第1单元 1 第4课时 分与合（讲解课件）-【优翼·学练优】2025-2026学年新教材一年级数学上册同步备课（人教版2024）

第4课时 分与合 义务教育人教版一年级上册 5以内数的认识和加、减法 一 1~5的认识 1 复习导入 数一数，连一连。 2 5 3 4 探究新知 5个 分成两堆，可以怎样分？ 请大家试着分一分，并说一说。 左边1个，右边4个。 左边2个，右边3个。 左边3个，右边2个。 左边4个，右边1个。 把5分成了（ ）和（ ）。 1 4 怎样用数学符号表示出来呢？ 5 1 4 5个玉米 2条线表示分成了2堆 左边分了1个玉米 右边分了4个玉米 你能用刚才的方法把这三种分法表示出来吗？ 5 2 3 5 3 2 5 4 1 5可以分成几和几？几和几组成5？ 5可以分成1和4, 1和4组成5。 5可以分成2和3, 2和3组成5。 5可以分成3和2, 3和2组成5。 5可以分成4和1, 4和1组成5。 5 1 4 5 2 3 5 3 2 5 4 1 5 1 4 5 2 3 5 3 2 5 4 1 观察5的几种分法，你发现了什么？ 第一个数越来越大，第二个数越来越小。 可以从分成1和几开始，按顺序依次往下写。 试 一 试 4朵 分成两堆，可以怎样分？ 请大家拿出准备好的学具摆一摆，并用数学符号表示。 4 1 3 4 2 2 4 3 1 4可以分成几和几？几和几组成4？ 4可以分成1和3, 1和3组成4。 4可以分成2和2, 2和2组成4。 4可以分成3和1, 3和1组成4。 4 1 3 4 2 2 4 3 1 3 1 3 快乐应用 【教材P21 T1】 1.共有3个 。 2 2 1 1 2 2.摆一摆，填一填。 【教材P21 T2】 1 3 5 2 3和几组成5？ 1和几组成2？ 5 3 4 2 3 1 1 1 4 2 3 3 2 4 1 【教材P21 T3】 1 4 2 3 3 2 4 1 3.5只 要飞进两个 ， 每个 飞进的 会同样多吗？ 每个 飞进的 不会同样多。 通过这节课的学习，你有什么收获？ 课堂小结 5 1 4 5 2 3 5 3 2 5 4 1 4 1 3 4 2 2 4 3 1 完成《新领程》或《学练优》 本课时的习题。 课后作业 本文件著作权为创作公司所有，仅限于教师教学及其他非商业性和非盈利性用途。如发现盗用、转卖、网络传播等侵权行为，本公司将依法追究其相应法律责任。 部分素材选自网络，如有争议，请联系删改。 声 明 $