Unit 4-6 Review（课件）-2025-2026学年沪教牛津版（深圳用）（2015）英语五年级上册

该小学英语课件是五年级上册Unit 4-6复习资料，涵盖语音（sh、dr等字母组合发音）、词汇（频率副词、日常活动短语等）、语法（一般现在时频率副词用法、现在进行时）及Project（制作家庭相册）。通过语音儿歌与故事（如“Catch a fish”）、词汇分类呈现（频率副词、房间词汇）、语法表格对比（频率副词与活动）、Project连接家庭生活的脉络，构建从基础语音到综合应用的学习支架。 其亮点在于融合语言能力、思维品质与学习能力培养。语音部分用儿歌和小故事（如公主梦境故事）提升发音与表达能力（语言能力），词汇分类与语法表格（如频率副词活动对照表）帮助梳理知识逻辑（思维品质），Project“Show and tell”环节让学生展示家庭相册并问答，增强主动实践与互动能力（学习能力）。学生通过情境化练习巩固知识，提升语言应用能力，教师可借助资料的系统性与互动设计提高教学效率。

Unit 4-6 Review 五年级上册 01 Vocabs&Dialogues 03 Sounds 02 Grammar 04 Project Content. 活动内容：看图快速反应。 活动目的：巩固记忆词汇。 操作方法：闪动哪个图片，学生就快速反应说出哪个。 2 Sounds 活动内容：看图快速反应。 活动目的：巩固记忆词汇。 操作方法：闪动哪个图片，学生就快速反应说出哪个。 3 Learn the sounds. 活动内容：看图快速反应。 活动目的：巩固记忆词汇。 操作方法：闪动哪个图片，学生就快速反应说出哪个。 4 Learn the sounds. 活动内容：看图快速反应。 活动目的：巩固记忆词汇。 操作方法：闪动哪个图片，学生就快速反应说出哪个。 5 Learn the sounds. 活动内容：看图快速反应。 活动目的：巩固记忆词汇。 操作方法：闪动哪个图片，学生就快速反应说出哪个。 6 Let’s say. sh br dr pr cr 活动内容：看图快速反应。 活动目的：巩固记忆词汇。 操作方法：闪动哪个图片，学生就快速反应说出哪个。 7 ship chip drip bright price crab shop cheap dress bring prince crip Vocabs&Dialogue 活动内容：看图快速反应。 活动目的：巩固记忆词汇。 操作方法：闪动哪个图片，学生就快速反应说出哪个。 10 visit play sport go shopping New words. 活动内容：看图快速反应。 活动目的：巩固记忆词汇。 操作方法：闪动哪个图片，学生就快速反应说出哪个。 11 New words. 活动内容：看图快速反应。 活动目的：巩固记忆词汇。 操作方法：闪动哪个图片，学生就快速反应说出哪个。 12 usually 通常 often 经常 sometimes 有时 always 总是；一直 never 从不 visit 看望；拜访；参观 play sport 做运动 go shopping 去购物 New words. 活动内容：看图快速反应。 活动目的：巩固记忆词汇。 操作方法：闪动哪个图片，学生就快速反应说出哪个。 13 clever heavy New words. bored easy same cross different carry 活动内容：看图快速反应。 活动目的：巩固记忆词汇。 操作方法：闪动哪个图片，学生就快速反应说出哪个。 14 word 单词 say 说 ask 问 answer 回答 both （两个）都 then 然后；那么 soon 很快；不久 each other 互相 make phone calls 打电话 New words. 活动内容：看图快速反应。 活动目的：巩固记忆词汇。 操作方法：闪动哪个图片，学生就快速反应说出哪个。 15 living room bathroom New words. bedroom kitchen study light balcony TV 活动内容：看图快速反应。 活动目的：巩固记忆词汇。 操作方法：闪动哪个图片，学生就快速反应说出哪个。 16 model plane watch TV New words. do ... homework tell a story 活动内容：看图快速反应。 活动目的：巩固记忆词汇。 操作方法：闪动哪个图片，学生就快速反应说出哪个。 17 life 生活 their 他（她/它）们的 watch 观看；观察 before 在...以前 bedtime 就寝时间 turn off 很快；不久 New words. 活动内容：看图快速反应。 活动目的：巩固记忆词汇。 操作方法：闪动哪个图片，学生就快速反应说出哪个。 18 Grammar 活动内容：看图快速反应。 活动目的：巩固记忆词汇。 操作方法：闪动哪个图片，学生就快速反应说出哪个。 19 Let's revise 1. 活动内容：看图快速反应。 活动目的：巩固记忆词汇。 操作方法：闪动哪个图片，学生就快速反应说出哪个。 20 Let's write. always usually never often sometimes sweep the floor do the dishes I never cook meals. My father often sweeps the floor. 活动内容：看图快速反应。 活动目的：巩固记忆词汇。 操作方法：闪动哪个图片，学生就快速反应说出哪个。 21 ( )1.He_____playing basketball. A.likes B.like C.liking ( )2.Kate_____every Sunday. A.dancing B.dance C.dances ( )3.What___Linda usually do on Fridays?-She usually____her homework. A.does/does B.do/does C.does/do ( )4.______do you usually have our English class?-Every Monday and Friday. A.What B.Where C.When ( )5._______often do you sweep the floor?I sweep the floor everyday. A.How B.What C.Which Let's choose. A C A C A 活动内容：看图快速反应。 活动目的：巩固记忆词汇。 操作方法：闪动哪个图片，学生就快速反应说出哪个。 22 Think and write. usually often usually sometimes usually sometimes often never 活动内容：看图快速反应。 活动目的：巩固记忆词汇。 操作方法：闪动哪个图片，学生就快速反应说出哪个。 23 Let's revise 2. 活动内容：看图快速反应。 活动目的：巩固记忆词汇。 操作方法：闪动哪个图片，学生就快速反应说出哪个。 24 Match and say. 活动内容：看图快速反应。 活动目的：巩固记忆词汇。 操作方法：闪动哪个图片，学生就快速反应说出哪个。 25 Project 活动内容：看图快速反应。 活动目的：巩固记忆词汇。 操作方法：闪动哪个图片，学生就快速反应说出哪个。 26 My family album. 活动内容：看图快速反应。 活动目的：巩固记忆词汇。 操作方法：闪动哪个图片，学生就快速反应说出哪个。 27 Make a family album. Stick pictures and write. 活动内容：看图快速反应。 活动目的：巩固记忆词汇。 操作方法：闪动哪个图片，学生就快速反应说出哪个。 28 Show and tell. 活动内容：看图快速反应。 活动目的：巩固记忆词汇。 操作方法：闪动哪个图片，学生就快速反应说出哪个。 29 Ask and answer. 活动内容：看图快速反应。 活动目的：巩固记忆词汇。 操作方法：闪动哪个图片，学生就快速反应说出哪个。 30 Thank You！ 31 $