第2单元 1 第1课时 6～9的认识（讲解课件）-【优翼·学练优】2025-2026学年新教材一年级数学上册同步备课（人教版2024）

第1课时 6~9的认识 义务教育人教版一年级上册 6~10的认识和加、减法 二 6~9的认识 1 情境导入 你看到了什么？数一数，说一说。 探究新知 6 7 8 9 6 7 8 9 涂一涂 6还能表示生活中哪些事物的数量？ 7、8、9呢？ 6 …… 拨一拨，数一数。 再添上1颗，是几颗？用几表示？ 5 6 7 8 9 6 7 8 9 按顺序读一读直尺上的数。 从小到大： 从大到小： 0、1、2、3、4、5、6、7、8、9。 9、8、7、6、5、4、3、2、1、0。 6 7 8 9 按顺序读一读直尺上的数。 你有什么发现？ 直尺上相邻的两个数，排在后面的数总比前面的数多1。 5 6 6 5 ＜ ＞ 6 7 7 6 ＜ ＞ 7 8 8 ＜ ＞ 7 8 9 9 ＜ ＞ 8 一共有 个鱼缸(gāng)。 7 从左边数，第6个鱼缸里有 条鱼，有6条鱼 的是第 个鱼缸。 第1 第2 第3 第4 第5 第6 9条 9 3条 8条 4条 6条 7条 5条 4 像上面这样，同桌之间互相提一个问题并回答。 描一描，写一写。 快乐应用 【教材P38 T1】 1.数一数，写一写。 只 只 【教材P38 T2】 2.数一数，比一比。 9 8 9 ＞ 8 【教材P38 T3】 3. （ ）只 把右边的6只海马圈起来。 从左边数，在第7只海马的上面画一个○。 8 课堂小结 通过这节课的学习，你有什么收获? 完成《新领程》或《学练优》 本课时的习题。 课后作业 本文件著作权为创作公司所有，仅限于教师教学及其他非商业性和非盈利性用途。如发现盗用、转卖、网络传播等侵权行为，本公司将依法追究其相应法律责任。 部分素材选自网络，如有争议，请联系删改。 声 明 $