第2单元 第3课时 平移与平行（讲解课件）-【优翼·学练优】2025-2026学年四年级数学上册同步备课（北师大版）

第 3 课时 平移与平行 线与角 义务教育北师大版四年级上册 二 ÷ 复习导入 说一说生活中的平移现象。 探究新知 用铅笔代替窗户或国旗的一条边，在方格纸上移一移，画一画。 你发现了什么？ 不相交 不相交 像这样的两条直线互相平行。 在同一个平面内不相交的两条直线叫作平行线，也可以说这两条直线互相平行。 移动前后，铅笔之间的空格数是一样多的。 说明平行线间的距离处处相等。 从下图中找出两组相互平行的线段，并用不同的颜色描出来。 你能想办法得到一组平行线吗？ 我在方格纸上画。 我用纸折一折。 （教材P21 T1） 1.说一说，找一找生活中的平行线。 练一练 （教材P21 T2） 2.从下图中各找出两组互相平行的线段，并用不同的 颜色描出来。 （答案不唯一） （教材P21 T3） 3.你能用学到的知识说明其中的道理吗？ 答：门框相邻的两条边互相垂直。因为门框相邻的两条边分别与三角尺的两条直角边重合，说明相交成直角，所以互相垂直。 答：画框挂正了。因为画框的两条边是互相平行的，其中一条边与地面墙边间的距离处处相等，说明这两条边互相平行，所以画框挂正了。 （教材P21 T4） 4.用下面的方法也可以得到一组平行线，试一试。 用三角尺平移可以画出一组平行线。 课堂小结 通过这节课的学习，你有什么收获? 课后作业 完成《新领程》或《学练优》 本课时的习题。 本文件著作权为创作公司所有，仅限于教师教学及其他非商业性和非盈利性用途。如发现盗用、转卖、网络传播等侵权行为，本公司将依法追究其相应法律责任。 部分素材选自网络，如有争议，请联系删改。 声 明 $