第二单元 第1课时 乘法的初步认识（1）（学习任务单）数学人教版二年级上册（新教材）

第二单元 第1课时 乘法的初步认识（1）学习任务单

课程基本信息:
学科·版本	数学·人教版	授课班级		授课教师
年    级	二	学    期		单    元	二 表内乘法
课    题	第1课时 乘法的初步认识（1）

 

学习目标

1. 理解乘法的意义，会读写乘法算式，认识各部分名称。
2. 经历加法算式抽象为乘法的过程，体会乘法的简便性。
3. 发现生活中的乘法问题，培养符号意识和应用能力。

【课前任务】感知相同加数的存在

1.复习旧知
填空练习：

2+2+2 是（ ）个（ ）相加

5+5+5+5 是（ ）个（ ）相加

2.生活调查
在家中找一找：

观察鸡蛋盒（每盒___个，共___盒）

数一数鞋柜（每层___双鞋，共___层）
用加法算式表示总数：________________

任务一：感知相同加数相加

1. 观察课本游乐园图：

小飞机：每架坐（ ）人，有（ ）架 → 加法算式：________________

小火车：每节坐（ ）人，有（ ）节 → 加法算式：________________

共同特点：这些算式的加数都________（相同/不同）

2. 尝试写一写：

3个4相加：________________

5个2相加：________________

任务二：认识乘法的简便性

1.                思考20个2相加：

加法太麻烦 → 简便写法：______ × ______

认识新朋友：乘法算式 3×5=15

读作：________________

各部分名称：×是（     ），3是（     ），5是（     ），15是（     ）

任务三：乘法的应用

1. 摆小棒活动：

要求	加法算式	乘法算式
摆4个2	_______	_______
摆3个4	_______	_______
摆5个3	_______	_______

2. 看樱桃图填空：

（     ）个（     ）相加 → 乘法算式：□×□

 

【课后任务】

基础巩固