内容正文:
第 1 课时 线的认识
线与角
义务教育北师大版四年级上册
二
÷
新课导入
仔细观察,你发现了什么?
这些“线”有什么相同和不同?
探究新知
认一认,说一说。
线段
射线
直线
(1)线段有两个端点。
(2)线段有一定的长度。
(1)射线有一个端点。
(2)射线可以向一个方向无限延伸。
(1)直线没有端点。
(2)直线可以向两个 方向无限延伸。
线段
射线
直线
A
B
A
A
B
B
读作:线段AB(或BA)。
读作:射线AB。
读作:直线AB(或BA)。
线段
你还知道哪些线段、射线或直线呢?
手电筒的光能向 一端 无限延伸。
射线
孙悟空的金箍棒能向两端无限延伸。
直线
说一说,从老虎山到狐狸洞有哪几条路?描出最短的路线,你发现了什么?
从老虎山到狐狸洞有4条路线。
最短的路线是③号路线。
两点之间所有连线中线段最短。
线段AB的长度就是A,B两点之间的距离。
(教材P17 T1)
1.找一找,说一说,生活中哪些事物可以近似
地看成线段?
如桌子的边沿线、铅笔等。 (合理即可)
练一练
(教材P17 T2)
2.说一说图中的直线、射线、线段。
A
B
C
两人一组相互说一说。
(教材P17 T3)
3.做一做,说一说。
(1)用一个图钉把一张硬纸条钉在木板上,硬纸条
可以转动吗?过一点可以画出多少条直线?
答:硬纸条可以转动,过一点可以画出无数条直线。
(2)用两个图钉把一张硬纸条钉在木板上,硬纸条可
以转动吗?过两点可以画出多少条直线?
答:硬纸条不可以转动,过两点可以画出1条直线。
4.下面每组中的两条线段一样长吗?看一看,量一量。
答:一样长。
(教材P17 T4)
5.蚂蚁到洞口的距离是多少?画一画,量一量。
大约3cm
(教材P17 T5)
6.狐狸从家到小树林的距离是多少?画一画,量一量。
大约4cm
(教材P17 T6)
课堂小结
通过这节课的学习,你有什么收获?
课后作业
完成《新领程》或《学练优》
本课时的习题。
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声 明
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