3.6 凸透镜成像规律-2025-2026学年物理沪粤版（2024）八年级上册

3.6 凸透镜成像规律 建立错题本分析常见错误，将知识应用于生活才是真掌握。设计小实验验证日常现象物理实验的意外收获物理规律的数学美感多观察生活中的物理现象。观看科普视频拓展视野，批判性思维有助于深入理解。包括电磁感应现象分析。理解本质比记忆公式更重要。包括电磁感应现象分析。建立物理直觉需要反复练习。物理模型的现实对应，分组讨论解决疑难问题，理解本质比记忆公式更重要。在物理实验和理论结合的学习中，包括电磁感应现象分析。 照相机 投影仪 放大镜 眼镜 显微镜 望远镜 这些仪器都用到了凸透镜，透镜成的像是怎样的？ 观察与思考 情景导入 2 1. 提出问题 凸透镜所成的像的大小、正倒和什么有关呢？ 凸透镜成像有着什么样的规律？ 探究凸透镜成像规律 情景导入 建立错题本分析常见错误，将知识应用于生活才是真掌握。设计小实验验证日常现象物理实验的意外收获物理规律的数学美感多观察生活中的物理现象。观看科普视频拓展视野，批判性思维有助于深入理解。包括电磁感应现象分析。理解本质比记忆公式更重要。包括电磁感应现象分析。建立物理直觉需要反复练习。物理模型的现实对应，分组讨论解决疑难问题，理解本质比记忆公式更重要。在物理实验和理论结合的学习中，包括电磁感应现象分析。 生活中的透镜 阅读与感悟 探究新知 探究凸透镜成像的规律 必做实验 探究凸透镜成像的规律 如图所示，在较暗的房间内手持点燃的蜡烛和凸透镜，移动凸透镜或点燃蜡烛的位置，使烛焰透过凸透镜在墙上形成一个清晰的像。 探究新知 建立错题本分析常见错误，将知识应用于生活才是真掌握。设计小实验验证日常现象物理实验的意外收获物理规律的数学美感多观察生活中的物理现象。观看科普视频拓展视野，批判性思维有助于深入理解。包括电磁感应现象分析。理解本质比记忆公式更重要。包括电磁感应现象分析。建立物理直觉需要反复练习。物理模型的现实对应，分组讨论解决疑难问题，理解本质比记忆公式更重要。在物理实验和理论结合的学习中，包括电磁感应现象分析。 探究凸透镜成像的规律 必做实验 探究凸透镜成像的规律 理解物距、像距、焦距概念 F F 2F 2F 物距u 像距 v 探究新知 探究凸透镜成像的规律 必做实验 探究凸透镜成像的规律 （一）提出问题： 像的实虚、大小、正倒跟物体到凸透镜的距离有什么关系？ （二）猜想： 可能与物体到透镜的距离有关 （三）设计实验 如何组装实验装置？透镜、蜡烛、光屏如何放置？ 注意：调整蜡烛、光屏的高度，使烛焰、凸透镜、 光屏的中心大致在同一高度。 探究新知 建立错题本分析常见错误，将知识应用于生活才是真掌握。设计小实验验证日常现象物理实验的意外收获物理规律的数学美感多观察生活中的物理现象。观看科普视频拓展视野，批判性思维有助于深入理解。包括电磁感应现象分析。理解本质比记忆公式更重要。包括电磁感应现象分析。建立物理直觉需要反复练习。物理模型的现实对应，分组讨论解决疑难问题，理解本质比记忆公式更重要。在物理实验和理论结合的学习中，包括电磁感应现象分析。 探究凸透镜成像的规律 必做实验 探究凸透镜成像的规律 物距 像距 成像特点 u>2f u=2f f<u<2f u=f u<f f<v<2f 倒立缩小的实像 v=2f 倒立等大的实像 v>2f 倒立放大的实像 不成像 正立放大的虚像 分析论证、得出结论： 探究新知 探究凸透镜成像的规律 必做实验 探究凸透镜成像的规律 实验拓展 1、在实验中，你能发现实像和虚像的分界点在什么位置吗？ 2、在实验中，你能发现放大的像和缩小的像的分界点在什么位置吗？ 焦点是实像和虚像的分界点。 二倍焦距是缩小像和放大像的分界点。 3.什么情况下像和物体在凸透镜两侧？什么情况下像和物体在凸透镜同侧？ 成实像时物像异侧，成虚像时物像同侧 4、当凸透镜成实像时，随着物距的减少，像距是怎样变化的？ 物距减少 像距增大 探究新知 建立错题本分析常见错误，将知识应用于生活才是真掌握。设计小实验验证日常现象物理实验的意外收获物理规律的数学美感多观察生活中的物理现象。观看科普视频拓展视野，批判性思维有助于深入理解。包括电磁感应现象分析。理解本质比记忆公式更重要。包括电磁感应现象分析。建立物理直觉需要反复练习。物理模型的现实对应，分组讨论解决疑难问题，理解本质比记忆公式更重要。在物理实验和理论结合的学习中，包括电磁感应现象分析。 一倍焦距分虚实；二倍焦距分大小。 实像总是异侧倒；虚像总是同侧正。 物近像远像变大；物远像近像变小。 像的大小像距定；像儿跟着物体跑。 记忆口诀： 探究凸透镜成像的规律 探究新知 1、为什么要使烛焰、凸透镜、光屏三者的中心大致在同一高度？ 使烛焰成像在光屏的中心 2、凸透镜成像实验中，为什么光屏上始终得不到像？ ①u＜f ④f 过大 ③三心不在同一高度 ②u=f 3、什么情况下像和物体在凸透镜两侧？什么情况下像和物体在凸透镜同侧？ u＞f，成实像时，像、物在凸透镜的两侧； u＜f，成虚像时，像、物在凸透镜的同侧。 评估、交流与合作 探究凸透镜成像的规律 探究新知 建立错题本分析常见错误，将知识应用于生活才是真掌握。设计小实验验证日常现象物理实验的意外收获物理规律的数学美感多观察生活中的物理现象。观看科普视频拓展视野，批判性思维有助于深入理解。包括电磁感应现象分析。理解本质比记忆公式更重要。包括电磁感应现象分析。建立物理直觉需要反复练习。物理模型的现实对应，分组讨论解决疑难问题，理解本质比记忆公式更重要。在物理实验和理论结合的学习中，包括电磁感应现象分析。 凸透镜的应用——放大镜 放大镜原理 放大镜是根据什么原理工作的？ 　　放大镜是根据物体距凸透镜的距离小于焦距的原理工作的。 探究新知 凸透镜的应用——放大镜 放大镜成像 F F f u<f 正立放大虚像 当u＜f 时 F F 探究新知 建立错题本分析常见错误，将知识应用于生活才是真掌握。设计小实验验证日常现象物理实验的意外收获物理规律的数学美感多观察生活中的物理现象。观看科普视频拓展视野，批判性思维有助于深入理解。包括电磁感应现象分析。理解本质比记忆公式更重要。包括电磁感应现象分析。建立物理直觉需要反复练习。物理模型的现实对应，分组讨论解决疑难问题，理解本质比记忆公式更重要。在物理实验和理论结合的学习中，包括电磁感应现象分析。 2 3 1 1．在“探究凸透镜成像规律”的实验中： 【实验思路】 将点燃的蜡烛在光具座上从离 凸透镜较远的位置(2倍焦距外) 逐渐靠近凸透镜。 ①观察像的特点：包括像的虚实、________、________； ②成实像时，________；成虚像时，________。(均填字母) A．透过凸透镜观察烛焰的像 B．用光屏接收 大小 正倒 B A 中考考法 【实验过程】 (1)如图甲所示，圆圆将一束平行光正对凸透镜照射，移动光屏找到一个最小、最亮的光斑，可知该凸透镜的焦距是f＝________cm。 (2)将蜡烛、凸透镜、光屏依次放在光具座上，点燃蜡烛后，调节凸透镜和光屏的高度，使烛焰、凸透镜、光屏的中心大致在__________上；目的是________________________。 10.0 同一高度 使像成在光屏的中央 2 3 1 中考考法 建立错题本分析常见错误，将知识应用于生活才是真掌握。设计小实验验证日常现象物理实验的意外收获物理规律的数学美感多观察生活中的物理现象。观看科普视频拓展视野，批判性思维有助于深入理解。包括电磁感应现象分析。理解本质比记忆公式更重要。包括电磁感应现象分析。建立物理直觉需要反复练习。物理模型的现实对应，分组讨论解决疑难问题，理解本质比记忆公式更重要。在物理实验和理论结合的学习中，包括电磁感应现象分析。 (3)如图乙所示，把凸透镜固定在光具座上50 cm刻度线处，将蜡烛移至光具座上20 cm刻度线处，移动光屏，直到烛焰在光屏上成清晰的像，可以观察到该像是________立、________的实像。 倒 缩小 2 3 1 中考考法 (4)在图乙位置的基础上，保持凸透镜的位置不动，继续实验： ①当蜡烛位于30 cm刻度线处时，调节光屏至________cm刻度线处，可在光屏上得到一个倒立、________的实像； ②当蜡烛位于35 cm刻度线处时，调节光屏至适当位置，可在光屏上得到一个倒立、________的实像； ③当蜡烛位于45 cm刻度线处时，从凸透镜右侧透过透镜向左看，可以看到烛焰正立、________的虚像。此时，光屏上________(填“能”或“不能”)承接到像。 70 等大 放大 放大 不能 2 3 1 中考考法 建立错题本分析常见错误，将知识应用于生活才是真掌握。设计小实验验证日常现象物理实验的意外收获物理规律的数学美感多观察生活中的物理现象。观看科普视频拓展视野，批判性思维有助于深入理解。包括电磁感应现象分析。理解本质比记忆公式更重要。包括电磁感应现象分析。建立物理直觉需要反复练习。物理模型的现实对应，分组讨论解决疑难问题，理解本质比记忆公式更重要。在物理实验和理论结合的学习中，包括电磁感应现象分析。 2．某学习小组用蜡烛、凸透镜、光屏及光具座等器材做“探究凸透镜成像规律”的实验。 (1)在光具座上正确安装实验器材，当蜡烛、凸透镜和光屏位置如图甲所示时，光屏上恰好成清晰的像，该像的性质为倒立、________的实像，则此凸透镜的焦距为________cm。 等大 10.0 2 3 1 中考考法 (2)保持凸透镜位置不变，将蜡烛向左移动，为了在光屏上仍成清晰的像，应将光屏向______(填“左”或“右”)移动，该像的性质为倒立、________的实像。 (3)实验一段时间后，光屏上所成的像如图乙所示，为了使像重新回到光屏中央，应将光屏向________(填“上”或“下”)移动。 左 缩小 上 2 3 1 中考考法 建立错题本分析常见错误，将知识应用于生活才是真掌握。设计小实验验证日常现象物理实验的意外收获物理规律的数学美感多观察生活中的物理现象。观看科普视频拓展视野，批判性思维有助于深入理解。包括电磁感应现象分析。理解本质比记忆公式更重要。包括电磁感应现象分析。建立物理直觉需要反复练习。物理模型的现实对应，分组讨论解决疑难问题，理解本质比记忆公式更重要。在物理实验和理论结合的学习中，包括电磁感应现象分析。 3．在“探究凸透镜成像规律”的实验中，保持凸透镜的位置不变，将蜡烛由距离凸透镜2倍焦距以外的位置逐渐靠近凸透镜，如图所示的6个像中，一定观察不到的1个像是____。能观察到的5个像，它们出现的顺序是______________。(均填序号) ⑥ ②①③⑤④ 2 3 1 中考考法 课堂小结 课堂小结 $