘法口诀有4句,每相邻两句口诀的得数相差4。
试
一
试
3×1=
1×3=
3×2=
2×3=
3×3=
一三得三
二三得( )
三三得( )
3
3
6
6
9
六
九
3的乘法口诀
2×1=
1×2=
2
2
2×2=
4
一二得二
二二得( )
四
2的乘法口诀
想一想:
1×1=
一一得( )
“1×1”就是1个1,结果就是1。
1
一
【教材P18 T1】
1.计算并写出口诀。
巩固应用
3×4=
4×2=
口诀:
口诀:
12
三四十二
8
二四得八
【教材P18 T2】
2.
2
3
6
3
3
9
×
=
×
=
【教材P18 T3】
3.
(1)
1×1=
算式:
口诀:
(2)
=
算式:
口诀:
1
一一得一
2
×
2
4
二二得四
(3)
(4)
=
算式:
口诀:
=
算式:
口诀:
3
×
3
9
三三得九
4
×
4
16
四四十六
第(5)组苹果会是多少个?你是怎样想的?
5×5=25
课堂小结
通过这节课的学习,你有什么收获?
2的乘法口诀
3的乘法口诀
4的乘法口诀
课后作业
完成《新领程》或《学练优》
本课时的习题。
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声 明
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