3.3 用米作单位量长度（1）（课件）2025-2026学年西师大版二年级数学上册

第三单元 测量长度（一） 第3课时 用米作单位量长度（1） 西南大版·二年级上册 1 新课导入 珠穆朗玛峰 高 8848.86 米 武汉长江大桥总长 1670 米 马路宽 8 米 校园内树高 5 米 “米”是国际上统一使用的长度单位。 米用字母 m 表示，1 米写作 1 m，读作：1 米。 量较长物体的长度或测量距离，通常用米作单位。 1米 100厘米 1米有多长？ 新知探究 4 7 新知探究 两臂伸直大约是1米。 这就是1米长。 1米有多长？ 4 8 新知探究 1米有多长？ 4 1米到我这儿。 1米到我这儿。 9 观察“1米长”，有什么发现？ 1米的长度是固定的，都一样长、一样高。 两臂伸直大约是1米。 这就是1米长。 1米到我这儿。 1米到我这儿。 生活中哪些物体的长度大约是 1 m？ 议 一 议 1米 1米 1米 11 观察米尺并填空。 1米 1 厘 米 10 厘 米 20 厘 米 30 厘 米 40 厘 米 50 厘 米 60 厘 米 70 厘 米 80 厘 米 90 厘 米 100 厘 米 100厘米 1米=( )厘米 1m=( )cm 100 100 试 一 试 12 1. 量一量一本书有多长，估一估几本书的长度是 1 m。 数学书的长大约26cm。 4 本书的长度大约是 1 m。 达标检测 【选自教材P50 课堂活动】 2.把几本数学书叠在一起，量一量有多厚，分别填入下表中？ 【选自教材P52 练习七 第3题】 4本 8本 12本 2 cm 4 cm 6 cm 3. 填一填。 【选自教材P53 练习七 第7题】 （ ）块这样的积木排成一排有 1 m 长。 100 4. 填一填。 2 m = （ ）cm 300 cm =（ ）m 200 3 【选自教材P53 练习七 第8题】 通过这节课的学习你有哪些收获？ 课堂小结 量较长物体的长或测量距离，通常用米作单位。 1 m = 100 cm 完成练习册本课时的习题。 课后作业 $