高教版《一课一练》第19练-3.3函数的性质-几种常见的函数 课后作业(原卷版+解析版)

2025-09-13
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资源信息

学段 中职
学科 数学
教材版本 中职数学高教版基础模块 上册
年级 高一
章节 3.3.3 几种常见的函数
类型 作业-同步练
知识点 函数概念及其性质,一次函数的图像和性质,二次函数的性质与图象
使用场景 同步教学-新授课
学年 2026-2027
地区(省份) 云南省
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 ZIP
文件大小 773 KB
发布时间 2025-09-13
更新时间 2025-09-13
作者 xy06079
品牌系列 上好课·一课一练
审核时间 2025-09-13
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/53905007.html
价格 1.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

编写说明:基于中职学生数学知识能力普遍薄弱的学情特点,我们始终坚持“以生为本”的教育理念,深度融合支架式教学理论,系统剖析近三年高考真题命题规律,匠心打造了契合云南中职数学命题特色的数学《一课一练》(高教版)系列专辑,每章均配有章节测验。 本卷为高教版《数学》基础模块第19练,内容是第三章 函数3.3函数的性质-几种常见的函数。 高教版《数学》基础模块上册 第19练 第三章 函数 3.3函数的性质-几种常见的函数 一课一练 1、 单选题 1.已知函数的图象与轴不相交,则的取值范围是(   ) A. B. C. D. 【答案】B 【分析】根据二次函数与轴不相交可得,进而求的取值. 【详解】由题意知:, 即: 解得. 故选:B. 2.函数,以下区间是该函数的单调递增区间的是(    ) A. B. C. D. 【答案】A 【分析】根据题意,结合二次函数的图像和性质,即可求解. 【详解】因为, 所以函数的图像开口向上,且对称轴为, 故函数的单调增区间为,单调减区间为, 故选项A正确,选项B错误; 由区间的表示方法可得,选项C和D表示错误; 故选:A. 3.已知函数是上的减函数,则实数的取值范围是(   ) A. B. C. D. 【答案】C 【分析】根据反比例函数与二次函数的单调性确定实数的取值范围即可. 【详解】已知函数是上的减函数, 当时,, 若此时为减函数,则, 当时,, 若此时为减函数,则,即, 若使是上的减函数,则, 即  , 则实数的取值范围是. 故选:C. 4.已知函数在区间上单调递减,那么实数的取值范围是(   ) A. B. C. D. 【答案】A 【分析】根据题意,结合二次函数的图像和性质,即可求解. 【详解】因为函数的图像开口向上,且对称轴为, 又函数在区间上单调递减, 所以,解得, 即实数的取值范围是. 故选:A. 5.若二次函数 对任意实数都有 ,则(    ) A. B. C. D. 【答案】A 【分析】由题意可得二次函数对称轴为,再由二次函数的单调性判断即可. 【详解】由题意,可得二次函数的对称轴为 , 二次函数 函数图象开口向上, 则在上单调递增,且, 所以,即. 故选:A. 6.下列函数中,既是偶函数又在上单调递增的是(   ) A. B. C. D. 【答案】C 【分析】根据题意,结合反比例函数、幂函数、二次函数、函数的奇偶性和单调性的概念,即可判断求解. 【详解】因为反比例函数是奇函数,且在区间上是单调减函数,故选项A不符合题意; 因为函数的定义域是实数集R,关于原点对称, 又, 所以函数不是偶函数, 因为幂函数在区间上单调递增,故函数在区间上单调递增, 故选项B不符合题意; 因为二次函数的定义域为R,图像开口向下,对称轴为轴, 所以函数为偶函数,且在区间上单调递增, 故选项C符合题意; 因为函数的定义域为R,关于原点对称, 又, 所以函数是偶函数, 又时,为单调减函数, 故选项D不符合题意; 故选:C. 7.已知函数在区间上单调递减,则实数a的取值范围是(   ) A. B. C. D. 【答案】A 【分析】根据二次函数的单调性求解即可. 【详解】函数的对称轴为. 因为函数的图像开口向上,对称轴为,且在区间上单调递减, 所以,解得. 故选:A. 8.在同一坐标系中,函数与的图象可能是(    ) A. B. C. D. 【答案】A 【分析】首先根据进行讨论,再根据一次函数、二次函数的图像特点求解. 【详解】当时,是增函数,且其图象与轴的正半轴相交,的图象开口向上; 当时,是减函数,且其图象与轴的负半轴相交,的图象开口向下.只有A中的图象符合. 故选:A. 2、 填空题 9.在“探索一次函数的系数与图象的关系”活动中,老师给出了直角坐标系中的三个点:.同学们画出了经过这三个点中每两个点的一次函数的图象,并得到对应的函数表达式.则 ; .(选填“>”“<”或“=”) 【答案】 / > 【分析】将直线,直线,直线对应的点的坐标代入解方程组,得出,,的值即可解答. 【详解】直线解析式为,过点, 则代入有,将代入解析式得, 解得, 所以, 直线解析式为, 将代入, 得,解得, ∴直线解析式为, 所以, 直线解析式为, 将坐标代入得, 解得, , . 故答案为:,>. 10.象棋起源于中国,中国象棋文化历史悠久,如图所示是某次对弈的残图的一部分,如果建立平面直角坐标系,使棋子“帅”位于点的位置,则在同一坐标系下,经过棋子“帅”和“马”所在点的一次函数表达式为 . 【答案】 【分析】根据题意建立合适的平面直角坐标系得出棋子“马”所在的点的坐标,再设“帅”和“马”所在的点的一次函数表达式为,将“帅”和“马”坐标代入列方程组求解即可. 【详解】如图,建立平面直角坐标系, 可得棋子“马”所在的点的坐标为, 设经过棋子“帅”和“马”所在的点的一次函数表达式为, 则,解得, 所以经过棋子“帅”和“马”所在的点的一次函数表达式为. 故答案为:. 三、解答题 11.已知二次函数满足,其最小值为,且. (1)求函数的解析式; (2)设函数. ①若是偶函数,求实数的值; ②若在区间是减函数,求实数的取值范围. 【答案】(1) (2)①;② 【分析】(1)依据题意假设二次函数表达式,然后代值计算; (2)①根据偶函数的特点计算即可;②根据二次函数的性质可知. 【详解】(1)由题可知:二次函数满足, 所以对称轴为,又最小值为,所以设, 由,所以,所以 (2)①由(1)可知:, 所以,即, 由是偶函数,所以, 则. ②由①可知:, 又在区间是减函数,所以. 12.已知二次函数在上为减函数,在上为增函数. (1)求函数的解析式; (2)若求函数的值域. 【答案】(1) (2) 【分析】(1)根据二次函数的单调性确定其对称轴,再由对称轴公式列方程求解即可. (2)根据二次函数的单调性确定最值即可. 【详解】(1)函数在上为减函数,在上为增函数, 对称轴为, 又函数的对称轴为, ,即. 函数的解析式为. (2)当时,在上单调递减,在上单调递增, 当时,有最小值, 当时,有最大值, 当时,函数的值域为. 原创精品资源学科网独家享有版权,侵权必究! 学科网(北京)股份有限公司 学科网(北京)股份有限公司 $ 编写说明:基于中职学生数学知识能力普遍薄弱的学情特点,我们始终坚持“以生为本”的教育理念,深度融合支架式教学理论,系统剖析近三年高考真题命题规律,匠心打造了契合云南中职数学命题特色的数学《一课一练》(高教版)系列专辑,每章均配有章节测验。 本卷为高教版《数学》基础模块第19练,内容是第三章 函数3.3函数的性质-几种常见的函数。 高教版《数学》基础模块上册 第19练 第3章 函数 3.3函数的性质-几种常见的函数 一课一练 1、 单选题 1.已知函数的图象与轴不相交,则的取值范围是(   ) A. B. C. D. 2.函数,以下区间是该函数的单调递增区间的是(    ) A. B. C. D. 3.已知函数是上的减函数,则实数的取值范围是(   ) A. B. C. D. 4.已知函数在区间上单调递减,那么实数的取值范围是(   ) A. B. C. D. 5.若二次函数 对任意实数都有 ,则(    ) A. B. C. D. 6.下列函数中,既是偶函数又在上单调递增的是(   ) A. B. C. D. 7.已知函数在区间上单调递减,则实数a的取值范围是(   ) A. B. C. D. 8.在同一坐标系中,函数与的图象可能是(    ) A. B. C. D. 2、 填空题 9.在“探索一次函数的系数与图象的关系”活动中,老师给出了直角坐标系中的三个点:.同学们画出了经过这三个点中每两个点的一次函数的图象,并得到对应的函数表达式.则 ; .(选填“>”“<”或“=”) 10.象棋起源于中国,中国象棋文化历史悠久,如图所示是某次对弈的残图的一部分,如果建立平面直角坐标系,使棋子“帅”位于点的位置,则在同一坐标系下,经过棋子“帅”和“马”所在点的一次函数表达式为 . 三、解答题 11.已知二次函数满足,其最小值为,且. (1)求函数的解析式; (2)设函数. ①若是偶函数,求实数的值; ②若在区间是减函数,求实数的取值范围. 12.已知二次函数在上为减函数,在上为增函数. (1)求函数的解析式; (2)若求函数的值域. 原创精品资源学科网独家享有版权,侵权必究! 学科网(北京)股份有限公司 学科网(北京)股份有限公司 $

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