第10课 影响世界的工业革命 教学设计--2026届高三统编版必修中外历史纲要下一轮复习

一轮复习：第10课《影响世界的工业革命》

教学设计

 

一、课程标准

通过了解工业革命带来的社会生产力的极大发展以及所引起的生产关系的深刻变化，理解工业革命对资本主义世界体系的形成和对人类社会生活的深远影响。

二、教学目标

唯物史观：能够从生产力与生产关系、经济基础与上层建筑的角度理解两次工业革命的背景以及给社会带来的深刻的变化，培养学生从唯物史观的角度看待问题的能力。

历史解释：引导学生加深对工业革命的背景、影响的认识，培养从正确的角度来对工业革命这一事件进行分析与解释，提高历史解释的能力。

史料实证：充分利用史料信息分析理解工业革命对资本主义世界体系的形成及对人类社会的深远影响。

时空观念：通过时间轴、展示时间的方式，向同学们展示两次工业革命的进程与发明等基本史实，从而深刻理解工业革命深入发展的特点，培养学生时空观念的能力。

家国情怀：创设历史情境，思考资本主义制度与社会主义制度的关系，通过利用历史与社会现实，培养学生树立对社会主义制度的热爱，提高学生的人文追求与家国情怀。

三、教学重难点

1.教学重点

工业革命的背景和影响。

2.                      教学难点

分析两次工业革命产生的历史条件；理解工业革命对资本主义世界体系的形成及人类社会生活的影响。

四、教法学法

1. 教法：正面讲授、史料分析、讨论归纳等方法
2.                      学法：小组合作探究法、对比法、讨论法、史料研读法

五、教学过程

【导入新课】

泰坦尼克号图片

师：展示图片，20世纪为什么能建造这么大的轮船？引出本课《影响世界的工业革命》

 

                                                 

【明晰时空：整体把握】

【自主学习】1、工业革命发生的背景如何？
2、两次工业革命的的时间、成就如何？
3、工业革命产生了什么影响？

 

【讲授新课】  本课分为三大部分：

（一）工业革命的背景

（二）工业革命的进程

（三）工业革命的影响

【明晰考向：有的放矢】