第三单元 第八课时 无纺布袋巧缝制（教学课件）劳动人民版二年级上册

人民版·二年级上册 第三单元 劳动工具小帮手 第八课时 无纺布包巧制作 01 教学目标 活动过程 02 拓展天地 03 课程小结 04 目录 01 教学目标 教学目标 教学目标 1 2 3 劳动观念：懂得亲手制作环保袋是减少塑料、保护地球的有意义劳动。 劳动能力：会量、画、剪、缝简单直线，将无纺布片制成实用小手提袋。 劳动精神：不怕反复穿针引线，体验“一针一线坚持到底”的劳动快乐。 劳动习惯与品质：用毕整理针线、碎布入篓，养成安全、节约、整洁的好习惯。 4 02 活动过程 新课导入 不是布，却像布， 不用织，却成幅； 能装菜，能装书， 环保出行人人服。 （打一种布） 猜一猜 无纺布 新课准备 认一认 无纺布是什么做的？ 新课准备 比一比 无纺布袋比塑料袋好在哪里？ 新课导入 想一想 小朋友，一起动手制作一个实用的无纺布小包吧!。 制作布包要用针线缝纫，我不会呀？ 没关系，可以在布片上打孔，再用线制作布包要用针绳固定好布片。 真是巧妙，如何在布片上可以借助打孔呢? 可以借助打孔器来帮忙。 新课准备 认一认 缝制无纺布包需要哪些工具呢？ 劳动场所 教室或家里 无纺布、绳子、打孔器、剪刀、尺子、笔等。 新课准备 打孔器如何打孔呢？ 新知讲授 无纺布包巧缝制 缝制的方法 第一步 准备布片 裁剪无纺布，一块做包的前后面和底面， 两块做侧面，另两块做提手 第二步 第三步 均分打孔 将布片需固定的侧边，每隔2厘米做标记，均匀打孔。 穿绳固定 将面布和侧布比对整齐，按孔序穿绳，最后打结固定。 新知讲授 无纺布包巧缝制 制作的方法 第四步 安装提手 剪两个长方形，中间镂空，作为提手。在每个提手的一条边上打孔，与包口固定。 第五步 美化 零碎布料剪一些图案，装饰包身。 新知讲授 看看怎样正确使用缝制工具？ 新知讲授 看看怎样正确使用缝制工具？ 新知讲授 学一下打结方法 新知讲授 学习制作一个无纺包 在制作布包的过程中，我用打孔器打孔, 用绳子穿孔，代替了传统的针线手缝工艺。 劳动成果 要注意安全！ 装饰时可以在大人的帮助下用热熔胶粘贴! 通过今天的学习与劳动，我做到了…… 评价指标 自评 师评 ( )评 裁剪边缘平整 打孔距离均匀 及时收纳工具 布包美观实用 ★★★★★ ★★★★★ ★★★★★ ★★★★★ ★★★★★ ★★★★★ ★★★★★ ★★★★★ ★★★★★ ★★★★★ ★★★★★ ★★★★★ 劳动评价 03 拓展天地 拓展天地 无纺布的主要用途是什么？ 拓展天地 无纺布的优势是什么？ 怎么做个挺括的收纳袋？ 拓展天地 你能用无纺布制作动物零钱包吗？快点分享给大家吧！ 拓展天地 你能用无纺布制作收纳盒吗？快点分享给大家吧！ 拓展天地 怎样把收纳袋收置好？ 拓展天地 04 课程小结 课程小结 1.我会做：量、画、剪、缝，把无纺布变成实用小手提袋。 2.我懂得：一针一线制环保袋，减少塑料为地球。 3.我养成：针线归位、碎布回收，安全整洁又节约。 本节课重点总结 作业布置  尝试用旧纽扣、布料拼贴，让布袋更具立体感。 必做题 01 用彩笔、贴纸装饰无纺布袋，突出个人专属设计。 探究题 02 作品展示与评价 教师评价：布包美观实用。 作品展示与评价 教师评价：打孔距离均匀。 人民版小学劳动二上 第八课 同学们再见！ Lavf58.20.100 Lavf59.14.100 Lavf58.20.100 Lavf58.20.100 Lavf58.20.100 Lavf59.14.100 Lavf59.14.100 Lavf58.20.100 Lavf58.45.100 Lavf59.14.100 7dc17c1e1a640b1d39d30f1591e29e34 Lavf59.14.100 Lavf58.20.100 Lavf59.14.100 Lavf59.14.100 $