精品解析：2025年天津市西青区部分学校测试模拟九年级历史中考练习卷（四）

2025年天津市西青区部分学校测试模拟九年级历史中考练习卷（四） 本试卷分为第Ⅰ卷（选择题）和第Ⅱ卷（非选择题）两部分。第Ⅰ卷为第1页至第5页，第Ⅱ卷为第6页至第8页。试卷满分100分。 答题时，务必将答案涂写在“答题卡”上，答案答在试卷上无效。考试结束后，将本试卷和“答题卡”一并交回。 祝你考试顺利！ 第Ⅰ卷 注意事项： 1.每题选出答案后，用2B铅笔把“答题卡”上对应题目的答案标号的信息点涂黑如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号的信息点。 2.本卷共25题，每题2分，共50分。在每题给出的四个选项中，只有一项最符合题意。 1. 谚语用简单通俗的话反映出深刻的道理。下列谚语和历史现象对应错误的是（ ） A. 我的附庸的附庸，不是我的附庸——7世纪欧洲的封君封臣关系 B. 城市的空气使人自由——在城市住满一年零一天，可获得市民身份 C. 人最美的装饰是知识——古代日本人重视教育和知识 D. 中世纪教育“最美好的花朵”——中世纪欧洲大学的兴起 2. 为了研究2世纪以来历代罗马法学家对法律问题的研究，你可以去翻阅（ ） A. 《查士丁尼法典》 B. 《法学汇纂》 C. 《法理概要》 D. 《新法典》 3. 《天方夜谭》是一则阿拉伯民间故事集，其中一则故事讲述了中国男孩阿拉丁与邪恶的非洲魔法师斗智斗勇，最终取得神灯并成为国王的故事。这反映出（ ） A. 埃及文明的创新性 B. 阿拉伯文化具有多元性 C. 希腊神话神人同形同性 D. 两河流域文明历史悠久 4. 中世纪晚期，西欧社会处于转型时期，土地关系的变化和手工业的发展，推动农业和手工业生产组织逐渐资本主义化。下列属于“资本主义化”的是（ ） A. 庄园和手工工场 B. 租地农场和手工工场 C. 自治城市和工厂 D. 手工作坊和租地农场 5. 有学者认为：“文艺复兴有两个意义：一是复生，一是新生”。这两个意义反映了（ ） A. 文艺复兴的兴起与内容 B. 文艺复兴的原因与结果 C. 文艺复兴的形式与实质 D. 文艺复兴的内容与影响 6. 随着科技、经济的快速发展，世界日益成为“地球村”。标志着世界开始连成一个整体的历史事件是( ) A. 新航路开辟 B. 英国资产阶级革命 C. 法国大革命 D. 俄国1861年改革 7. 据研究，拉丁美洲使用西班牙语、葡萄牙语和英语等，夹杂了大量印第安人和黑人土语词汇，与西、葡、英的语言不尽相同。这种状况的出现最早可以追溯到（ ） A. 资本主义萌芽出现 B. 欧洲早期的殖民扩张 C. 文艺复兴运动的兴起 D. 英法争夺殖民地霸权 8. 英、法、美资产阶级革命爆发的共同原因是（ ） A. 资本主义的发展受到严重阻碍 B. 殖民地与宗主国的矛盾激化 C. 专制王权同议会的矛盾激化 D. 封建制度阻碍资本主义发展 9. 18世纪英国，高工资现象意味着大多数人口的生存条件都比较优越，有能力支付接受教育或相关培训的费用，英国人通过接受教育和培训，提高了他们的读写能力和计算能力，最终促使各种新发明、新技术、新工艺层出不穷。材料反映工业革命的兴起得益于（ ） A. 君主立宪制的确立 B. 工厂的规范化 C. 海外殖民地的扩大 D. 教育的普及化 10. 建构示意图是历史学习的重要方法。下图横线处最恰当的内容应该是（ ） A. 社会进步 B. 社会矛盾 C. 社会变化 D. 政治制度 11. 1871年3月18日，一份公报中这样写道：“巴黎的无产者，目睹统治阶级的无能和叛卖，已经懂得：‘由他们自己亲手掌握公共事务的领导以挽救时局的时刻已经到来。’”材料所述的历史事件标志着（ ） A. 法国资产阶级革命爆发 B. 马克思主义诞生 C. 首个无产阶级政权建立 D. 第一国际的建立 12. 1819年，玻利瓦尔在委内瑞拉国会上说：“委内瑞拉一直是、仍然是、也必须永远是共和国。它的基础是人民主权、分权、公民自由和取消奴隶制，以及废除君主制和特权阶级。”这表明他深受（ ） A. 启蒙思想和美国独立战争的影响 B. 《共产党宣言》和巴黎公社的影响 C. 十月革命和苏维埃政权建立的影响 D. 印度的非暴力不合作运动的影响 13. 1901年，日本哲学家井上哲次郎受陆军教育总监部委托发表演讲时指出：“……今后为了确定日本的道德，必须使构成日本从来的道德思想的根底的东西（武士道），永远发展下去……”这表明明治维新（ ） A. 使日本实现富国强兵 B. 提高日本国民素质 C. 改变日本的社会性质 D. 军国主义色彩浓厚 14. 1867年，瑞典人诺贝尔发明了炸药。诺贝尔不但是个科学家，也是个能干的企业家。他在欧洲和美国都开办了生产炸药的工厂，创造出了巨大的利润，集聚起巨额财富。这表明（ ） A. 科学技术推动生产力的巨大发展 B. 杰出科学家引领社会发展方向 C. 化学工业在工业中占据主导地位 D. 欧洲开始成为世界的科学中心 15. 19世纪末20世纪初，德国运用资金尽可能地进行科学技术研究，尽可能地集中力量办好以科学为基础的工业，把工业领导权交给科学家而不是金融家，实现了国家的崛起。德国的崛起体现了（ ） A. 科学研究同工业生产紧密结合 B. 垄断组织起到了决定性的作用 C. 科技发明来源于工匠实践经验 D. 两次工业革命同时进行的推动 16. 从统计的结果来看，苏联国民收入由1913年的210亿卢布增加到1937年的963亿卢布。1935年，取消了面包和面粉的配售制。后来，又陆续取消了其他食品和所有工业品的配售制。由此可知，苏联的五年计划（ ） A. 忽视了农业和轻工业的发展 B. 强调优先发展重工业 C. 使人民群众的生活得到改善 D. 使经济体制日益僵化 17. “第一次世界大战前，欧洲各国为保证国家安全，结成不同的联盟。一个小事件引发了它们之间的战争。”材料中“一个小事件”指的是（ ） A. 来克星顿枪声 B. 凡尔登战役 C. 萨拉热窝事件 D. 九一八事变 18. “前事不忘，后事之师”。某校学生参观抗战纪念馆，看到一座“血"字形的牌坊，正南北向，四柱三拱门，青砖砌就，水泥粉刷，嵌沅州石。纪念馆里面文字评论道：“中国人民抗日战争胜利的标志，是中华民族伟大不朽的历史丰碑，是世界反法西斯战争胜利的重要历史见证，是全球六座凯旋门之一”。学生参观的地点是 A. 芷江受降纪念馆 B. 常德会战纪念碑 C. 南京大屠杀遇难同胞纪念馆 D. 衡宝战役纪念馆 19. “美同私人企业体系的基本面还是完好的，但是需要来自政府的短期协助来度过大萧条，并且政府应该提供永久性的安全网，以此确保较弱的个体不会屈从激烈的经济竞争所带来的压力。”材料强调美国应 A. 加强政府对经济干预 B. 坚持自由放任政策 C. 确保对较弱个体救助 D. 实行计划经济模式 20. 马歇尔计划即“欧洲复兴计划”，其实施的根本目的在于（ ） A. 帮助欧洲各国重振经济 B. 控制西欧并遏制苏联 C. 扶持东欧各国摆脱苏联 D. 对欧洲进行资本输出 21. 第二次世界大战后，由于国际战略的对立和社会制度的巨大差异，美、苏两国间的对抗、冲突不断。双方相互敌对，最终形成了（ ） A. 同盟国与协约国对峙 B. 凡尔赛—华盛顿体系 C. 欧洲一体化 D. 两极格局 22. 下列是当今世界一些国际组织的徽标图案，欧盟的是（ ） A. B. C. D. 23. 1947年，丘吉尔把欧洲描绘成“一堆碎石，一间停尸房，一处瘟疫和仇恨的溢生地”但是处于废墟中的欧洲却数次出现“经济奇迹”，欧洲出现这些变化的主要原因是 A. 反法西斯同盟的建立 B. 马歇尔计划的实施 C. 欧洲走向联合 D. 两极格局的瓦解 24. 符合下列内容的标题是（ ） 不结盟运动 七十七国集团 南北对话 南南合作 中国提出构建人类命运共同体 推动共建“一带一路”高质量发展 A. 建立国际新秩序的努力 B. 亚非拉国家的新发展 C. 社会主义的发展与挫折 D. 不断发展的现代社会 25. 下图为某同学在历史复习时整理的单元知识框架，其主题拟定最恰当的是（ ） 主题 联合国与国际安全 经济全球化与世界贸易组织 霸权主义与地区冲突 世界多极化趋势的发展 建立国际新秩序的努力 A. 凡尔赛——华盛顿体系的建立 B. 反法西斯同盟的建立 C. 冷战与两极格局的形成 D. 走向和平发展的世界 第Ⅱ卷 注意事项： 1.用黑色字迹的签字笔将答案写在“答题卡”上。 2.本卷共3大题，共50分。 26. 时空观念是历史认知一项基本能力，也是历史学科的核心素养。阅读材料，完成下列要求。 材料一 材料二 经济全球化的历史进程 阶段及时间范围 概况 初始阶段 15世纪末—18世纪中叶 高速发展阶段 18世纪60年代—20世纪初 这一阶段初期，英国成为“世界工厂”,其生产所需要的大量原 材料均来自海外，并且生产的大部分产品都远销国外。这一阶段后 期资本主义社会逐渐进入垄断资本主义阶段。 曲折发展阶段 20世纪初—20世纪40年代 20世纪初，垄断资本持续扩张，帝国主义国家之间的矛盾愈演 愈烈，最终导致第一次世界大战爆发。1929年，美国爆发经济大萧条，很快席卷全球，导致了大规模的经济衰退，也直接成为第二次世 界大战的祸根。 成熟阶段 20世纪中叶以来 20世纪后半叶，东欧剧变，苏联解体，世界格局由两极开始向多极化发展。人类在进入21世纪前后，经济全球化达到了阶段性 顶峰。 ——整理自崔乃霞《经济全球化的历史进程、动力机制与未来走向》 （1）根据材料一，指出与之相关的历史事件。 （2）根据材料二，参考其他阶段的概况，补充表中“……”的内容。 （3）根据上述材料，从以下三个角度中任选一个或自定观察角度，提炼一个观点，结合 所学知识并用具体史实加以阐释。(要求：观点明确，史论结合，论证合理，条理清楚) 观察角度：(I) 经济动机 (Ⅱ)世界市场 (Ⅲ)大国兴衰 27. 外交，就是处理国与国之间各种关系的活动。为了更好的维护国家利益，近现代史上中国外交官们的工作虽充满了艰辛，但却闪耀着智慧。 材料一 经过细致的准备，顾维钧充满了自信和责任感，这是他第一次站在国际舞台上，代表拥有四万万民众的中国，阐述自己的见解。他先阐述了山东问题的由来，随后满怀深情地说：“胶州和胶济铁路所在地的山东省是中华文明的摇篮，孔子和孟子的诞生地，对中国人而言，这是一块圣地……为中国国防利益而言，中国代表团不能答应任何外国拥有这段生死攸关的地段。” ——摘自邵勇、王海鹏《一本书读懂中国近代史》 （1）根据材料一并结合所学指出，这是顾维钧在参加哪一会议时发言？对他所提出的诉求，大会最后作出的决定是什么？ 材料二 基辛格告诉总理，尼克松已经决定，美国今年将支持中华人民共和国取得联合国和安全理事会的席位，但不同意从联合国驱逐台湾的行动。总理马上正告基辛格；你们要在联合国制造“两个中国”，中国政府坚决反对，一定公开批驳。 ——摘自《我的情报与外交生涯》（中共党史出版社出版） （2）材料二中“今年”指的是哪一年？根据所学，列举出材料中“总理”在新中国成立后的主要外交事迹。（两点即可） 材料三 “我是中国人民的代表，为了捍卫中国利益而来，这是我的神圣职责。我是中国人民的使者，为了增进中美交流合作而来，这是我的重要使命……回顾过去半个多世纪，中美关系就是一部历经风雨但不断克难前行的历史。今天的中美关系已经大到不能倒，双方谁也不可能改变谁，谁也不可能取代谁。合则两利，斗则俱伤而且会让全世界遭殃。中美能否处理好彼此关系，将决定两国的明天和世界的未来。全世界都在看着我们……当前中美存在深刻分歧，两国关系遭遇严重困难，面临严峻挑战……中美关系再次站在历史十字路口……习近平主席提出了相互尊重、和平共处、合作共赢三条原则，这是新时期中美正确相处的治本之道。希望美方与中方相向而行，从两国和世界人民的共同利益出发，朝着这个方向共同努力，按照中美三个联合公报的原则妥善处理台湾等重要敏感问题，加强对话、管控分歧、推进合作，争取中美关系回归正轨。” ——摘编自中国新任驻美大使谢锋抵美履新时的首次讲话（2023．5．24） （3）根据材料三，指出谢锋大使本次履新的“职责和使命”是什么？新时期中美正确相处的“治本之道”是什么？ （4）通过上述材料的研读，你能从这些杰出的外交家身上汲取怎样的精神力量？ 28. “解放”本意指解除束缚，得到自由或发展。自欧洲资本主义萌芽，人类追求“解放”的步伐就一发而不可收。世界历史上演了一幕幕“解放”的宏大篇章。 【人性的解放】 材料一：文明之所以进，其原因不一端，而思想自由，其总因也。欧洲之所以有今日，皆由十四五世纪时，古学复兴，脱教会之樊篱，一洗思想界之奴性，其进步沛乎莫能御…… ——梁启超《保教非所以尊孔论》 【生产力的解放】 材料二：动力革命解放了人的手，运输革命又使人类远距离的生产与销售成为可能，这便是在英国兴起的广泛而深刻的工业革命。……正是这场工业革命使英国由农业——乡村经济体制转变为工业——城市为主体的经济体制。即开始从农业社会向工业社会过渡。 ——刘宗绪《世界近代史》 【殖民地的解放】 材料三：18世纪70年代到19世纪中期，面对殖民主义的暴行，殖民地人民进行了不屈的抗争，斗争结果虽然不尽相同，但都沉重打击了殖民统治，维护了民族尊严。这一时期殖民地人民的斗争一般有三种结果：一是民族独立并迅步强大；二是民族独立但社会发展缓慢；三是失败，殖民统治进一步加强。 ——摘编自人民教育出版社《义务教育教科书·世界历史》（九上、九下) 【奴隶的解放】 材料四：对于在这里的我们而言……更多地吸取他们（阵亡将士）的献身精神，完成他们已经完全为之献身的事业。我们坚信……一个由人民组成、人民治理并且为了人民的政府将在地球上永存。 ——林肯1863年在葛底斯堡军人公墓落成仪式上的演说词 请回答： （1）材料一认为文明演进的总因是什么？“古学复兴”是指什么历史事件？为什么说这一事件带来了“人性的解放”？ （2）材料二中的“动力革命”和“运输革命”在英国工业革命中分别有何具体表现？根据材料二，指出工业革命给英国的经济体制带来了怎样的变化？ （3）根据材料三并结合所学，分别列举一例历史事件验证这一时期殖民地人民斗争的“三种结果”。在这一时期反对殖民统治的斗争中，涌现出了大批杰出人物，你最敬佩的是谁？请说明理由。 （4）请写出材料四的演说词中“献身的事业”中“事业”的含义。与1860年以前相比，演说词中的“人民”增加了哪一新成员？并写出增加的主要原因。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 2025年天津市西青区部分学校测试模拟九年级历史中考练习卷（四） 本试卷分为第Ⅰ卷（选择题）和第Ⅱ卷（非选择题）两部分。第Ⅰ卷为第1页至第5页，第Ⅱ卷为第6页至第8页。试卷满分100分。 答题时，务必将答案涂写在“答题卡”上，答案答在试卷上无效。考试结束后，将本试卷和“答题卡”一并交回。 祝你考试顺利！ 第Ⅰ卷 注意事项： 1.每题选出答案后，用2B铅笔把“答题卡”上对应题目的答案标号的信息点涂黑如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号的信息点。 2.本卷共25题，每题2分，共50分。在每题给出的四个选项中，只有一项最符合题意。 1. 谚语用简单通俗的话反映出深刻的道理。下列谚语和历史现象对应错误的是（ ） A. 我的附庸的附庸，不是我的附庸——7世纪欧洲的封君封臣关系 B. 城市的空气使人自由——在城市住满一年零一天，可获得市民身份 C. 人最美的装饰是知识——古代日本人重视教育和知识 D. 中世纪教育“最美好的花朵”——中世纪欧洲大学的兴起 【答案】C 【解析】 【详解】本题为逆向选择题，结合所学可知，阿拉伯国家的哈里发重视知识，认为“人最美的装饰是知识”，与古代日本无关，C项符合题意，选择C项；欧洲封建时代也就是欧洲中世纪时期，形成了森严的封君封臣制度，封臣对封君要忠诚，封君对封臣提供保护，由于封臣只对自己的封君负责，故有“我的附庸的附庸不是我的附庸”的说法，A项不符合题意，排除A项；西欧许多城市通过斗争，取得了某种程度的自由与特权，“城市的空气使人自由”这句谚语反映了西欧城市相对独立和自治，B项不符合题意，排除B项；12世纪，欧洲大学开始兴起并获得了一定的自治权，大学的兴起是欧洲中世纪教育“最美好的花朵”，D项不符合题意，排除D项。故选C项。 2. 为了研究2世纪以来历代罗马法学家对法律问题的研究，你可以去翻阅（ ） A. 《查士丁尼法典》 B. 《法学汇纂》 C. 《法理概要》 D. 《新法典》 【答案】B 【解析】 【详解】根据所学知识可得，527年，查士丁尼继任为东罗马帝国皇帝，为了稳固帝国的社会秩序、保证皇帝的专制权力，他组建了一个法典编纂委员会，从529年起，委员会历时6年，把自2世纪初以来历任罗马皇帝颁布的法令收集在一起，剔除其中相互矛盾的条例，编成《查士丁尼法典》，同时把历代罗马法学家有关法律问题的论文和著作汇编为《法学汇纂》，B项正确，排除A项；查士丁尼还命人编成指导学习法律文献的《法理概要》，将自己执政时期的法令编辑为《新法典》，CD两项都不符合题意，排除。故选B项。 3. 《天方夜谭》是一则阿拉伯民间故事集，其中一则故事讲述了中国男孩阿拉丁与邪恶的非洲魔法师斗智斗勇，最终取得神灯并成为国王的故事。这反映出（ ） A. 埃及文明的创新性 B. 阿拉伯文化具有多元性 C. 希腊神话神人同形同性 D. 两河流域文明历史悠久 【答案】B 【解析】 【详解】根据材料“其中一则故事讲述了中国男孩阿拉丁与邪恶的非洲魔法师斗智斗勇，最终取得神灯并成为国王的故事”和所学可知，《天方夜谭》作为阿拉伯的民间故事集，吸收了中国和非洲的因素，因而具有文化的多元性，B项正确；《天方夜谭》属于阿拉伯地区的文学成果，并不是埃及的，排除A项；神人同形同性是希腊文学的特点，不属于阿拉伯地区文学特点，排除C项；材料反映的故事涉及到的是中国和非洲，和两河流域文明无直接关系，排除D项。故选B项。 4. 中世纪晚期，西欧社会处于转型时期，土地关系的变化和手工业的发展，推动农业和手工业生产组织逐渐资本主义化。下列属于“资本主义化”的是（ ） A. 庄园和手工工场 B. 租地农场和手工工场 C. 自治城市和工厂 D. 手工作坊和租地农场 【答案】B 【解析】 【详解】依据题干和结合所学知识可知，中世纪晚期，欧洲社会正处于一个转型时期，在农业方面出现了租地农场，在手工业方面出现了手工工场。土地关系的变化和手工业的发展，推动了农业和手工业生产组织逐渐资本主义化，开始改变中世纪欧洲社会的整体面貌。租地农场和手工工场的出现主要说明了资本主义萌芽的产生。故选项B符合题意；综合上述分析可知ACD项不符，排除。故选择B。 5. 有学者认为：“文艺复兴有两个意义：一是复生，一是新生”。这两个意义反映了（ ） A. 文艺复兴的兴起与内容 B. 文艺复兴的原因与结果 C. 文艺复兴的形式与实质 D. 文艺复兴的内容与影响 【答案】C 【解析】 【详解】根据所学知识可知，文艺复兴采取复兴古代希腊罗马文化的方式，但对古典文化并非是简单的“复兴”，这其中有继承，更有创新。因此，古希腊罗马文化的“复生”是文艺复兴的形式。文艺复兴是新兴资产阶级反对教会神学世界观的一次思想解放运动，推动了欧洲思想文化的近代化，因此是资产阶级文化的“新生”。所以资产阶级文化的“新生”是文艺复兴的实质。综上所述，题干这两个意义反映了文艺复兴的形式与实质，C项正确；综上可知，题干反映了文艺复兴的形式与实质，没有涉及文艺复兴的兴起、内容、影响、结果，因此，ABD项不符合题意，排除ABD项。故选C项。 6. 随着科技、经济的快速发展，世界日益成为“地球村”。标志着世界开始连成一个整体的历史事件是( ) A. 新航路开辟 B. 英国资产阶级革命 C. 法国大革命 D. 俄国1861年改革 【答案】A 【解析】 【详解】依据已学知识可知，新航路的开辟中，哥伦布发现新大陆。新航路开辟以后，从欧洲到亚洲、美洲和非洲等地的交通往来日益密切，世界开始连成一个整体，A项正确；英国资产阶级革命建立了资本主义制度，与世界开始连成一个整体无关，排除B项；法国大革命推翻了法国的君主专制制度，与材料不符，排除C项；俄国1861年改革废除了农奴制，促进了资本主义的发展，不符合材料主旨，排除D项。故选A项。 7. 据研究，拉丁美洲使用的西班牙语、葡萄牙语和英语等，夹杂了大量印第安人和黑人土语词汇，与西、葡、英的语言不尽相同。这种状况的出现最早可以追溯到（ ） A. 资本主义萌芽的出现 B. 欧洲早期的殖民扩张 C. 文艺复兴运动的兴起 D. 英法争夺殖民地霸权 【答案】B 【解析】 【详解】根据题干“拉丁美洲使用的西班牙语、葡萄牙语和英语等，夹杂了大量印第安人和黑人土语词汇，与西、葡、英的语言不尽相同。”和所学知识可知，这种状况的出现最早可以追溯到欧洲早期的殖民扩张。印第安人是拉丁美洲的土著居民，但是新航路开辟后西班牙、葡萄牙和英国先后在拉丁美洲地区进行殖民扩张，并且从非洲掳掠黑人贩卖到拉丁美洲，因此拉丁美洲不仅使用西班牙语、葡萄牙语和英语等，还夹杂了大量印第安人和黑人土语词汇，B项正确；资本主义萌芽的出现有利于从经济上推动欧洲社会的转型，文艺复兴运动的兴起有利于从思想上推动欧洲社会的转型，两者与题干所述拉丁美洲的语言无关，排除AC项；题干没有涉及法语，无从得出与英法争夺殖民地霸权有关，排除D项。故选B项。 8. 英、法、美资产阶级革命爆发的共同原因是（ ） A. 资本主义的发展受到严重阻碍 B. 殖民地与宗主国的矛盾激化 C. 专制王权同议会的矛盾激化 D. 封建制度阻碍资本主义发展 【答案】A 【解析】 【详解】结合所学知识可知，英国斯图亚特封建统治阻碍着资本主义的发展，法国波旁王朝的封建统治阻碍资本主义发展，美国是英国的殖民统治阻碍北美资本主义发展，因此英、法、美资产阶级革命爆发的共同原因是资本主义的发展受到严重阻碍，A项正确；殖民地与宗主国的矛盾激不适合英法资产阶级革命，排除B项；专制王权同议会的矛盾激化不符合美国独立战争，排除C项；美国不存在封建制度，排除D项。故选A项。 9. 18世纪的英国，高工资现象意味着大多数人口的生存条件都比较优越，有能力支付接受教育或相关培训的费用，英国人通过接受教育和培训，提高了他们的读写能力和计算能力，最终促使各种新发明、新技术、新工艺层出不穷。材料反映工业革命的兴起得益于（ ） A. 君主立宪制的确立 B. 工厂的规范化 C. 海外殖民地的扩大 D. 教育的普及化 【答案】D 【解析】 【详解】根据题干描述，高工资使民众有能力支付教育培训费用，教育普及提升了读写能力与计算能力，人力资本提升直接推动了技术创新（新发明、新工艺等），因此，原因是教育的普及化，D项正确；君主立宪制是政治背景，题干未提及，排除A项；工厂规范化是工业革命的结果而非原因，排除B项；殖民地扩大可能带来财富，但未涉及题干中的教育、技术，排除C项。故选D项。 10. 建构示意图是历史学习的重要方法。下图横线处最恰当的内容应该是（ ） A. 社会进步 B. 社会矛盾 C. 社会变化 D. 政治制度 【答案】C 【解析】 【详解】根据所学知识可知，工业革命使工业化国家的社会面貌发生了巨大的变化：提高了国家生产力水平，促进了经济社会发展，促使人民生活水平提高，推动城市化；但是对环境造成了污染，加快了人们的生活节奏。所以C符合题意；ABD不符合题意，故选择C。 11. 1871年3月18日，一份公报中这样写道：“巴黎的无产者，目睹统治阶级的无能和叛卖，已经懂得：‘由他们自己亲手掌握公共事务的领导以挽救时局的时刻已经到来。’”材料所述的历史事件标志着（ ） A. 法国资产阶级革命爆发 B. 马克思主义诞生 C. 首个无产阶级政权建立 D. 第一国际的建立 【答案】C 【解析】 【详解】根据所学可知，1871年，巴黎公社建立，这是世界上第一个无产阶级政权，有人评论说：“巴黎的无产者，目睹统治阶级的无能和叛卖，已经懂得：‘由他们自己亲手掌握公共事务的领导以挽救时局的时刻已经到来。’”C项正确；攻占巴士底狱标志着法国资产阶级革命爆发，排除A项；1848年《共产党宣言》的发表标志着马克思主义诞生，排除B项；1864年第一国际的建立，排除D项。故选C项。 12. 1819年，玻利瓦尔在委内瑞拉国会上说：“委内瑞拉一直是、仍然是、也必须永远是共和国。它的基础是人民主权、分权、公民自由和取消奴隶制，以及废除君主制和特权阶级。”这表明他深受（ ） A. 启蒙思想和美国独立战争影响 B. 《共产党宣言》和巴黎公社的影响 C. 十月革命和苏维埃政权建立的影响 D. 印度的非暴力不合作运动的影响 【答案】A 【解析】 【详解】根据题干“委内瑞拉……永远是共和国。它的基础是人民主权、分权、公民自由和取消奴隶制，以及废除君主制和特权阶级。”从玻利瓦尔的讲话中，我们很容易判断出他具有分权思想、共和政体思想和自由平等思想，这些思想反映了玻利瓦尔深受启蒙思想和美国独立战争的影响，A项正确；《共产党宣言》发表于1848年，巴黎公社建立与1871年，排除B项；十月革命发生在1917年，排除C项；“印度的非暴力不合作运动”是从20世纪20年代开始的，排除D项。故选A项。 13. 1901年，日本哲学家井上哲次郎受陆军教育总监部委托发表演讲时指出：“……今后为了确定日本的道德，必须使构成日本从来的道德思想的根底的东西（武士道），永远发展下去……”这表明明治维新（ ） A. 使日本实现富国强兵 B. 提高日本国民素质 C. 改变日本的社会性质 D. 军国主义色彩浓厚 【答案】D 【解析】 【详解】根据题干“……今后为了确定日本的道德，必须使构成日本从来的道德思想的根底的东西（武士道），永远发展下去……”并结合所学知识可知，题干描述的是明治维新后，日本军国主义色彩浓厚，给日本社会发展和亚洲人民带来了负面影响，D项正确；日本通过明治维新，走上了发展资本主义的道路，提高了日本国民素质，使日本迅速实现富国强兵，而题干强调的是明治维新后，日本军国主义色彩浓厚，排除ABC项。故选D项。 14. 1867年，瑞典人诺贝尔发明了炸药。诺贝尔不但是个科学家，也是个能干的企业家。他在欧洲和美国都开办了生产炸药的工厂，创造出了巨大的利润，集聚起巨额财富。这表明（ ） A. 科学技术推动生产力巨大发展 B. 杰出科学家引领社会发展方向 C. 化学工业在工业中占据主导地位 D. 欧洲开始成为世界的科学中心 【答案】A 【解析】 【详解】根据材料信息，“诺贝尔不但是个科学家，也是个能干的企业家。他创造出了巨大的利润，集聚起巨额财富”表明科学技术推动生产力的巨大发展，A项正确；BC夸大科学家的作用，排除B项；材料没涉及欧洲的地位，排除D项。故选A项。 15. 19世纪末20世纪初，德国运用资金尽可能地进行科学技术研究，尽可能地集中力量办好以科学为基础工业，把工业领导权交给科学家而不是金融家，实现了国家的崛起。德国的崛起体现了（ ） A. 科学研究同工业生产紧密结合 B. 垄断组织起到了决定性的作用 C. 科技发明来源于工匠实践经验 D. 两次工业革命同时进行的推动 【答案】A 【解析】 【详解】依据题干“19世纪末20世纪初，德国运用资金尽可能地进行科学技术研究，尽可能地集中力量办好以科学为基础的工业，把工业领导权交给科学家而不是金融家，实现了国家的崛起。”可知，德国重视科学研究，工业生产以科学为基础，实现了国家的崛起，体现了科学研究同工业生产紧密结合的特点，A项正确；题干没有反映第二次工业革命中生产组织形式的变化，无从得出垄断组织起到了决定性的作用，排除B项；第二次工业革命中科学研究与技术发明紧密结合，技术发明来源于工匠实践经验对应的是第一次工业革命的特点，排除C项；题干反映的是第二次工业革命促进德国的崛起，两次工业革命同时进行的推动说法不符合史实，排除D项。故选A项。 16. 从统计的结果来看，苏联国民收入由1913年的210亿卢布增加到1937年的963亿卢布。1935年，取消了面包和面粉的配售制。后来，又陆续取消了其他食品和所有工业品的配售制。由此可知，苏联的五年计划（ ） A. 忽视了农业和轻工业的发展 B. 强调优先发展重工业 C. 使人民群众的生活得到改善 D. 使经济体制日益僵化 【答案】C 【解析】 【详解】根据题干材料“苏联国民收入由1913年的210亿卢布增加到1937年的963亿卢布。1935年，取消了面包和面粉的配售制。后来，又陆续取消了其他食品和所有工业品的配售制。”可知，材料表明苏联的五年计划使国民收入增加，一定程度上改善了民众生活，C项正确；苏联的国民收入在这一时期有显著增长，取消了食品和工业品的配售制，这表明苏联在经济发展方面并没有忽视农业和轻工业，排除A项；虽然苏联的五年计划强调了重工业的发展，但根据提供的信息，取消了食品和工业品的配售制，这意味着苏联也对人民的生活水平有所关注，排除B项；虽然苏联在这一时期实施了五年计划，并取消了一些配售制，但并没有提供足够的信息来证明经济体制日益僵化，排除D项。故选C项。 17. “第一次世界大战前，欧洲各国为保证国家安全，结成不同的联盟。一个小事件引发了它们之间的战争。”材料中“一个小事件”指的是（ ） A. 来克星顿枪声 B. 凡尔登战役 C. 萨拉热窝事件 D. 九一八事变 【答案】C 【解析】 【详解】根据材料“‘一个小事件引发了它们之间的战争’”可知该事件是一战的导火线，结合所学知识，萨拉热窝事件是一战的导火线，C项正确；来克星顿枪声发生于美国独立战争期间，排除A项；凡尔登战役是一战中最惨烈的战役，排除B项；九一八事变是日本发动的侵华事件，排除D项。故选C项。 18. “前事不忘，后事之师”。某校学生参观抗战纪念馆，看到一座“血"字形的牌坊，正南北向，四柱三拱门，青砖砌就，水泥粉刷，嵌沅州石。纪念馆里面文字评论道：“中国人民抗日战争胜利的标志，是中华民族伟大不朽的历史丰碑，是世界反法西斯战争胜利的重要历史见证，是全球六座凯旋门之一”。学生参观的地点是 A. 芷江受降纪念馆 B. 常德会战纪念碑 C. 南京大屠杀遇难同胞纪念馆 D. 衡宝战役纪念馆 【答案】A 【解析】 【详解】根据所学知识可知，1945年8月21日下午4时，芷江受降标志日本侵华战争结束，终结了我国长达十四年的抗战，它是亚洲，也是二战东方主战场胜利的标志点。因此，题干学生参观的地点是芷江受降纪念馆，故A项正确；常德会战是抗日战争时期大规模的会战之一，1937年12月日军在南京进行了惨绝人寰的大屠杀，均与题干“中国人民抗日战争胜利的标志”不符，排除BC项；衡宝战役是指1949年9月至10月，中国人民解放军第四野战军和第二野战军，对湖南衡阳、宝庆（今邵阳）地区国民党军白崇禧部发动进攻作战，与题干“抗日战争”不符，排除D项。故选A项。 19. “美同私人企业体系的基本面还是完好的，但是需要来自政府的短期协助来度过大萧条，并且政府应该提供永久性的安全网，以此确保较弱的个体不会屈从激烈的经济竞争所带来的压力。”材料强调美国应 A. 加强政府对经济干预 B. 坚持自由放任政策 C. 确保对较弱个体救助 D. 实行计划经济模式 【答案】A 【解析】 【详解】根据材料内容“需要来自政府的短期协助来度过大萧条，并且政府应该提供永久性的安全网”可知，材料内容强调的是经济危机时期，美国应该加强国家对经济的干预和指导。BCD项与题意不符，A项符合题意，故选A。 20. 马歇尔计划即“欧洲复兴计划”，其实施的根本目的在于（ ） A. 帮助欧洲各国重振经济 B. 控制西欧并遏制苏联 C. 扶持东欧各国摆脱苏联 D. 对欧洲进行资本输出 【答案】B 【解析】 【详解】根据题干并结合所学可知，第二次世界大战使欧洲各国经济受到很大破坏，1947年，美国推行马歇尔计划，通过帮助欧洲各国恢复经济来达到控制欧洲、遏制苏联、称霸世界的目的，B项正确，帮助欧洲各国重振经济是直接目的，排除A项；马歇尔计划是为了遏制共产主义，排除C项；借此对欧洲进行资本输出是重要目的，排除D项。故选B项。 21. 第二次世界大战后，由于国际战略的对立和社会制度的巨大差异，美、苏两国间的对抗、冲突不断。双方相互敌对，最终形成了（ ） A. 同盟国与协约国对峙 B. 凡尔赛—华盛顿体系 C. 欧洲一体化 D. 两极格局 【答案】D 【解析】 【详解】据题干“第二次世界大战后，由于国际战略的对立和社会制度的巨大差异，美、苏两国间的对抗、冲突不断”和所学知识可知，二战后，美苏两国的对抗和冲突，形成了两极格局，D项正确；同盟国与协约国对峙出现于一战期间，排除A项；凡尔赛—华盛顿体系是一战之后出现的，排除B项；题干提到的是美苏对抗和冲突而不是欧洲国家，排除C项。故选D项。 22. 下列是当今世界一些国际组织的徽标图案，欧盟的是（ ） A B. C. D. 【答案】B 【解析】 【详解】根据所学知识可知，B项是欧盟的旗帜，B项正确。A项是反映亚太经合组织的徽标，是亚洲太平洋地区的国家建立的组织，排除A项；C项反映的是世界贸易组织，排除C项；D反映的是联合国，排除D项。故选B项。 23. 1947年，丘吉尔把欧洲描绘成“一堆碎石，一间停尸房，一处瘟疫和仇恨的溢生地”但是处于废墟中的欧洲却数次出现“经济奇迹”，欧洲出现这些变化的主要原因是 A. 反法西斯同盟的建立 B. 马歇尔计划的实施 C. 欧洲走向联合 D. 两极格局的瓦解 【答案】C 【解析】 【分析】 【详解】依据题干信息“1947年”“处于废墟中的欧洲却数次出现经济奇迹”并结合所学可知，欧洲出现这些变化的主要原因是欧洲走向联合。二战后，随着经济的发展，西欧国家之间的联系日益密切，逐渐走上了联合自强以提高国际地位的道路。1951年4月，法德等6国签署了《欧洲煤钢共同体条约》，迈出了欧洲从经济上联合的第一步；1958年，6国又组成了“欧洲经济共同体”和“欧洲原子能共同体”，进一步扩大了联合的领域；1967年，三个机构合并为“欧洲共同体”,简称“欧共体”，欧洲联合的进程有了进一步的发展，更多欧洲国家加入；1993年，在欧共体基础上，欧盟建立。欧洲一体化从经济领域走向了政治和军事领域，大大加快了欧洲一体化的进程，所以C项符合题意；A项反法西斯同盟的建立是在1942年，排除；B项马歇尔计划的实施帮助西欧恢复了经济，但不是主要原因，排除；D项两极格局瓦解的标志是1991年底苏联解体，排除。故选C。 24. 符合下列内容的标题是（ ） 不结盟运动 七十七国集团 南北对话 南南合作 中国提出构建人类命运共同体 推动共建“一带一路”高质量发展 A. 建立国际新秩序的努力 B. 亚非拉国家的新发展 C. 社会主义的发展与挫折 D. 不断发展的现代社会 【答案】A 【解析】 【详解】根据题干中列举的内容（不结盟运动、七十七国集团、南北对话、南南合作、人类命运共同体、“一带一路”），这些均体现了发展中国家和国际社会为推动平等合作、建立国际秩序所作的努力，A项正确；亚非拉国家的新发展指亚非拉国家独立运动，未涵盖“南北对话”“人类命运共同体”等全球性倡议。排除B项；社会主义的发展与挫折与东欧剧变、苏联解体有关，与题干内容无关。排除C项；不断发展的现代社会过于宽泛，包括互联网的普及、女性地位的提高、环境问题等，未突出“国际秩序变革”的核心主题。排除D项。故选A项。 25. 下图为某同学在历史复习时整理的单元知识框架，其主题拟定最恰当的是（ ） 主题 联合国与国际安全 经济全球化与世界贸易组织 霸权主义与地区冲突 世界多极化趋势的发展 建立国际新秩序的努力 A. 凡尔赛——华盛顿体系的建立 B. 反法西斯同盟的建立 C. 冷战与两极格局的形成 D. 走向和平发展的世界 【答案】D 【解析】 【详解】根据表格和所学知识可知，联合国是人类构建世界和平的成果，也是影响最大的国际组织，联合国的宗旨是维护国际和平与安全；20世纪八九十年代以来，世界局势趋于缓和，和平与发展成为时代主题。各国把发展经济作为首要任务，国家之间的经济联系日益密切，世界经济全球化的趋势加强，在这种形势下，世界贸易组织应运而生，世界贸易组织的职能是制定和规范多边贸易协定、组织贸易谈判、解决贸易争端等。在和平与发展成为时代主题的前提下，霸权主义和强权政治是引发当今世界局部冲突的重要根源；苏联解体后，美国成为世界上唯一的超级大国，但是欧盟、日本、中国和俄罗斯等国家在国际和地区事务中发挥着重要作用，推动世界朝着多极化方向发展；进入21世纪，世界百年未有之大变局加速演进，世界又一次站在了历史的十字路口，和平与发展需要各国人民共同维护，共同建立国际新秩序，所以，这些史实的主题是走向和平发展的世界遇到的问题和付出的努力，是两极格局解体之后世界的走向，D项正确；凡尔赛——华盛顿体系的建立是第一次世界大战之后的世界格局，排除A项；反法西斯同盟的建立是第二次世界大战过程中发生的事件，排除B项；冷战与世界格局的形成是第二次世界大战之后发生的史实，排除C项。故选D项。 第Ⅱ卷 注意事项： 1.用黑色字迹的签字笔将答案写在“答题卡”上。 2.本卷共3大题，共50分。 26. 时空观念是历史认知的一项基本能力，也是历史学科的核心素养。阅读材料，完成下列要求。 材料一 材料二 经济全球化的历史进程 阶段及时间范围 概况 初始阶段 15世纪末—18世纪中叶 高速发展阶段 18世纪60年代—20世纪初 这一阶段初期，英国成为“世界工厂”,其生产所需要的大量原 材料均来自海外，并且生产的大部分产品都远销国外。这一阶段后 期资本主义社会逐渐进入垄断资本主义阶段。 曲折发展阶段 20世纪初—20世纪40年代 20世纪初，垄断资本持续扩张，帝国主义国家之间的矛盾愈演 愈烈，最终导致第一次世界大战爆发。1929年，美国爆发经济大萧条，很快席卷全球，导致了大规模的经济衰退，也直接成为第二次世 界大战的祸根。 成熟阶段 20世纪中叶以来 20世纪后半叶，东欧剧变，苏联解体，世界格局由两极开始向多极化发展。人类在进入21世纪前后，经济全球化达到了阶段性 顶峰。 ——整理自崔乃霞《经济全球化的历史进程、动力机制与未来走向》 （1）根据材料一，指出与之相关的历史事件。 （2）根据材料二，参考其他阶段的概况，补充表中“……”的内容。 （3）根据上述材料，从以下三个角度中任选一个或自定观察角度，提炼一个观点，结合 所学知识并用具体史实加以阐释。(要求：观点明确，史论结合，论证合理，条理清楚) 观察角度：(I) 经济动机 (Ⅱ)世界市场 (Ⅲ)大国兴衰 【答案】（1）新航路开辟。 （2）15世纪末16世纪初，以哥伦布、麦哲伦等为代表的航海家们开辟了新航路，欧洲 与亚洲、非洲、美洲之间建立起了直接的商业联系，世界开始连成一个整体，开启了经济全球化的进程。(答出时间、事件、影响即可) （3）示例一 角度：经济动机。 观点：市场需求促进经济全球化。 论证：14世纪以后，随着手工工场和租地农场的发展，欧洲市场需求逐渐扩大，商 品经济日趋发达，新兴的资产阶级渴求开拓新的海外市场，在市场需求这一经济动力 的推动下，新航路开辟，开启了经济全球化进程。18世纪60年代，英国开展了第一次 工业革命，逐渐成为“世界工厂”,其生产所需要的大量原材料均来自海外，并且生产 的大部分产品都远销国外，市场需求不断扩大。19世纪六七十年代，德国、美国又发 起了第二次工业革命，市场进一步扩大，主要资本主义国家出现了垄断组织，资本主 义由自由资本主义向垄断资本主义即帝国主义阶段过渡。这一时期，经济全球化高 速发展。20世纪90年代以来，随着世界范围的市场需求不断扩大以及世界贸易组织 的成立、2001年中国加入世界贸易组织，经济全球化达到新的高度。 总结：市场需求的不断扩大是经济发展的不竭动力，也是推动经济全球化的重要 因素。 示例二 角度：世界市场 观点：世界市场的形成过程反映了经济全球化的过程。 论证： …… 示例三 角度：大国兴衰 观点：经济全球化的历程见证了大国兴衰。 论证： …… 【解析】 【小问1详解】 事件：根据材料一“迪亚士、麦哲伦等航海家航行路线”可知，与之相关的是新航路开辟。 【小问2详解】 根据材料二15世纪末—18世纪中叶，结合所学可知，概括是：15世纪末16世纪初，以哥伦布、麦哲伦等为代表的航海家们开辟了新航路，欧洲 与亚洲、非洲、美洲之间建立起了直接的商业联系，世界开始连成一个整体，开启了经济全球化的进程。(答出时间、事件、影响即可) 【小问3详解】 示例一根据上述材料，综合新航路开辟、第一次工业革命、第二次工业革命、经济全球化的概括可以自定观察角度：经济动机。可以提炼出观点：市场需求促进经济全球化。论证时从选取的新航路开辟、第一次工业革命、第二次工业革命、经济全球化等角度的影响进行分析，做到史论结合，论证合理，条理清楚。 论证：14世纪以后，随着手工工场和租地农场的发展，欧洲市场需求逐渐扩大，商品经济日趋发达，新兴的资产阶级渴求开拓新的海外市场，在市场需求这一经济动力的推动下，新航路开辟，开启了经济全球化进程。18世纪60年代，英国开展了第一次工业革命，逐渐成为“世界工厂”，其生产所需要的大量原材料均来自海外，并且生产的大部分产品都远销国外，市场需求不断扩大。19世纪六七十年代，德国、美国又发起了第二次工业革命，市场进一步扩大，主要资本主义国家出现了垄断组织，资本主义由自由资本主义向垄断资本主义即帝国主义阶段过渡。这一时期，经济全球化高速发展。20世纪90年代以来，随着世界范围的市场需求不断扩大以及世界贸易组织的成立、2001年中国加入世界贸易组织，经济全球化达到新的高度。 总结：市场需求的不断扩大是经济发展的不竭动力，也是推动经济全球化的重要因素。 根据材料还可以选择多个角度进行论述 示例二 角度：世界市场 观点：世界市场的形成过程反映了经济全球化的过程。 论证： …… 示例三 角度：大国兴衰 观点：经济全球化的历程见证了大国兴衰。 论证： …… 27. 外交，就是处理国与国之间各种关系的活动。为了更好的维护国家利益，近现代史上中国外交官们的工作虽充满了艰辛，但却闪耀着智慧。 材料一 经过细致的准备，顾维钧充满了自信和责任感，这是他第一次站在国际舞台上，代表拥有四万万民众的中国，阐述自己的见解。他先阐述了山东问题的由来，随后满怀深情地说：“胶州和胶济铁路所在地的山东省是中华文明的摇篮，孔子和孟子的诞生地，对中国人而言，这是一块圣地……为中国国防利益而言，中国代表团不能答应任何外国拥有这段生死攸关的地段。” ——摘自邵勇、王海鹏《一本书读懂中国近代史》 （1）根据材料一并结合所学指出，这是顾维钧在参加哪一会议时的发言？对他所提出的诉求，大会最后作出的决定是什么？ 材料二 基辛格告诉总理，尼克松已经决定，美国今年将支持中华人民共和国取得联合国和安全理事会的席位，但不同意从联合国驱逐台湾的行动。总理马上正告基辛格；你们要在联合国制造“两个中国”，中国政府坚决反对，一定公开批驳。 ——摘自《我的情报与外交生涯》（中共党史出版社出版） （2）材料二中“今年”指的是哪一年？根据所学，列举出材料中“总理”在新中国成立后的主要外交事迹。（两点即可） 材料三 “我是中国人民的代表，为了捍卫中国利益而来，这是我的神圣职责。我是中国人民的使者，为了增进中美交流合作而来，这是我的重要使命……回顾过去半个多世纪，中美关系就是一部历经风雨但不断克难前行的历史。今天的中美关系已经大到不能倒，双方谁也不可能改变谁，谁也不可能取代谁。合则两利，斗则俱伤而且会让全世界遭殃。中美能否处理好彼此关系，将决定两国的明天和世界的未来。全世界都在看着我们……当前中美存在深刻分歧，两国关系遭遇严重困难，面临严峻挑战……中美关系再次站在历史十字路口……习近平主席提出了相互尊重、和平共处、合作共赢三条原则，这是新时期中美正确相处的治本之道。希望美方与中方相向而行，从两国和世界人民的共同利益出发，朝着这个方向共同努力，按照中美三个联合公报的原则妥善处理台湾等重要敏感问题，加强对话、管控分歧、推进合作，争取中美关系回归正轨。” ——摘编自中国新任驻美大使谢锋抵美履新时的首次讲话（2023．5．24） （3）根据材料三，指出谢锋大使本次履新的“职责和使命”是什么？新时期中美正确相处的“治本之道”是什么？ （4）通过上述材料的研读，你能从这些杰出的外交家身上汲取怎样的精神力量？ 【答案】（1）会议：巴黎和会。决定：将德国在中国山东的特权全部转让给日本。 （2）时间：1971年。事迹：提出和平共处五项原则；参加万隆会议，提出“求同存异”方针，促进会议圆满成功。 （3）职责：捍卫中国利益；使命：增进中美交流合作。治本之道：相互尊重、和平共处、合作共赢。 （4）精神：一心为国，百折不挠；坚决捍卫国家利益；努力增进中国与其他国家的友好交流与合作。（言之有理即可） 【解析】 【小问1详解】 会议：根据所学分析材料一可知，顾维钧先生参加的国际会议是一战结束后的战胜国在巴黎召开的巴黎和会。 决定：结合所学知识可知，在这次会议上，英法美等列强操纵了会议，对中国的要求置若罔闻，将德国在山东的特权全部转让给日本。 【小问2详解】 时间：根据材料“美国今年将支持中华人民共和国取得联合国和安全理事会的席位”和所学可知，中华人民共和国是1971年恢复在联合国和安全理事会的合法席位的，所以基辛格口中的“今年”指的是1971年。 主要外交事迹：周恩来总理在新中国建立后为新中国的外交作出了巨大贡献，他于1953年接见印度印度代表团时首次提出和平共处五项原则；1955年参加万隆会议时提出了“求同存异”方针，促进了会议圆满成功。 【小问3详解】 职责：根据材料“我是中国人民的代表，为了捍卫中国利益而来，这是我的神圣职责”可知，谢锋大使本次履新的职责是捍卫中国利益；使命：从“我是中国人民的使者，为了增进中美交流合作而来，这是我的重要使命”可知，谢锋大使本次履新的使命是增进中美交流合作。 治本之道：根据材料“习近平主席提出了相互尊重、和平共处、合作共赢三条原则，这是新时期中美正确相处的治本之道”可知，新时期中美正确相处的“治本之道”是相互尊重、和平共处、合作共赢。 【小问4详解】 精神：本小题为开放性试题，观点正确，言之有理即可。根据所学综合材料可知，材料一中的顾维钧先生，材料二中的周恩来总理和材料三中的谢锋大使都在外交领域一心为国，坚决捍卫国家利益，这是值得我们汲取的精神力量；材料一中顾维钧先生面对列强百折不挠，坚决捍卫国家利益的精神值得我们学习；材料二中周恩来总理一眼识破美国妄图在联合国制造“两个中国”的阴谋，坚决反对、公开批驳，坚决捍卫国家利益的智慧和决心值得我们学习；材料三中谢锋大使以温和但坚决的讲话作为履新发言，努力增进中国与其他国家的友好交流与合作的认真负责值得我们学习。 28. “解放”本意指解除束缚，得到自由或发展。自欧洲资本主义萌芽，人类追求“解放”的步伐就一发而不可收。世界历史上演了一幕幕“解放”的宏大篇章。 【人性的解放】 材料一：文明之所以进，其原因不一端，而思想自由，其总因也。欧洲之所以有今日，皆由十四五世纪时，古学复兴，脱教会之樊篱，一洗思想界之奴性，其进步沛乎莫能御…… ——梁启超《保教非所以尊孔论》 【生产力的解放】 材料二：动力革命解放了人的手，运输革命又使人类远距离的生产与销售成为可能，这便是在英国兴起的广泛而深刻的工业革命。……正是这场工业革命使英国由农业——乡村经济体制转变为工业——城市为主体的经济体制。即开始从农业社会向工业社会过渡。 ——刘宗绪《世界近代史》 【殖民地的解放】 材料三：18世纪70年代到19世纪中期，面对殖民主义的暴行，殖民地人民进行了不屈的抗争，斗争结果虽然不尽相同，但都沉重打击了殖民统治，维护了民族尊严。这一时期殖民地人民的斗争一般有三种结果：一是民族独立并迅步强大；二是民族独立但社会发展缓慢；三是失败，殖民统治进一步加强。 ——摘编自人民教育出版社《义务教育教科书·世界历史》（九上、九下) 【奴隶的解放】 材料四：对于在这里的我们而言……更多地吸取他们（阵亡将士）的献身精神，完成他们已经完全为之献身的事业。我们坚信……一个由人民组成、人民治理并且为了人民的政府将在地球上永存。 ——林肯1863年在葛底斯堡军人公墓落成仪式上的演说词 请回答： （1）材料一认为文明演进的总因是什么？“古学复兴”是指什么历史事件？为什么说这一事件带来了“人性的解放”？ （2）材料二中的“动力革命”和“运输革命”在英国工业革命中分别有何具体表现？根据材料二，指出工业革命给英国的经济体制带来了怎样的变化？ （3）根据材料三并结合所学，分别列举一例历史事件验证这一时期殖民地人民斗争的“三种结果”。在这一时期反对殖民统治的斗争中，涌现出了大批杰出人物，你最敬佩的是谁？请说明理由。 （4）请写出材料四的演说词中“献身的事业”中“事业”的含义。与1860年以前相比，演说词中的“人民”增加了哪一新成员？并写出增加的主要原因。 【答案】（1）思想自由；文艺复兴；宣传人文主义，提倡发扬人的个性，追求享受现世生活，促进了欧洲的思想解放。 （2）动力革命：蒸汽机的广泛使用；火车的发明；使英国由乡村经济体制转变为城市为主体的经济体制。 （3）第一种民族独立并迅步强大：美国独立战争；第二种 民族独立但社会发展缓慢：拉丁美洲独立运动；第三种：失败，殖民统治进一步加强：英国民族大起义。章西女王：领导印度民族大起义，坚定和勇敢，奋勇杀敌。（开放性试题，言之有理即可） （4）维护国家独立；叛乱州的黑人奴隶；颁布了《解放黑人奴隶宣言》 【解析】 【详解】（1）第一问：根据“文明之所以进，其原因不一端，而思想自由，其总因也”可知，文明进步根本原因是思想自由。第二问：根据“欧洲之所以有今日，皆由十四五世纪时，古学复兴”并结合所学知识可知，欧洲十四五世纪时期开展了 文艺复兴运动，复兴古希腊古罗马的文化，宣传资产阶级人文主义思想。第三问：根据所学知识可知，文艺复兴是一场反对教会“神权至上”和提倡人文主义的新文化运动，促进了人们思想的大解放。 （2）第一问：根据所学知识可知，英国工业革命期间，改良了蒸汽机并将其广泛应用，促进了动力革命。斯蒂芬森发明了火车，使人类进入铁路时代，发生了交通革命。第二问;根据“是这场工业革命使英国由农业——乡村经济体制转变为工业——城市为主体的经济体制”概括可知，工业革命使英国从乡村经济体制转变为城市经济体制。 （3）第一问：根据所学知识可知，1775年美国开始进行独立战争，摆脱英国殖民统治，实现民族独立。通过独立战争美国为资本主义发展扫除了障碍，促进了国家的发展。符合“民族独立并迅步强大”这种结果。拉丁美洲独立运动符合民族独立但社会发展缓慢这一结果，因为长久以来西班牙、葡萄牙实行殖民统治，独立国家确立的社会制度落后。印度民族大起义失败后，英国加强了对印度的殖民统治，符合第三种结果。第二问：根据所学知识可知，在18世纪70年代到19世纪中期，主要有美国独立战争、印度民族大起义、拉美独立运动等殖民斗争，在这其中主要有华盛顿、章西女王、玻璃瓦尔等民族英雄。学生可以任选其一结合其历史事迹进行论述。例如章西女王领导了印度民族大起义，她领导军民与英军展开激战。章西失陷后，她率军转战外地。战斗中，她身先士卒，直到壮烈牺牲。 （4）第一问：根据材料出处可知，这场战争是美国的南北战争。根据所学知识可知，南北战争是为了维护美国国家统一而进行的内战。因此这一事业指的是“维护国家独立与统一”。第二问：根据所学知识可知，为了扭转战局，1862年北方政府颁布了《解放黑人奴隶宣言》，宣告1863年元旦起，南方叛乱地区的奴隶永远获得自由，并可以以自由人的身份加入北方军队。因此人民中增加了“叛乱诸州的奴隶”。第三问：增加的原因是颁布了《解放黑人奴隶宣言》。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $